20xx年小學班主任校本培訓計劃(編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁面
【文章內容簡介】 新性原則。積極創(chuàng)新培訓內容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。 靈活性原則。采用集中校本培訓與個人自學相結合，提高培訓的實效性。 五、培訓內容； 根據我校班主任工作的實際需要，培訓內容主要包括：班主任工作規(guī)范、班主任素養(yǎng)、班級管理、班隊主題設計、班主任專業(yè)成長等五個專題模塊。 班主任工作基本規(guī)范。 學生心理健康教育指導。 班級活動設計與組織。 班級管理方法與創(chuàng)新。 未成年人思想道德教育。（選學） 學科德育滲透與道德實踐能力培養(yǎng)研究專題。（選學） 六、培訓模式； 采取縣級培訓和校本培訓相結合的方式進行培訓，并完成相應培訓任務。 （一）縣級培訓 選派一名分管領導參加縣班主任培訓的培訓者培訓。 推薦優(yōu)秀班主任參加縣骨干班主任培訓。根據
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