【總結】第七章質量和不同之處？之處？大小的木結構樓房有何不同？不同物體含有的物質多少不一定相同?一、質量：物體所含物質的多少猜想：探究：質量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關系？設計實驗：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質量會改變嗎?2.讓冰熔化成
2024-11-30 06:38
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學導綱?知識性問題：?5-1所示的圖片，你能找出它們當中有哪些共同點？?的作用，用字母表示力。力的作用是指，一個物體受到了力一定有另一個物體對它施加這種力，即物體和
2024-08-24 22:32
【總結】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力課題第五章1.力執(zhí)教濟陽鎮(zhèn)中學吳慶亮教學目標1．知識與技能：（1）形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。（2）知道物體間力的作用是相互的。（3）知道力所產生的效果：改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。2.過程
2024-12-01 03:32
【總結】力學案一、【學習目標】。。，也可以改變物體的運動狀態(tài)。二、【學習過程】看教材P80-83，完成測試題，看誰做的又對又快1、力是物體_________________；物體間力的作用總是___________的；每一個力都有施力物體和物體。2、力的作用效果是_____________
【總結】力1．原子的中心是原子核，周圍有電子繞核運動，圖1是四種原子的結構示意圖。由圖中信息可知A．質子、電子所帶的電荷不等B．所有原子的中子數都與質子數相等C．中性原子的電子數與質子數相等D．所有原子都由電子、質子、中子組成答案：C，下列說法正確的是A．原子結構與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子
2024-11-15 20:14
【總結】多媒體教學課件物理研究什么?物理有趣有用嗎?第一章打開物理世界的大門走進神奇探索之路站在巨人的肩膀上一、自然中的神奇宇宙大爆炸帶來了滿天星斗。我們就生活在這滿天星斗中一顆稱為地球的行星上。大氣對光有散射作用，波長較短的光易被散射，紅光波長較長，不容易被
2024-12-01 21:09
【總結】《壓強》說課一、說教材1、教材的地位及作用：《壓強》是八年級
2024-11-18 21:45
【總結】第二節(jié)在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動。主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。推門的時候，推力作用在離門軸較遠的點，比作用在離門軸較近的點，易于把門推開。用扳手擰螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。
2024-11-27 23:39
【總結】“”溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質物距u像距vuf——像的變化物近像近小原理像的性質正立、放大、虛像①放大鏡②顯微鏡光學顯微鏡：物鏡焦距很小，標本在其一倍焦距和二倍焦距之間，通過物鏡成放大倒立的實
2024-12-08 10:15
【總結】第二章：運動的世界制作人:蘇金陽駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運動有_____快慢三快與慢怎樣比較物體運動的快慢速度勻速直線運動和變速直線運動誰運動的快？________你是依據什么判斷的？_______________中間的相同路程比較時間比較物體運動快慢的方法
2024-12-08 13:44
【總結】第二節(jié)科學探究：液體的壓強這些現象與液體的壓強有關嗎水壩為什么上窄下寬？潛水員穿不同的潛水服？迷你實驗室丙結論：液體也有壓強?液體的壓強有什么特點呢？?學生討論并小結?1對容器的底可能有壓強?2對側壁可能有壓強?3內部向各個方向可能有壓強?4與液體的深度可能有關
2024-12-08 13:41
【總結】?實驗：1?實驗：2歸納：物體的質量跟它的體積和種類有關。??????ρρρρρ實驗：3鐵塊A鐵塊B鋁塊A鋁塊B物體體積(厘米3)質量(
2024-11-28 01:20
【總結】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學做多少做功？（1）、由abc圖可知在6min的時間里，甲搬12塊磚，乙搬6塊磚。甲乙磚數
【總結】空氣的“力量”第三節(jié)從生活走進物理從物理走進生活?空氣內部各個方向是否有演示實驗1：受力分析小結：空氣有壓強。F水G紙片F空紙片紙片F空F水?：?空氣內部各個方向都有壓強，這種壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。?：?空氣受
2024-11-30 06:37
【總結】第五節(jié)機械效率小明家住在二樓，買了一批木料，可以直接用手拉到二樓，也可以使用動滑輪，使用動滑輪的作用為了。省力思考：用手直接對木料做功與手對機械做功相等嗎？物理量G/Nh/mF/Ns/mW手對木材W手對機械123用手直接對木料做功與手對機械
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