【總結(jié)】【內(nèi)容提要】1、化學(xué)變化的現(xiàn)象及描述2、化學(xué)變化與人類的關(guān)系:①化學(xué)變化的用途②化學(xué)變化的危害3、質(zhì)量守恒定律的探究4、化學(xué)變化的實質(zhì)(用分子、原子的觀點解釋質(zhì)量守恒定律)【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:①學(xué)會觀察和描述實驗現(xiàn)象;②了解化學(xué)變化與人類的關(guān)系;③從微觀
2024-12-08 13:21
【總結(jié)】第4章認識化學(xué)變化第1節(jié)常見的化學(xué)反應(yīng)—燃燒(1)燃燒的條件防火與滅火鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鎂帶的燃燒觀察到的現(xiàn)象事例耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)光、放熱、化學(xué)變化P92表4-1
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】化學(xué)變化中的定量計算教學(xué)目的要求?目的:掌握利用化學(xué)方程式進行計算的方法和步驟?重點:利用化學(xué)方程式進行計算?難點:根據(jù)化學(xué)方程式與化學(xué)式的計算的對比教學(xué)步驟學(xué)生找找學(xué)習(xí),作業(yè)中的錯誤新授鞏固練習(xí)找出下列化學(xué)方程式中的錯誤
2024-07-27 13:05
【總結(jié)】課題物質(zhì)的溶解您好,請給我們化工廠洗一批工作服!您好,歡迎光臨!假如你是工作人員,你打算怎么洗這批衣服呢?污漬主要成分:氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服,你用到的最主要物質(zhì)是什么?你認為起到什么作用呢?活動探究一這批衣服上的污漬
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
【總結(jié)】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。化學(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等?;瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
2025-06-17 12:10
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化與性質(zhì)什么是化學(xué)?什么是化學(xué)??化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。?我們知道在物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。例如,水在一定條件下可以變成水蒸氣和冰、炎熱的夏天食物易腐爛、燃料能燃燒、鋼鐵制品在潮濕的環(huán)境會慢慢生銹等。認識物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的特
2024-11-13 12:01
【總結(jié)】華育學(xué)校孫迎春歡迎你與我一同走進化學(xué)世界!初中化學(xué)第一冊第一章第一節(jié)化學(xué)變化和物理變化一、看到下列現(xiàn)象,你能能用所學(xué)知識進行解釋么?的環(huán)境中會有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會生銹呢?如何防止和減緩它的生銹?這樣為什么就能防止和減緩生銹呢?2、堆放著的大草堆、大煤堆等,在沒有任何
2024-11-13 12:02
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí),下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是(),一定會發(fā)生爆炸,可以滅火()DB()2O2H2↑+O2↑+O2MgO2+2O2Fe3O42+CCOC,完全分解后制得氧氣最多的是()
2025-06-17 08:09
【總結(jié)】第一節(jié)認識氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的略大,不易溶于水。在壓強為101kPa時,氧氣在約-183℃時變?yōu)榈{色液體,在約-218℃時變成雪花狀的淡藍色固體。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的
2024-11-19 10:18
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書化學(xué)(上冊)課題3化學(xué)變化的表示方法知識回顧:1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容?2、如何用微粒的觀點來解釋質(zhì)量守恒定律?觀察與思考以下幾種方式你認為哪一個更能簡便的記錄和描述水的通電分解這一反應(yīng)?(1)水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣(2)水通電氫氣+氧氣
2024-12-01 00:41
2024-11-13 11:57
2025-06-18 06:31
【總結(jié)】單元1化學(xué)變化與能量化學(xué)變化與熱能圖中哪些化學(xué)變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學(xué)實驗,觀察實驗現(xiàn)象,感知溫度變化:?實驗1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學(xué)能→熱能?實驗2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
2024-11-12 00:14
【總結(jié)】第一單元第二節(jié)化學(xué)之旅青陽初中王慶越偉大的科學(xué)家牛頓牛頓是位偉大的科學(xué)家,是近代自然科學(xué)的奠基人,在科學(xué)發(fā)展史上占有非常重要的地位。年輕的時候,牛頓就非常注意觀察自然現(xiàn)象,不管什么事都在心里問個為什么。據(jù)傳說,一天傍晚,牛頓在蘋果樹下乘涼,忽然有一個蘋果從樹上掉下來,剛好落在他身邊。牛頓看見后
2024-11-28 00:40