新人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第七單元折線統(tǒng)計圖教案(編輯修改稿)
2025-01-05 07:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么好處嗎？（統(tǒng)計表更清楚，更有條理；條形統(tǒng)計圖更形象直觀）。 人們在日常工作和生活中還經(jīng)常用這種方式來表示這些數(shù)據(jù) ,課件出示課本 105 頁例 1折線統(tǒng)計圖。（揭示課題：單式折線統(tǒng)計圖）。 【新課講授】 一、認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖。 1．讀懂圖意。 談話：看來折線統(tǒng)計圖的用途真不??！你能看懂這個折線統(tǒng)計圖嗎？ 請同學(xué)們先與同桌互相 說一說，折線統(tǒng)計圖是由哪幾部分組成的，它是怎樣表示數(shù)據(jù)信息的？ 學(xué)生活動，教師組織全班交流。 提問：表示 2021 年參賽隊的點在哪里？這一年有多少支參賽隊？ 2021 年呢？ 2．?dāng)?shù)據(jù)分析。 談話：你能回答下面的問題嗎？自己先想一想，再和同桌說一說。 出示問題 ： （ 1） 多長時間記錄一次數(shù)據(jù)的？ （ 2） 哪一年參賽的隊伍最多？哪一年參賽的隊伍最少？ （ 3）參賽的隊伍上升得最快的是哪一年到哪一年？下降得最快呢？ 全班交流，讓學(xué)生說一說是怎么看的，怎么想的。 3．小結(jié)。 人們在表示這些數(shù)據(jù)時可以選用折線統(tǒng)計圖 ,折線統(tǒng) 計圖有什么特點？（不僅能夠看出數(shù)量的多少，而且還能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況）。 你還在哪兒見過折線圖？ 展示課前收集的折線圖（略），讓學(xué)生說一說每個統(tǒng)計圖所表示的內(nèi)容，以及從圖中能了解到的信息。 談話：認(rèn)識了這么多折線統(tǒng)計圖，想不想繪制一個折線統(tǒng)計圖呢？ 二、制作單式折線統(tǒng)計圖。 (課本 105 頁＂做一做＂ ) 你能根據(jù)統(tǒng)計表（陳東調(diào)查自己 010 歲的身高情況，并制成統(tǒng)計表）完成下面的折線統(tǒng)計圖嗎？ 出示統(tǒng)計圖（沒有描點），教師示范前兩個點的畫法。 學(xué)生嘗試畫圖，并組織交流（讓學(xué)生說一說制作折線統(tǒng)計圖時，要注 意些什么）。 提問：
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