人教版高中政治選修五51構(gòu)建和睦家庭教案(編輯修改稿)
2024-10-10 14:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2．非婚生子女的權(quán)利與義務(wù)(1)婚姻法規(guī)定，非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利，任何人不得加以危害和歧視。(2)不直接撫養(yǎng)非婚生子女的生父或生母，應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)子女的生活費(fèi)、教育費(fèi)，直到子女能獨(dú)立生活為止。(3)養(yǎng)父母和養(yǎng)子女間的權(quán)利和義務(wù)、繼父母和受其撫養(yǎng)教育的繼子女間的權(quán)利和義務(wù)，適用婚姻法對(duì)父母子女關(guān)系的有關(guān)規(guī)定。3．撫養(yǎng)、扶助、扶養(yǎng)的關(guān)系(1)區(qū)別①定義：撫養(yǎng)是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件，在生活上加以妥善照料。扶助指子女應(yīng)該在精神上、生活上給予父母關(guān)心和照料。扶養(yǎng)是平輩人之間在物質(zhì)上和生活上相互扶助。②適用范圍：撫養(yǎng)適用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩；扶助適用于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩；扶養(yǎng)適用于平輩之間。(2)聯(lián)系：三者都是法律規(guī)定的家庭成員間應(yīng)履行的義務(wù)，不履行這些義務(wù)將會(huì)受到法律的制裁；三者都是構(gòu)建家庭和睦的條件。(1)非婚生子女對(duì)養(yǎng)父母也有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。如果子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)，無(wú)勞動(dòng)能力或生活困難的父母有權(quán)通過(guò)有關(guān)部門調(diào)解或向法院起訴要求子女給付贍養(yǎng)費(fèi)。對(duì)有贍養(yǎng)能力而拒不贍養(yǎng)的子女，如果情節(jié)惡劣，還可以依法追究他們的刑事責(zé)任。(2)保護(hù)和教育的對(duì)象僅限于未成年人。(3)保護(hù)和教育的權(quán)利是基于父母的身份依照法律的規(guī)定當(dāng)然發(fā)生的。【題組訓(xùn)練】 1．7歲的剛剛因撒謊被爸爸罰站。11歲的梅梅生病了，媽媽領(lǐng)她到衛(wèi)生室打針。以上兩則事例分別體現(xiàn)了( )A．撫養(yǎng) 教育 B．教育 保護(hù)C．保護(hù) 撫養(yǎng) D．教育 撫養(yǎng)【解析】 剛剛因撒謊被爸爸罰站，是爸爸對(duì)剛剛的教育；媽媽領(lǐng)梅梅看病，體現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)子女的撫養(yǎng)。【答案】 D2．父母對(duì)子女最重要的義務(wù)是撫養(yǎng)和教育義務(wù)。下面的理解正確的是( )①撫養(yǎng)，是父母為子女的生活、學(xué)習(xí)等提供物質(zhì)條件，在生活上加以妥善照料②教育，是父母從思想文化、科學(xué)知識(shí)上給予子女一定的指導(dǎo)和幫助③撫養(yǎng)和教育，一個(gè)側(cè)重物質(zhì)方面，一個(gè)側(cè)重精神方面④撫養(yǎng)和教育其實(shí)是一回事A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】 ④說(shuō)法不正確，排除，應(yīng)選A項(xiàng)?！敬鸢浮俊保護(hù)家庭成員的權(quán)利【問(wèn)題導(dǎo)思】5年前，正安縣小雅鎮(zhèn)女子胡興秀因不堪丈夫暴力離家出走，為了不讓丈夫找到她，她甚至連娘家人都沒聯(lián)系。1. 侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有哪些？材料中涉及哪一行為？【提示】 家庭中，侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有：遺棄、家庭暴力、虐待等。材料中涉及家庭暴力的行為。 2．胡興秀應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)利？【提示】 婚姻法規(guī)定，實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人有權(quán)提出請(qǐng)求，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。胡興秀應(yīng)該拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)利。全面認(rèn)識(shí)保護(hù)家庭成員的權(quán)利1．家庭中，侵犯家庭成員的權(quán)利、破壞家庭和睦的行為主要有：遺棄、家庭暴力、虐待等。(1)家庭暴力：是對(duì)家庭成員進(jìn)行身體、精神上的暴力侵犯的行為，向來(lái)是破壞家庭關(guān)系的禍?zhǔn)住?2)遺棄：是指一個(gè)人拒絕扶(撫)養(yǎng)其有義務(wù)扶(撫)養(yǎng)的年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的家庭成員的行為。(3)虐待：是指對(duì)共同生活的家庭成員經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、有病不治、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)或限制人身自由、凌辱人格等方法，從身體或精神上進(jìn)行摧殘迫害的行為。2．制止侵犯家庭成員權(quán)利、破壞家庭和睦行為的措施：(1)遺棄未成年人的，依照刑法追究刑事責(zé)任。(2)婚姻法規(guī)定，實(shí)施家庭暴力或虐待家庭成員，受害人有權(quán)提出請(qǐng)求，居民委員會(huì)、村民委員會(huì)以及所在單位應(yīng)當(dāng)予以勸阻、調(diào)解。(3)公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照治安管理處罰法的規(guī)定予以行政處罰。3．虐待行為與家庭暴力的關(guān)系(1)虐待最基本的特征是持續(xù)性和經(jīng)常性，一次或短期的毆打、捆綁等行為可以構(gòu)成家庭暴力，但不一定構(gòu)成虐待。(2)在表現(xiàn)方式上，虐待行為的內(nèi)容表現(xiàn)為進(jìn)行身體上的摧殘和精神上的折磨，即除了暴力，還有很多其他手段，如凍餓、禁閉、強(qiáng)迫過(guò)度勞動(dòng)、有病不治等。聯(lián)系：二者都是侵犯家庭成員權(quán)利和破壞家庭和睦的行為，都給家庭成員造成傷害，都會(huì)受到法律的制裁。家庭關(guān)系是最初也是最重要的人際關(guān)系，家庭是預(yù)防未成年人違法犯罪的第一道防線?？衫眉彝コ蓡T與未成年人之間特別親密的關(guān)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的違法犯罪行為。如果在初期對(duì)他們加以指導(dǎo)、教育、保護(hù)以及限制其行為繼續(xù)發(fā)生，或者通過(guò)有關(guān)部門配合進(jìn)行共同矯正，此時(shí)應(yīng)是預(yù)防的最佳時(shí)機(jī)?！绢}組訓(xùn)練】 3．小武的爸爸經(jīng)常打罵小武的母親，7歲時(shí)其父母離婚，他被判給爸爸。媽媽經(jīng)常來(lái)看他，接他出去玩，可爸爸擔(dān)心小武跟媽媽過(guò)于親近會(huì)導(dǎo)致小武媽媽要回?fù)狃B(yǎng)權(quán)，就打罵小武，逼著小武說(shuō)媽媽不好。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A．小武爸爸管教小武是正確的B．小武爸爸打罵小武是家庭暴力行為C．小武媽媽無(wú)探
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