20xx年小學校本研訓計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁面
【文章內容簡介】 究：根據(jù)本班、本年級出現(xiàn)的問題，設計、確立教育教學研究的課題，并實施研究。校本課程開發(fā)：開發(fā)內容、課程綱要、實施等方面進行研究與實踐。五、校本研訓的基本形式：集體輔導和讀書自學相結合。業(yè)務知識、教育教學理論、先進經(jīng)驗、現(xiàn)代教育技術等內容的培訓學習，均可采取集體輔導（學校領導、骨干教師分工輔導或聘請專家作專題講座）和教師個人讀書自學的形式。研討交流。通過集體研討，相互交流學習體會和認識、實踐經(jīng)驗，探討教育教學中的共性問題、難點、熱點問題等，以相互啟發(fā)，共同提高。觀摩考察。帶著在教育教學中遇到的實際問題，有目的地組織
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1