【總結(jié)】Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA(1a-2c)說(shuō)課說(shuō)學(xué)情說(shuō)教法說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)板書設(shè)計(jì)說(shuō)教材DoyoulikewatchingTV?What’syourfavoriteTVshow?gameshowWhatkindofTVsho
2024-11-24 14:41
【總結(jié)】2022-1-23計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)課說(shuō)課鄰水縣職業(yè)中學(xué)說(shuō)課人:張潤(rùn)xx板塊xxrSection竹資源板塊BambooResourcesSection?一、說(shuō)教材與學(xué)情?二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)?三、說(shuō)教法與學(xué)法?四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程?五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)?六、說(shuō)教學(xué)反思計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
2025-08-05 04:18
【總結(jié)】新人教版新人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》八年級(jí)(下)八年級(jí)(下)第第18章章第第1節(jié)節(jié)羅山縣朱堂初中羅光尚提 綱一教學(xué)背景分析二教材處理三教學(xué)策略四教學(xué)流程五教學(xué)效果預(yù)測(cè)一、教學(xué)背景分析教材分析?本節(jié)課是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直角三角形有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,通
2025-02-21 10:58
【總結(jié)】四十八團(tuán)中學(xué)——張克利尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:大家好!我叫張克利,來(lái)自四十八團(tuán)中學(xué)。我說(shuō)課的題目是《消元———二元一次方程組的解法(1)》,內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第八章第二節(jié)第二課時(shí)。我主要從教材分析與處理、教法學(xué)法和
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】日期年月日第周星期總第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容日本教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能記住日本的主要組成:四大島嶼;記住日本工業(yè)的主要分布地區(qū);知道日本多火山、地震的原因,及火山給人們帶來(lái)的利與弊。過(guò)程與方法結(jié)合日本的國(guó)情,分析日本發(fā)達(dá)的加工貿(mào)
2024-12-09 05:29
【總結(jié)】網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的《蠟燭》說(shuō)課課件廣豐縣五都鎮(zhèn)中學(xué)李敏教材分析?體裁?內(nèi)容?主題教學(xué)目標(biāo)分析?(1)知識(shí)與技能:?a、理解積累課后“讀一讀寫一寫”中的字詞?b、了解文章中“蠟燭”故事的寫作背景,了解通訊這種體裁?c、學(xué)習(xí)用動(dòng)作、心理活動(dòng)刻
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一學(xué)情分析二教材分析三教材處理四教法手段五教學(xué)過(guò)程1、年齡特征:2、已學(xué)知識(shí):3、不足之處4、學(xué)習(xí)需要1、教材地位2、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、能力、情感)及依據(jù)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及依據(jù)
2024-11-18 21:38
【總結(jié)】一.教材分析:2021年5月16日1.在教材中所處的地位。本小節(jié)是函數(shù)概念課,它是在初中學(xué)過(guò)的函數(shù)概念的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。函數(shù)概念是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中最重要的基本概念之一,它是后續(xù)整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。而函數(shù)又是初等數(shù)學(xué)和高
2024-10-18 11:50
【總結(jié)】說(shuō)課教師:洪柳金《軸對(duì)稱圖形》課件制作:洪柳金九年義務(wù)教育六年制小學(xué)(數(shù)學(xué))第十一冊(cè)教材分析[認(rèn)知目標(biāo)]:通過(guò)觀察,操作等活動(dòng),認(rèn)識(shí)并理解軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷哪些圖形是軸對(duì)稱圖形,并能找出對(duì)稱軸。[能力目標(biāo)]:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維能力。[情感目標(biāo)]:
2025-08-05 07:23
【總結(jié)】人民教育出版社體育與健康武術(shù)組合動(dòng)作一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法學(xué)法三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程一、教材分析是《新課標(biāo)》要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一,它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜武術(shù)動(dòng)作的基礎(chǔ),必須從易到難,循序漸進(jìn),即面向全體,又注重個(gè)性發(fā)展,注意運(yùn)動(dòng)安全,并采用“小組互助”學(xué)習(xí)的組織形式來(lái)保證
2024-11-29 10:03
【總結(jié)】測(cè)量小燈泡的電功率?三會(huì)中學(xué)趙興亮主要內(nèi)容?一、教材分析?二、新課導(dǎo)入?三、教學(xué)方法?四、教學(xué)過(guò)程?五、板書設(shè)計(jì)一、教材分析?一、教材的地位和作用?二、教材內(nèi)容要點(diǎn)?三、教學(xué)目標(biāo)?四、教材重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)?(1)知識(shí)與技能:
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】數(shù)控編程與仿真刀具半徑補(bǔ)償指令應(yīng)用中國(guó)一重技師學(xué)院數(shù)控理論教研室學(xué)生分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)教法與學(xué)法分析教學(xué)設(shè)計(jì)5134目錄2課程及教材分析一、課程及教材分析?說(shuō)課程?數(shù)控技術(shù)專業(yè)-數(shù)
2025-01-19 11:23
【總結(jié)】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)初中七年級(jí)上冊(cè)地球運(yùn)動(dòng)及其意義說(shuō)課環(huán)節(jié)?一、說(shuō)教學(xué)資源?二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)?三、說(shuō)教法?四、說(shuō)教學(xué)程序?五、說(shuō)預(yù)期效果一、說(shuō)教學(xué)資源1、文本資源《地球的運(yùn)動(dòng)》是人教版七年級(jí)上冊(cè)第一章第二節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)教材的內(nèi)容有:①地
2024-11-23 13:07
【總結(jié)】函數(shù)的圖像(1)錦山中學(xué)王仁龍1、地位與作用2、教學(xué)目標(biāo)3、重點(diǎn)與難點(diǎn)4、教學(xué)手段一、說(shuō)教材二、說(shuō)教學(xué)程序三、說(shuō)教法1、觀察發(fā)現(xiàn)法2、小組討論交流的法四、說(shuō)練習(xí)下圖中的折線表示一騎車人離家的距離Y與時(shí)間X的關(guān)系。騎車人9:00
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)過(guò)程說(shuō)教學(xué)策略說(shuō)目標(biāo)人教版高中生物教材必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》?第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?第2章動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
2025-05-03 08:18