人教版思品九年級第3課第3框統(tǒng)一的多民族國家(編輯修改稿)
2025-01-05 11:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本民族語言文字的權(quán)利；各民族都有保持或改革自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由；等等。 相關(guān)鏈接 7C中小學(xué)課件 作為青少年學(xué)生，我們可以為民族團(tuán)結(jié)做些什么？ 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，既是國家的事，也是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。自覺履行我們的責(zé)任和義務(wù)，就要 尊重各民族的宗教信仰 ， 尊 重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣 ， 尊重各民族的語言文字 。 合作探究 7C中小學(xué)課件 香港和澳門的回歸說明了什么？ 香港和澳門回歸祖國，豐富了“一國兩制”的理論與實(shí)踐。事實(shí)證明，“一國兩制”方針是正確的。“一國兩制”方針具有強(qiáng)大的生命力，它保證了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。 7C中小學(xué)課件 實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。為了最終完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了“一個國家、兩種制度”的基本方針。這一基本方針簡稱為“一國兩制”?！耙粋€國家”，是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家。“兩種制度” , 是指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。 7C中小學(xué)課件 你是如何理解 《 鄉(xiāng)愁 》 這首詩的？請說出來與同學(xué)一起交流。 7C中小學(xué)課
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