20xx年郊南中學(xué)德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-10 14:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）、班級文化建設(shè)（方案評比、藍(lán)板、班級名片）。取得成效： 學(xué)校 XX年“中國夢 教師夢”教師節(jié)活動中獲優(yōu)秀組織獎 學(xué)校 “十佳”學(xué)校讀書活動專題網(wǎng)頁評比獲獎 學(xué)校 學(xué)年度假期“三會”優(yōu)秀組織獎 zzXX市班主任基本功競賽三等獎 zz XX市第七屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)群舞比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎6. zz XX市優(yōu)秀法治教案評比中三等獎 zz XX市首屆心理節(jié)解困案例評比活動二等獎 zz XX市中小學(xué)第三屆班級文化建設(shè)優(yōu)秀案例評選三等獎二、學(xué)風(fēng)建設(shè)主要做法：，安排初一新生入學(xué)行為規(guī)范學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《郊南中學(xué)一日常規(guī)》等，最后一節(jié)課還安排了考試，這樣能夠讓初一新生提前進(jìn)入中學(xué)生的角色，有助于良好學(xué)風(fēng)的形成。，主要檢查學(xué)生的胸卡、大課間、廣播操眼保健操、各類集會等秩序。這樣，能夠使學(xué)生在管理其他同學(xué)時，達(dá)到自我管理。、校園之星的評比。利用國旗下講話、班級名片、班級黑板報藍(lán)板、學(xué)校櫥窗等進(jìn)行表揚和介紹，起到了示范和引領(lǐng)的作用。，如儀容儀表等檢查。能夠讓我們的學(xué)生符合我校樸實的校風(fēng)。取得成效：1. 三（3） zz1
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