外研版三起英語三下教學設計(編輯修改稿)
2025-01-05 11:08 本頁面
【文章內容簡介】 ：“ My favourite food is meat. I like meat .”老師詢問學生： What’ s your favourite food ？并引導學生提問： I like meat .Do you like meat？引導回答： Yes， I do. No， I don’ t . （ Presentation） ，運用句型“ I like? I don’ t like ?” 教授新詞。 (1) Noodles Rice 道具：白紙、碗、筷子、剪刀 （把白紙簡稱長條狀，放入碗中，做吃面條的動作，讓學生猜測noodles 的意思，并講解單復數，注意詞尾的 s。然后再把“面條”剪碎，讓學生猜測 rice 的意思。） (2) Fish Meat 出示圖片反面，老師運用 What is it ?讓學生猜謎。 (3) Milk :展示肢體動作讓學生猜謎 It’ s can drink ’ s from a cow. (4) Read the new words together. （ Practice） ①大小聲（ T 讀得大聲， Ss 就讀小聲；反之 T 讀得大聲， Ss 就讀小聲） ②猜口型（讓 Ss 注意看 T 的口型，從而猜出 T 讀的是那個單詞） 通過以上極富情趣的小游戲，活躍了課堂氣氛，突出了
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1