【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學(xué)中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運(yùn)動員大象漁翁推土機(jī)舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證：力是物體對物體的作用。受力物體
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】第六節(jié)眼睛與視力矯正兩個(gè)直徑相同的凸透鏡，它們的焦距分別為8cm和16cm。哪個(gè)透鏡使光偏折得更厲害些？據(jù)此，你可以得到什么結(jié)論？再考察一下透鏡的凹凸程度，你還可以得到什么結(jié)論？結(jié)論：凸透鏡越凸，折光能力越強(qiáng)！復(fù)習(xí)提出問題:眼睛是如何看見物體的？可能與人眼的特
【總結(jié)】滬科版《走進(jìn)神奇》同步研學(xué)和測試要點(diǎn)點(diǎn)擊1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然界中的神奇是讓人驚嘆的。2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)生感受到生活中的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。3、通過解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過學(xué)習(xí)科學(xué)，這些神奇是可以得到解釋的?？鞓纷灾餮袑W(xué)自然中的神奇完全來自于大自然，沒有任何人工制造或
2024-11-28 22:37
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究：速度的變化復(fù)習(xí)提問：１．速度的物理意義？定義？計(jì)算公式？２．比較物體運(yùn)動快慢的兩種方法？３．什么叫勻速直線運(yùn)動？什么叫變速直線運(yùn)動？４．科學(xué)探究的７個(gè)環(huán)節(jié)？觀察并提出問題——猜想與假設(shè)——制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)——分析與論證——評估——交流與合作閱讀書3
2024-11-18 18:32
【總結(jié)】長度與時(shí)間的測量（第一課時(shí)）廈門大同中學(xué)葉小靜阿凡提的故事有一次，國王問阿凡提：“人人都說你智慧過人，那么你知道城外的那條渠的水有多少桶嗎？”阿凡提說：“如果桶和那條渠一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有那條渠一半大的話，那就有兩桶水，如果，桶只有渠的十分之一大的話，那就有十桶水
2024-12-08 01:58
【總結(jié)】第一篇：八年級物理：一、走進(jìn)神奇教案滬科版 §1-1走進(jìn)神奇 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過一些典型事例讓學(xué)生體會到自然中的神奇，這些來自大自然的神奇是讓人驚嘆的。 2、通過生活中一些不起眼的小事讓學(xué)...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】打開物理世界的大門第一章人的天職在于勇敢探索真理.-----哥白尼第一節(jié)走進(jìn)神奇?在自然中??滿天星斗與哈雷慧星交相輝映（1986年拍攝）浩瀚太空，群星閃爍，它們從哪里來，到哪里去？我們的生活的地球在宇宙的什么地方？?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認(rèn)中國是對彗星觀察和記錄最早的
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】打開物理世界的大門第一章人的天職在于勇敢探索真理.-----哥白尼第一節(jié)走進(jìn)神奇?在自然中??滿天星斗與哈雷慧星交相輝映（1986年拍攝）浩瀚太空，群星閃爍，它們從哪里來，到哪里去？我們的生活的地球在宇宙的什么地方？?中國民間將彗星叫作“掃帚星”。世界公認(rèn)中國是對彗星觀察和記錄最早
2024-11-30 06:41
【總結(jié)】聲音是怎樣分類的呢？?樂音有規(guī)律的，悅耳的聲音叫做樂音。?噪音無規(guī)律的難聽刺耳的叫做噪音。?你能舉例說明樂音和噪音嗎？樂音的特性?響度人耳能夠感覺到的聲音的強(qiáng)弱?音調(diào)物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)?音色聲音的品質(zhì)與特色響度、音調(diào)與音色是決定
2024-08-13 14:11
【總結(jié)】中央厚、邊緣薄透鏡種類1、凸透鏡（convexlens）凸透鏡對光有作用。會聚凸透鏡對光有會聚作用。所以凸透鏡又叫會聚透鏡（convergentlens)焦點(diǎn)FF焦距f主光軸幾個(gè)基本概念光心經(jīng)過光心的光線傳播方向不發(fā)生改變凸透鏡成
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路在自然界當(dāng)中……甲骨文甲骨文圖夾：含杠桿的原理納西族東巴象形文字劈：包含著壓強(qiáng)的物理知識越：蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動的知識煮：蘊(yùn)涵了水從液態(tài)變化到氣態(tài)的物理知識安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版，是中國人
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力人推車拔河舉重這三幅圖有什么共同特點(diǎn)？人推車，人對車用了力．人拔河，人對繩子用了力．人舉重，人對重物用了力．？是不是只有人才能對物體施加作用呢？歸納耕犁推土手扶拖拉機(jī)推土推土機(jī)推土分析:物體對物體也可以施加力
2024-12-01 00:44
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究液體的壓強(qiáng)（一）潛水員潛至不同深度為什么要穿不同的潛水服?這些問題都與液體的壓強(qiáng)有關(guān)某物體對另一物體表面有壓力,就存在壓強(qiáng)；而裝有水的容器底面，同樣受到水的壓力作用，因此水對容器底面也存在壓強(qiáng)，那么，水的壓強(qiáng)可能與哪些因素有關(guān)？1、可能與水的密度有關(guān)2、可能與水的深度有關(guān)
2024-12-08 10:15
【總結(jié)】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果．同樣大小的力作用在彈簧上在排球運(yùn)動中，二傳手用力向上托球，球就向上運(yùn)動．主攻手用力向下扣球，球就改變運(yùn)動方向，急速下落．力的方向能夠影響它的作用效果．推門的時(shí)候，推力作用到離門軸較遠(yuǎn)的點(diǎn)，比作用到離門軸較近的點(diǎn)，易于把門推開．用扳手?jǐn)Q螺
2024-11-27 23:39
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解力的三要素。2、了解力的單位，并對1N、10N等有具體感受。3、能用示意圖表示力。復(fù)習(xí)提問：力的作用效果有哪些？（1）力可以使物體發(fā)生形變（2）力可以使物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變一、力的三要素實(shí)驗(yàn)表明：不同大小的力、不同方向的力、不同作用點(diǎn)
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