【總結(jié)】課題20.4二次函數(shù)的性質(zhì)—2、1結(jié)合圖像法課型新授課備課日期授課日期.大綱有關(guān)要求掌握二次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、掌握判定二次函數(shù)最大值和最小值的方法,并能求出最大值和最小值;2、掌握二次函數(shù)的性質(zhì)3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對圖象的觀察能力,從特殊到一般的歸納、總結(jié)能力,使
2024-12-03 06:47
【總結(jié)】(第1題)二次函數(shù)的應(yīng)用一、選擇題1.(2020年北京四中中考全真模擬15)某興趣小組做實(shí)驗(yàn),將一個裝滿水的酒瓶倒置,并設(shè)法使瓶里的水從瓶口勻速流出,那么該倒置酒瓶內(nèi)水面高度h隨水流出時。水面高度h與水流時間t之間關(guān)系的函數(shù)圖象為()答案:B2.(浙江杭州靖江2020模擬)我們知道,根據(jù)二次函
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】水平測試檢測試題A一、選擇題(每題5分,共10分)1.拋物線??112???xy的最高點(diǎn)坐標(biāo)是()A.(1,1)B.(-1,l)C.(1,-1)D.(-1,-1)2.拋物線y=x2-ax+a2的頂點(diǎn)在直線y=2上,則a的值為()A.-2B.2C.
2024-12-03 06:41
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)第1題.對于拋物線22yx??和2yx??的論斷:(1)開口方向不同;(2)形狀完全相同;(3)對稱軸相同.其中正確的有()A.0個B.1個C.2個D.3個答案:D第2題.下列關(guān)于拋物線221yxx???的說法中,正確的是()A.開口向下
【總結(jié)】二次函數(shù)預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、從實(shí)際情景中讓學(xué)生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法去描述變量之間的數(shù)量關(guān)系。2、理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的形式。3、會建立簡單的二次函數(shù)的模型,并能根據(jù)實(shí)際問題確定自變量的取值范圍。4.預(yù)習(xí)課本38-39頁內(nèi)容二次函數(shù)內(nèi)容。預(yù)習(xí)要點(diǎn)
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】北京市房山區(qū)昊天學(xué)校學(xué)科導(dǎo)學(xué)案1主備人:復(fù)備人:審核人:授課時間導(dǎo)學(xué)案課題二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用描點(diǎn)法畫出y=ax2(a≠0)的圖象,理解拋物線的有關(guān)概念。2、
2024-11-19 08:37
【總結(jié)】北京市門頭溝區(qū)軍莊中學(xué)教案授課章節(jié)第20章授課時間課題(二)授課類型新課教學(xué)目標(biāo)1進(jìn)一步會用待定系數(shù)法和公式法求二次函數(shù)的的解析式;2.熟練用頂點(diǎn)式方法求二次函數(shù)的的解析式。教學(xué)重點(diǎn)二次函數(shù)解析式的確定;教學(xué)難點(diǎn)二次函數(shù)解析式的確定;教學(xué)方式啟
2024-11-19 00:58
【總結(jié)】例一個球從地面上豎直向上彈起時的速度為10m/s,經(jīng)過t(s)時球的高度為h(m)。已知物體豎直上拋運(yùn)動中,h=v0t-?gt2(v0表示物體運(yùn)動上彈開始時的速度,g表示重力系數(shù),取g=10m/s2)。地面問題?,如圖,當(dāng)球離拋出地的水平距離為30m時,達(dá)到最大高
2024-11-27 23:42
【總結(jié)】授課時間2021-9-2第18課時高一年級數(shù)學(xué)授課人:賀正平課題:二次函數(shù)的性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合圖像進(jìn)一步掌握二次函數(shù)的性質(zhì),領(lǐng)會二次函數(shù)的應(yīng)用:培養(yǎng)對二次函數(shù)性質(zhì)應(yīng)用及參數(shù)進(jìn)行討論的能力.態(tài)度與價值觀:感受數(shù)學(xué)中數(shù)與形的辯證統(tǒng)一二
2024-11-29 04:43
【總結(jié)】例如在,為了使溫室種植的面積最大,應(yīng)怎樣確定邊長x的值?在日常生活和生產(chǎn)實(shí)際中,二次函數(shù)的性質(zhì)有著許多應(yīng)用。例如:如果溫室外圍是一個矩形,周長為120m,室內(nèi)通道的尺寸如圖,設(shè)一條邊長為x(cm),種植面積為y(m2)。y=(x-2)(56-x)=-x2+58x-112=-(x-29)2+72
【總結(jié)】-1-探索數(shù)學(xué)問題的一些方法一、基本數(shù)列舉例【嘗試一】序號:○1○2○3○4○5○n備注:1、1,3,5,7,_____??__________等差數(shù)列:
2024-11-19 08:35
【總結(jié)】一、填空題1.拋物線yx???382向右平移5個單位的拋物線的函數(shù)關(guān)系式是________________。2.二次函數(shù)ynxxnn????2224的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則其函數(shù)關(guān)系式是________________。3.若拋物線yxmxn????2的頂點(diǎn)是(-1
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】二次函數(shù)一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.在下列y關(guān)于x的函數(shù)中,一定是二次函數(shù)的是()A.y=x2B.y=C.y=kx2D.y=k2x2.下列各式中,y是x的二次函數(shù)的是()A.xy+x2=2B.x2﹣2y+2=0C.y=D.y2﹣x=03.下列函數(shù)中,屬于二次函數(shù)的是()A.y=
【總結(jié)】(1)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)學(xué)建模的基本過程。2、會運(yùn)用二次函數(shù)求實(shí)際問題中的最大值或最小值。3、體會二次函數(shù)是一類最優(yōu)化問題的重要數(shù)學(xué)模型,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):二次函數(shù)在最優(yōu)化問題中的應(yīng)用。難點(diǎn):例1是從現(xiàn)實(shí)問題中建立二次函數(shù)模型,學(xué)生較難理解。教學(xué)設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)情境、提出問題出
2024-11-19 20:15
【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)一、選擇題(共5小題;共25分)1.拋物線()的頂點(diǎn)坐標(biāo)為()A.()B.()C.()D.()2.二次函數(shù)()的最小值是()A.B.C.D.
2024-11-15 15:41