20xx年年青路小學(xué)科技教育活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校每周確定常規(guī)性社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，如在科技社團(tuán)開展多層次的實(shí)踐活動(dòng)：在低年級開展折紙飛機(jī)活動(dòng)，目的是用最簡單的材料，直面科學(xué)問題，風(fēng)力平衡成為了他們的主要研究內(nèi)容。中年級開展了以蔬菜種植為主的科普實(shí)踐活動(dòng)，針對大多數(shù)城里的孩子只認(rèn)識蔬菜，而不認(rèn)識植物和植物生長規(guī)律的現(xiàn)象而設(shè)計(jì)的，每年選擇6種蔬菜種植，品種不同，生態(tài)各異的植物，讓學(xué)生們從多角度認(rèn)識植物。而對高年級學(xué)生，學(xué)校組織他們進(jìn)行科技創(chuàng)新比賽活動(dòng)。機(jī)器人社團(tuán)重點(diǎn)是綜合技能和機(jī)器人足球的訓(xùn)練，分中、高兩個(gè)年級段，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力和相互協(xié)作的意識，信息學(xué)社團(tuán)安排了初級班和中級班兩個(gè)層次，形成“梯隊(duì)式”模式。學(xué)生科技創(chuàng)新作品是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的“領(lǐng)銜設(shè)施”，已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的強(qiáng)烈欲望。學(xué)校每年在5月舉辦一次校園文化藝術(shù)節(jié)（科技節(jié)），全員參與，以班級為單位，初賽后推薦參加校級比賽，此項(xiàng)活動(dòng)一方面推動(dòng)了學(xué)校科技教育活動(dòng)普及開展，另一方面是對我校學(xué)生的科技素養(yǎng)的一次展示。特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。學(xué)校圍繞我校創(chuàng)建省級特色學(xué)?！h(huán)境教育，開展了一系列的科技實(shí)踐活動(dòng)，利用雙休日、寒暑假，組織部分學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如對巢湖水質(zhì)的調(diào)查、對西溪濕地的考察、節(jié)能減排、黃山環(huán)?？萍枷牧顮I活動(dòng)、參觀xxx自來水廠等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。僅XX年就開展了以下兩項(xiàng)大型活動(dòng)。開展黃山環(huán)保夏令營科技實(shí)踐活動(dòng)：為了促進(jìn)學(xué)生科學(xué)知識與思想道德教育、體驗(yàn)教育，讓學(xué)生接觸社會(huì)、體驗(yàn)生活、感悟大自然的課堂，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。于7月26日xxx小學(xué)組織部分科技社團(tuán)的學(xué)生們開展黃山環(huán)保夏令營科技實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對黃山進(jìn)行生物資源和生態(tài)環(huán)境的調(diào)查 、動(dòng)植物標(biāo)本采集制作、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機(jī)能及對環(huán)境適應(yīng)的觀察等活動(dòng)。通過調(diào)查、訪問、觀察、采集制作動(dòng)植物標(biāo)本等實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)了生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查的方法，了解家鄉(xiāng)生物資源和生態(tài)環(huán)境及發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢，熱愛家鄉(xiāng)的情感得到了升華。同時(shí)，營員們又進(jìn)行了適量的軍事訓(xùn)練體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們在生活方面進(jìn)行自立、適應(yīng)環(huán)境、耐受挫折、主動(dòng)鍛煉身心、積極做事的意識與品質(zhì)，得到吃苦耐勞及堅(jiān)強(qiáng)意志力的鍛煉。組織
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