【摘要】第三節(jié)做功了嗎【學習目標】1.知道做功的兩個必要因素。2.理解功的定義、計算公式和單位,并會用功的計算公式進行簡單計算?!緦W習重點】理解做功的兩個必要因素,會用功的計算公式W=Fs進行簡單計算?!緦W習難點】判斷力對物體是否做功,以及當有多個力作用在物體上時,各個力做功的計算。行為提
2024-12-08 05:14
【摘要】第八章壓強第一節(jié)壓強FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2025-08-05 08:55
【摘要】第十章機械與人第3節(jié)做功了嗎知識點1怎樣才算做功1.下列說法正確的是()A.只要有力作用在物體上,力就對物體做了功B.物體只要移動了距離,就做了功C.有力作用在物體上,物體也移動了距離,力對物體一定做了功D.有力作用在物體上,物體沿力的方向移動了距離,力對物體一定做了功D
2025-06-12 18:02
【摘要】第一節(jié)壓強教學目標(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應用壓強知識進行有關的計算,解釋簡單的現象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關教學準備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
2024-11-20 02:25
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第1節(jié)力[預學目標]1、形成力是一個物體對另一個物體的作用的認識。2、知道物體間力的作用是相互的。3、知道力所產生的效果:改變物體的運動狀態(tài)和改變物體的形狀。[教材導讀]一、力是什么1、觀察教材P80圖5-1所示的幾幅表現力的圖,結合在日常生活中涉及的力的現象分析:物體
2024-12-08 02:01
【摘要】第四節(jié)做功的快慢在怎樣的情況下就說某力對物體做了功在力的方向通過一段距離做功的兩個必要要素作用在物體上的力在該力的方向上通過的距離請觀察下列情景:情景一:這些生活現象,它們都在做功?假如你是農民,在不考慮成本的情況下,要耕犁相同的耕地,21世紀的你會選用什么耕地?為什么?操場上有一
2024-11-30 06:43
【摘要】2021~2021學年度上學期期末教學質量檢測八年級物理(時間:60分鐘滿分:100分,其中卷面分5分)一、單項選擇題(每小題3分,共39分,請把正確選項的代號填到后面的答題框內)1、全世界的電視觀眾均可通過衛(wèi)星傳輸的信號在家里收看北京奧運會開幕式盛況,這種衛(wèi)星稱為地球同步
2024-11-30 06:40
【摘要】圖2八年級物理第一學期期中測試卷(時間90分鐘滿分100分)一、選擇題(每小題2分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列哪一種現象(或規(guī)律)不屬于世界各民族在了解自然奧秘的探索之路上取得的成就()A.象形文字B.日心說體系
2024-12-05 01:17
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理課件 滬科版八年級物理課件:聲音的特性 、響度和音色是樂音的三個特征。 ,響度的大小跟物體振動的振幅和離發(fā)聲體的遠近有關。 ,是由于它們的音色不同。 教具: 演示用...
2024-10-25 00:59
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力人推車拔河舉重這三幅圖有什么共同特點?人推車,人對車用了力.人拔河,人對繩子用了力.人舉重,人對重物用了力.?是不是只有人才能對物體施加作用呢?歸納耕犁推土手扶拖拉機推土推土機推土分析:物體對物體也可以施加力
2024-12-01 00:44
【摘要】一.壓力垂直作用在物體表面的力叫壓力你還能舉出其它壓力的例子嗎?壓力的方向:垂直于物體表面例1、如圖A所示,重力為40牛頓的物體,分別放在梯形木塊的1、2、3位置上,試分析物體的重力與它在1、2、3處對梯形木塊的壓力。二.壓力的效果想一想:影響壓力作用效果的因素可能有哪一
2024-11-30 06:38
【摘要】復習鞏固1光的直線傳播實例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3,光的折射現象實例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么?運動員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網
2024-11-30 06:39
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學中的力最初是從肌肉的緊張得出來的。物體作用物體運動員大象漁翁推土機舉起壓下拉起推動杠鈴泥土魚網蹺蹺板分析與論證:力是物體對物體的作用。受力物體
2024-12-08 13:44
【摘要】第七章質量和不同之處?之處?大小的木結構樓房有何不同?不同物體含有的物質多少不一定相同?一、質量:物體所含物質的多少猜想:探究:質量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關系?設計實驗:1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀,其質量會改變嗎?2.讓冰熔化成
【摘要】液體的壓強第一課時學習目標:?【知識與技能】?1.了解液體內部存在壓強,以及液體內部壓強的方向?2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關.?3.認識液體壓強的實際應用——連通器,了解生活和生產中形形色色的連通器.?【過程與方法】?1.通過對實驗的觀察,了解液體內部存在壓強的事實,知道液體內部同
2024-11-30 06:37