【文章內容簡介】 成果競賽項目（包括集體項目）。每件參賽作品的輔導人員最多不超過兩名。項目申報者按照大賽有關要求，必須認真填寫項目申報表等附件（可從網(wǎng)站下載登記表和各類申報表等附件），凡申報表填寫不符合要求的一律不予評審。六、參賽申報各校中小學生科技創(chuàng)新比賽是全旗比賽的基礎，所以各校應該組織學生參加學校比賽。在學校比賽的基礎上選出優(yōu)秀作品參加旗級比賽，學校按團旗委分配的名額上報項目（附表）。其它有愛好的青少年如果有好的作品也可以個人直接申報。參賽項目分為個人項目和集體項目兩類申報。小發(fā)明、小創(chuàng)造作品必須提交項目說明書，項目研究的原始設計資料，各種圖表（外觀、結構圖、原理圖）、活動照片?？茖W研究類項目須提交科學研究論文，項目研究的原始記錄、實驗數(shù)據(jù)、活動照片等。七、不接受的申報項目涉及食品，藥品試制和飲食安全類的項目。與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項目。危及生命、財產(chǎn)安全的項目。八、資格審查各校在報送參賽項目前，必須認真進行資格審查。凡在申報書“資格認定’欄中無簽字和蓋章的項目不能參賽。如發(fā)現(xiàn)資格不符合規(guī)定者，弄虛作假者，將取消其參賽和獲獎資格，收回其所獲名次和獎勵。九、評選標準及有關規(guī)定評選標準：“三自”原則和“三性”原則自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。自己設計和研究：設計中的創(chuàng)造性貢獻，必須是作者本人構思、完成的。主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、試驗等研究手段親自獲得的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作。論文必須是作者本人撰寫的?？茖W性：包括選題與成果的科學技術意義；技術方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題與結論科學意義的合理性。先進性：包括新穎程度、先進程度、科學水平與難易程度。新穎程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術在申報日以前沒有同樣的成果公開發(fā)表過，沒有公開使用過。指該項研究課題及論文的選題、立論有創(chuàng)意、有現(xiàn)實意義；先進程度指該項發(fā)明或創(chuàng)新技術同以前已有的技術相比，有突出的實質性特點和顯著的進步；指課題研究及論文的研究結論所具有的科學價值和學術水平。實用性：指該項發(fā)明和創(chuàng)新技術可預見的社會效益、經(jīng)濟效益或效果、便于使用和投產(chǎn)；指課題研究及論文的適用與影響范圍、應用意義與推廣前景。十、技術保護青少年科技創(chuàng)新成果受到法律保護。參賽的所有項目均不得向評委保密，必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的資料。評為負有對外保密責任。十一、大賽項目（一）小發(fā)明、小創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國專利法實施細則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實用新型和外觀設計。已申請和獲得國家專利的項目優(yōu)先參賽。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的技術方案。實用新型是指對產(chǎn)品的外形、構造或者其適用于實用的新的技術方案。外觀設計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩、或者其結構所做出的富有美感并適用于手工業(yè)上應用的新設計?？茖W小發(fā)明，是指青少年運用自己學過的科學知識、設計、制造出實用、多功能的新型物品。小創(chuàng)造是用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新之作科技玩具、模型等作品。參賽作者要求：全旗青少年均可參加。參賽作品要求：（1）參賽作品可有個人獨立制作或在教師、家長指導下完成，也可以集體名譽參賽。（2）參賽作品不得抄襲他人作品。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。（3）凡有下列情況之一者不與參賽：出現(xiàn)科學性錯誤的：具有較大危險性的。（4）參賽作品須認真填寫申報表及所需附件（附上作品簡介，作品是怎樣發(fā)明的（或選擇的），設計目的和思路有哪些發(fā)明點或創(chuàng)新點），按要求上報。申報要求（1）申報材料包括：參賽作品和申報書各一份。（2）申報書必須使用統(tǒng)一提供的標準申報書。評選標準（1）新穎性：具有獨創(chuàng)性，選題、創(chuàng)意新穎。（2）科學性：技術先進，產(chǎn)品性能好，用途多。（3）實用性：具有實用價值，能解決學習、生活中的實際問題。（4）外觀精美：造型美觀，工藝簡單，制作成本低。（二）科技論文科技論文是指學生通過對科學技術發(fā)展的暢想和展望，構造一定的情境，利用論文形式表現(xiàn)出來。科技論文包括科學研究論文、研究報告、實驗報告、探究性學習中優(yōu)秀的課題研究報告、學術論文等，科學研究論文或研究項目必須附有研究過程記錄、論文全文、研究報告及參考書目、實驗數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。參賽作者要求：我旗青少年獨立完成的科學論文。參賽作品要求（1）參賽作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參賽；（2）參賽作品不得抄襲他人作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格；（3）凡有下列情況之一者不予參賽：出現(xiàn)科學性錯誤的；與國家現(xiàn)行法律相違背的；引入神鬼迷信故事內容的；（4）參賽作品要有300字左右的內容提要，需認真填寫申報表及所需附件，按要求上報。撰寫要求：（1）首頁：首頁封面如有圖，在左上角長框內注明“三河市青少年科技創(chuàng)新大賽科學論文評選”（2）第二頁：標題為三號黑體；摘要的關鍵詞為五號黑體，摘要內容為五號楷體；正文為五號宋體；裝訂線邊距為15mm（3）頁眉和頁腳：頁眉和論文題目，小五號字體；頁腳為加注頁碼，居中。（4）參考文獻：限于作者直接閱讀過、最主要的且發(fā)表在正式出版物上的文獻。論文報送：需準備紙質文稿3份（紙張規(guī)格：A4）和電子文稿一份。評選標準（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。（2）科學性：科學依據(jù)，邏輯思維。（3）寫作水平：語言，文彩。（三）優(yōu)秀科技實踐活動科技實踐活動是學生以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。申報者參與科技實踐活動的在校中小學的學生群體，形成科技實踐活動成果者，均可以集體的名義申報。必須具備的條件（五要素）（1）明確的選題目的。所設計的活動，主題應根據(jù)當?shù)氐臈l件和可行性，有利于推動青少年科技活動的普及；有利于青少年通過活動學習科技知識、科學方法，培養(yǎng)科學思想和科學精神；對當?shù)亟逃?、生產(chǎn)、經(jīng)濟和科學文化等其中一方面或幾方面的發(fā)展有一定的意義。（2）完整的實施過程。活動在實施時，有系統(tǒng)完整的活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結評價。（3）完整的原始材料。包括活動計劃、活動記錄（時間、地點、內容、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報道材料等。（4）確切的實施結果。由活動負責人（或主要參與者）以文字的形式，將活動結果敘述清楚。文字應簡練，可根據(jù)條件輔以必要的實物、照片、錄像等。在上報之前，各地應對該結果的可靠性加以確認。對于學校以上的實施單位，參加活動的學生應占學生總數(shù)的30%以上。（5）實際收獲和體會。包括青少年參加活