【總結】無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅??雌饋砣f物是死了,但是實則猶生;正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實,依然欣欣向榮。----古希臘哲學家德謨克利特(約公元前460—前370年)質量守恒定律P96活動與探究一
2025-11-21 06:52
【總結】物質變化的形式物理變化化學變化只改變物質狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產生新的物質產生了新物質有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質是不是發(fā)生了化學變化。化學變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢??在我們的周圍,有許多的化學變化在進行著。?物質的化學變化過程往往伴隨產生種種現(xiàn)象,盡管現(xiàn)象各不相同,但歸納起來大
2026-01-04 07:46
【總結】教科版《科學》六下物質變化的形式物理變化化學變化只改變物質狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產生新的物質產生了新物質觀察:硫酸銅溶液與鐵絲的反應鐵絲硫酸銅溶液+觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前實驗后
2025-07-18 13:17
【總結】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質。鐵生銹與水和空氣有關。鐵釘在潮濕的空氣中很快生銹有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質是不是發(fā)生了化學變化?;瘜W變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢?配置一杯硫酸銅溶液用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象產生嗎?過一會兒,取出鐵釘,我們又觀察到了什么現(xiàn)象?
2025-07-23 12:15
【總結】第4章認識化學變化第2節(jié)化學變化中的質量關系原子數(shù)目原子質量原子種類微觀元素質量元素種類不變物質的種類分子的種類改變宏觀可能改變分子數(shù)目物質的總質量元素的化合價質量守恒定律的使用范圍是什么?學了該定律,對我們有什么用?質量守恒
2025-06-16 05:09
2025-06-17 04:37
【總結】水的分布?通常情況下是無色無味液體?密度在4攝氏度時密度最大,1g/ml?熔點0攝氏度,沸點1atm下100攝氏度水的電解水直流電氫氣+氧氣負極正極2:1水是由氫氧兩種元素組成的水的電解水污染
2025-11-02 04:54
【總結】課題一物質的變化與性質本課題教學目標:;。課題一物質的變化與性質一、物質的變化:物理變化:沒有生成其它物質的變化。化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學。什么是化學呢?實驗序號變化前的物質變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后產生的物質有無其它物
2025-11-04 11:34
【總結】課題一物質的變化與性質本課題重點:1、學習對實驗現(xiàn)象的觀察、分析與歸納2、了解物理變化和化學變化的概念3、了解物理性質和化學性質的概念課題一物質的變化與性質回憶:什么是化學?化學是一門研究物質的。的基礎的自然科學。以及變化規(guī)律
2025-10-29 15:55
【總結】滬教版九年級化學教案第四章燃燒燃料第二節(jié)定量認識化學變化教學目標:知識與技能1.理解并能運用質量守恒定律;2.能正確書寫簡單的化學反應方程式,并據(jù)此進行簡單的計算。過程與方法:1.進一步理解科學探究的過程;2.認識書寫化學方程式的依據(jù),理解內容和形式的辨證關系。情感態(tài)度價值觀:認識定量研究對
2025-11-14 01:07
【總結】如何正確的書寫化學方程式C02H2O02H2找找不同HgOHg+O222氧化汞汞+氧氣HgOHg+O2找找不同HgOHg+O222氧化汞汞+氧氣HgOHg+
2025-11-01 23:01
2025-11-04 11:41
【總結】自學導航1.化學方程式表示了反應物、生成物各物質間的比是一定的。根據(jù)化學方程式的計算,是依據(jù)反應物和生成物的進行的。2.實驗室用100g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應,可制得CO2L,同時生成CaCl2_________g。反應的化學方程式為_________。
2025-11-21 12:39
【總結】第四章燃燒燃料第5課時定量認識化學變化(3)【課前預習】1.相同質量的鐵、鎂、磷、碳充分燃燒,所需要的氧氣的質量都相同嗎?你是通過什么方法得到這一結論的呢?2.根據(jù)化學方程式計算的一般解題步驟是、、
2025-11-30 06:37
【總結】自學導航1.物質在發(fā)生化學變化時,一定有()A.新物質生成B.能量變化C.顏色變化D.生成氣體或沉淀2.火柴燃燒是變化,反應后灰燼的質量比反應前;酒精燈里的酒精燃燒后(有、無)灰燼,屬_變化。3.鐵釘生銹屬變化,顏色變
2025-11-29 08:33