【文章內(nèi)容簡介】 思想和科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團，以點帶面，促進學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。一、社團的組織時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：304：10)。成員：以五年級為主，每班5至8人。地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室。二、社團活動的具體工作安排第三周：組織成立小學(xué)科技社團，學(xué)習(xí)社團活動章程。第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄。第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。第六周：國慶放假。第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄。第八周：學(xué)習(xí)葉脈標本制作方法。第九周：采集制作葉脈標本的葉子。第十周：制作葉脈標本(原色)。第十一周：制作葉脈標本(彩色)。第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫一)。第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學(xué)小論文的撰寫二)。第十四周：學(xué)習(xí)葉的標本制作方法。第十五周：采集、壓制。第十六周：上臺紙、固定、貼標簽。第十七周：自制葉的標本展示、評比。第十八周：讀一本科普知識書籍或文章。第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。第二十周：學(xué)做一件科技小作品青少年科技活動方案篇八一、指導(dǎo)思想為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神。讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。二、活動時間20xx年12月——20xx年1月三、活動對象全校師生四、活動主題體驗、創(chuàng)新、成長五、活動內(nèi)容(一)科普小報比賽參賽對象：初一、二年級各班板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少2份稿件。截止時間：20xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處(二)科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：。(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動方案)，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件。美術(shù)班作品不限。截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。評獎要求：作品要具備(1)想象力(2)科學(xué)性(3)繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)(4)真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。(三)七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。比賽時間：20xx年1月8日六、活動成果展示活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。七、活動要求：～?！?。、材料等由班主任負責(zé)收集。，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。，請密切關(guān)注賽前通知。青少年科技活動方案篇九一、指導(dǎo)思想：為了活躍校園文化，全面推進素質(zhì)教育。倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團，以點帶面，促進學(xué)校科普工作的開展。二、活動目標：通過社團活動，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。三、活動方式：科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。二、活動時間：活動時間為：每周星期三的下午3:00～4：30。成員：以三、四、五年級為主，共12人。三、活動地點：學(xué)?？茖W(xué)實驗室四、社團活動的具體工作安排第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進行科普實驗，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。第二階段 科技制作(趣味制作)通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，提高動手能力。第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。五、具體安排：第三周：組織成立小學(xué)科技社團，學(xué)習(xí)社團活動要求。第四周：顯微鏡的使用。第五周：顯微鏡觀察切片標本。第六周：自制洋蔥表皮切片。第七周：學(xué)習(xí)辨認校園的植物。第八周：讀一本科普知識書籍或文章。第九周： 寒假發(fā)明金點子的討論分析。第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學(xué)生之間的相互評價。第十一周： 模型制作。第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標。第十四周： 總結(jié)表彰。青少年科技活動方案篇十一、活動的主題：體驗、創(chuàng)造、成長二、活動的宗旨：堅持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，努力提升我校科學(xué)教育的水平。三、活動的組織機構(gòu)(初中部)：組委會主任：鄭熾欽組委會副主任：李夏萍、李子良、黃建偉、全漢炎秘書長：黃濤委員：姚訓(xùn)琪、何梅、劉中禮、付愛民、柳宗慶、黃冬玲、劉媛媛、陳全方、許紹群、楊少敏、張關(guān)榮、鐘民、周靜、丁之境、楚云、張小青、藍師江、黎卓明、何穎琪、劉楚丹、熊哲陽四、活動時間：第10周—第13周第10周——第12周，為各項活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。五、活動說明：，使每位同學(xué)都能積極參與科技活動，每位同學(xué)至少要參與一項活動，每位同學(xué)最多參與兩項活動“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。，每項活動既統(tǒng)計個人成績，也統(tǒng)計班級成績。每個項目評出個人一、二、三等獎，對班級各項活動計分，總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。：凡是比賽的項目都評出個人或項目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)(每人或每個項目)2分計算，所有項目總和計算本班得分。(說明：每項活動都有參與人數(shù)、項目數(shù)要求，按照要求計算加、減分數(shù))，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負責(zé)，要實現(xiàn)有序、合理。決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負責(zé)協(xié)調(diào)。、錄像由羅玉花老師負責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負責(zé)人，做好安排。、班主任負責(zé)。六、活動要求:，希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實踐能力和科技創(chuàng)新水平。，年級組需關(guān)注比賽進程，指導(dǎo)班主任落實工作。，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。七、活動內(nèi)容(負責(zé)人：黃濤、張明明)(負責(zé)人：黃濤、黃冬玲)，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。(第18周星期一周會及班會課期間，細節(jié)待定)各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認真組織本班學(xué)生參加各項活動!讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們在體驗與創(chuàng)造中健康成長!青少年科技活動方案篇十一活動內(nèi)容在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍，見慣不怪，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機，就讓學(xué)