【總結(jié)】走進(jìn)神奇滬科版新教材同步教學(xué)課件一、自然界的物理現(xiàn)象?從茫茫的星空到遼闊的大地,從高聳的雪峰到彭湃的江河,神奇無處不在!:彗星??什么物理知識(shí)?發(fā)生雪崩?7、肆虐的龍卷風(fēng)是怎樣形成的二、生活中的物理現(xiàn)象自然現(xiàn)象
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】滬科版《走進(jìn)神奇》同步研學(xué)和測(cè)試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇,而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象,讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué),這些神奇是可以得到解釋的??鞓纷灾餮袑W(xué)自然中的神奇完全來自于大自然,沒有任何人工制造或
2024-11-16 15:31
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)神奇同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.小王是個(gè)膽大的孩子,喜歡觀察神奇的自然,打雷時(shí)他總是發(fā)現(xiàn):______聽見雷聲,______看見閃電;他猜想:雷聲和閃電不是同時(shí)發(fā)生的?為了驗(yàn)證猜想,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上仔細(xì)觀察了競(jìng)賽時(shí)的起跑發(fā)令過程,發(fā)現(xiàn):______聽見槍聲,______看見發(fā)令槍所冒出的煙。(選填:
2024-11-28 12:33
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第一節(jié)走進(jìn)神奇第二節(jié)探索之路第三節(jié)站在巨人的肩膀上一二三四一、科學(xué)家的卓越貢獻(xiàn)(1)哥白尼——日心說伽利略——用望遠(yuǎn)鏡觀察天空,由此得到的關(guān)于天體運(yùn)行的結(jié)果支持了哥白尼的日心說。(2)牛頓——奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ);建立著名的
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第五節(jié)物體的浮與沉木頭浮在水面上。鐵釘在水中會(huì)下沉。物體浮沉現(xiàn)象海豚浮在水面上。熱帶魚在懸浮在水中。潛水艇可以在大海里漂浮,懸浮,上升下潛人在死海里漂浮,悠閑的閱讀飛艇在空中可以自由上升下降熱氣球可以在空中停留,上升,下潛物體實(shí)現(xiàn)浮沉現(xiàn)象需要滿足什么條件呢?
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)郭松軒復(fù)習(xí)提問:質(zhì)量的概念、單位、測(cè)量工具分別是什么?第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒方城縣城關(guān)鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)郭松軒教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能會(huì)正確使用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量;會(huì)正確使用量筒或量杯測(cè)物體的體積。過程
【總結(jié)】第七章質(zhì)量和不同之處?之處?大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同?不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量:物體所含物質(zhì)的多少猜想:探究:質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀,其質(zhì)量會(huì)改變嗎?2.讓冰熔化成
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體一、力是什么?力是物體對(duì)物體的作用想一想1、不接觸的物體能否產(chǎn)生力的作用?2、單獨(dú)的一個(gè)物體能否產(chǎn)生力的作用?可以通過實(shí)驗(yàn)或事例說明。想一想1、不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用。2
2024-11-30 06:39
【總結(jié)】中小學(xué)課件站從生活走向物理從物理走向社會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課題:質(zhì)量中小學(xué)課件站請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)桌上的大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進(jìn)行分類;說出根據(jù)什么理由來分類,分為幾類?試一試,你能行中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站大頭
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】第八章第二節(jié)生活小發(fā)現(xiàn):液體能夠產(chǎn)生壓強(qiáng)科學(xué)新思考:液體的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你猜想:U形管壓強(qiáng)計(jì):U形管壓強(qiáng)計(jì):請(qǐng)你探究:?液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系??液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系??你猜想到的其他因素?你可探究其中的任意一個(gè)影響因素,并設(shè)
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》說課一、說教材1、教材的地位及作用:《壓強(qiáng)》是八年級(jí)
2024-11-18 21:45
【總結(jié)】9.1走進(jìn)微觀在20世紀(jì)30年代初期,人們普遍認(rèn)為世界萬(wàn)物都是由質(zhì)子、中子和電子這三種粒子組成,那時(shí)就把質(zhì)子、中子和電子稱為“基本粒子”.隨著人類對(duì)微觀世界研究的進(jìn)一步深入,一大批新的粒子相繼發(fā)現(xiàn),其中的許多粒子本身也有內(nèi)部結(jié)構(gòu).“基本粒子”并不基本.智能提要問:原子是由什么組成
2024-11-20 02:29
【總結(jié)】第四章第七節(jié)神奇的眼睛教案課題神奇的眼睛課型[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]新授[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K][來源:Zxxk.Com]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的用途.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:Zxxk.Com]
2024-11-20 02:28
【總結(jié)】第二章:運(yùn)動(dòng)的世界制作人:蘇金陽(yáng)駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢三快與慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中間的相同路程比較時(shí)間比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成引入GTGT2T1GTGGT1T2T3T5若一個(gè)力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力.一、合力二、分力若一個(gè)力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同,則這個(gè)力叫那幾個(gè)
2024-12-08 13:43