20xx年中學(xué)語文教研組階段教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，這一獨(dú)到的教學(xué)環(huán)節(jié)予以充分的肯定；接著談到了XX老師在《幼時記趣》一課中，設(shè)計3個“趣”字的教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)為這一設(shè)計切合了學(xué)生的思考順序、照顧了學(xué)生實(shí)際；XX、XX老師則在拓展中聯(lián)系了學(xué)生實(shí)際，引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。XX老師在發(fā)言中對XX老師在課堂上表現(xiàn)出的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、清晰的層次予以充分的肯定；毫無保留地贊揚(yáng)了XX老師在《端午日》一課中與作家交流，通過閱讀使文章充滿美感的教學(xué)；肯定了XX老師與學(xué)生間精彩的互動；而XX老師生動、投入的教學(xué)也引人注目。初二年級賀照艷老師以一篇《怎樣經(jīng)營你的課堂》，談了自己的從教心得，既是對自己的教學(xué)生涯的一個評價小結(jié)，對于年輕教師無論是在生活中還是在教育事業(yè)上，都具有深刻的教育意義。XXX老師就新課程改革下的學(xué)生觀、教材觀的問題談了自己
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