【總結】第一節(jié)動與靜一、運動的世界在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時,常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?1、上學的學生、下班的工人、飛翔
2024-11-30 14:05
【總結】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學做多少做功?(1)、由abc圖可知在6min的時間里,甲搬12塊磚,乙搬6塊磚。甲乙磚數
2024-12-08 13:41
【總結】第九章機械與人§9-4做功的快慢(1)做功的兩個必要因素是什么?舉出兩個做功和不做功的實例.(2)功的公式和單位.操場上有一堆磚,需要搬到正在修建的樓房上去,我們可以采用幾種方法搬上去呢?這幾種方法做的功一樣多嗎?他們的區(qū)別是什么?§9-4做功的快慢如何比較運動的快慢?如何
2024-11-30 06:37
【總結】第五章第二節(jié)力的大小能夠影響力的作用效果.同樣大小的力作用在彈簧上在排球運動中,二傳手用力向上托球,球就向上運動.主攻手用力向下扣球,球就改變運動方向,急速下落.力的方向能夠影響它的作用效果.推門的時候,推力作用到離門軸較遠的點,比作用到離門軸較近的點,易于把門推開.用扳手擰螺
2024-11-27 23:39
【總結】物體的浮與沉(1)第七章第五節(jié)放大FFFFFFFF浮F浮F浮FF=-例題1:如圖所示:A.B.C三個物體體積相等,浸沒在液體中。
2024-11-28 01:20
【總結】第二節(jié)長度與時間的測量長度和時間的單位?在國際制單位中長度的基本單位是米,符號:m時間的基本單位是秒,符號:s長度的其它單位:千米(km),米(m),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm)納米(nm).1km=103m;
2024-11-30 06:40
【總結】第四節(jié)做功的快慢一、課前知識準備1.比較運動快慢的兩種方法:一是;二。2.功的計算式是。答案:;相同路程時間=Fs二、名師解讀點撥知識點1:怎樣比較做功的快慢【想一想】兩位同學均從一樓搬運物體到三樓。樓層高度
2024-11-20 02:25
【總結】第四節(jié)做功的快慢教學目標:知識與技能知道功率的概念,計算公式和單位,能說明有關問題并進行計算。過程與方法會用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價值觀調查了解常用機械的銘牌,了解機械功率。教學重、難點:1、功率的概念及單位。2、功率的計算。教學方法:比較法、觀察法、討
2024-12-08 01:57
【總結】第五節(jié):科學探究:凸透鏡成像(第四課時)實驗次數物距(cm)像距(cm)像的大小像的倒正像的虛實放大縮小倒正實虛12345探究凸透鏡成像實驗記錄表(f=10cm)凸透鏡成像的特點物距u像的特點
2024-11-18 18:26
【總結】1、定義:物體在外力的作用下,形狀或體積的改變一、形變:2、分類彈性形變:撤去外力,物體能夠完全恢復原狀的形變.范性形變:物體不能恢復原狀的形變二、彈力:1、定義:物體發(fā)生彈性形變時所產生的力2、種類:拉力、壓力等范性形變國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個名稱
2024-11-30 06:39
【總結】???回顧:第二節(jié):學習使用天平和量筒托盤天平的工作原理:當兩盤中物體的質量相等的時,橫梁就處于平衡位置,指針在分度標尺的中央,讀出右盤砝碼的質量就可以知道物體的質量托盤天平的使用方法:方法:天平必須放置在水平桌面上,游碼撥到最左端的0刻度線處,調節(jié)橫梁上的
2024-11-19 06:25
【總結】第九章機械與人第三節(jié)生活中的功有“貢獻”、“成效”、“功勞”等豐富的意思,力學中的功吸收了”成效”的意思,但它有著更為特殊的含義。力學里的功是什么意思呢怎樣才算是做功呢注意:力學里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”FS小孩的拉力F拉小狗移動了一段距離S,我們說小孩的
2024-11-07 01:06
【總結】◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合提升◎能力提升)◆合作探究◆自主小結◆自主訓練(◎基礎過關◎綜合提升◎能力
2024-11-19 12:39
【總結】我們的新朋友————物理哥白尼著名的天文學家,自然科學的先驅,他用日心說否定了影響人類長達千年之久的托勒玫地心說。日心說伽利略擺的等時性牛頓萬有引力愛因斯坦相對論錢學森“中國航天之父”“中國
2025-08-15 22:38
【總結】滬科版《義務教育教科書》八年級物理教材研讀說課標說教材說建議課程目標編寫體例及特點教學建議課程資源的開發(fā)建議評價建議內容結構及立體整合八年級物理流程課程目標:義務教育物理課程旨在提高學生的科學素養(yǎng)?一說課標
2025-08-05 09:00