【總結(jié)】13、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)游泳是生活在水里的動(dòng)物適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式。在陸地上生活的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式主要有爬行、行走、奔跑、跳躍。動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式主要是飛行。馬是四肢運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物,四肢的常規(guī)運(yùn)動(dòng)方式是對角線換步法,即左前右后,右前左后的交替循環(huán)。斑馬的奔跑速度可達(dá)每
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1、說明細(xì)胞核是遺傳的控制中心,DNA是主要的遺傳物質(zhì)。(重點(diǎn))2、嘗試描述細(xì)胞核.染色體.DNA.基因之間的關(guān)系。(難點(diǎn))3、通過對傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)的分析討論,歸納出細(xì)胞核是遺傳的控制中心。學(xué)習(xí)目標(biāo):要求;1、小組長帶領(lǐng)組員討論“導(dǎo)學(xué)問題”的答案,發(fā)揮合作精神
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】大閘蟹在香港被檢出含過量激素引起檢測部門高度重視2021年10月12日09:06來源:南方日報(bào)熱點(diǎn)專題手機(jī)看新聞香港檢測:30只蟹25%雌激素過量黃玨學(xué)校紀(jì)華麗1、激素從哪里來,到哪里去?它的特點(diǎn)和作用分別是什么?2、怎么區(qū)分內(nèi)、外分泌腺?人體主要的內(nèi)分泌腺有哪些?3、生長激素、甲狀腺
2024-11-30 06:12
【總結(jié)】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩絼?dòng)脈血——血液含氧較多,顏色鮮紅。靜脈血——血液含氧較少,顏色暗紅。?血液循環(huán)包括:體循環(huán)和肺循環(huán)各級(jí)動(dòng)脈上下腔靜脈左心室主動(dòng)脈全身各處毛細(xì)血管網(wǎng)右心房體循環(huán)路線根據(jù)觀察結(jié)果,完成下列表格:動(dòng)脈血?jiǎng)用}血
2024-11-30 06:11
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動(dòng)情況。?。?管相連通。一.血管??問題血管動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管:把心臟中的血液輸送到全身各處:把血液從全身各處送
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體抗凝血?jiǎng)┭獫{白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞演示實(shí)驗(yàn):觀察加入抗凝劑的血液血漿的主要功能是什么?運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物運(yùn)載血細(xì)胞血液血細(xì)胞作用是。紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板項(xiàng)目血細(xì)胞類型
【總結(jié)】動(dòng)物的行為教學(xué)設(shè)計(jì)思路一、教材分析:動(dòng)物的行為是在長期的物種演變過程中形成的,是生物進(jìn)化的結(jié)果。動(dòng)物行為的知識(shí)與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,教師應(yīng)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性,在教學(xué)活動(dòng)中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),以鮮活的例子,真實(shí)的感受來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,讓學(xué)生主動(dòng)地去探究動(dòng)物多姿多彩的行為奧秘,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生去熱愛生命,關(guān)注自然,培養(yǎng)
2024-11-20 02:20
【總結(jié)】七年級(jí)生物學(xué)上冊第二單元(第二章第三節(jié))學(xué)案課題:動(dòng)物的行為(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出動(dòng)物的社會(huì)行為2、通過研究動(dòng)物行為的方法,探究動(dòng)物行為的成因。學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)的內(nèi)容是有關(guān)動(dòng)物的社會(huì)行為,同學(xué)們要結(jié)合自己熟悉的實(shí)例加以理解(課前通過圖書館、上網(wǎng)等途徑大量收集閱讀有關(guān)動(dòng)物行為的文章和資料,并觀察螞蟻、狗、貓等一些身
2024-12-09 06:19
【總結(jié)】動(dòng)物行為的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課授課內(nèi)容《動(dòng)物的行為》包括動(dòng)物行為的概念、先天性行為、后天性行為、動(dòng)物行為對動(dòng)物生存的意義等等。動(dòng)物行為是目前生物學(xué)研究中的一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域。課標(biāo)要求是能區(qū)別動(dòng)物的先天、后天性行為和學(xué)習(xí)行為,能舉例說出動(dòng)物的行為,目的就是要學(xué)生對動(dòng)物的行為有一個(gè)強(qiáng)化認(rèn)識(shí),能比較熟練地應(yīng)用科學(xué)的研究方法,為隨后具體認(rèn)識(shí)先天行為和后
【總結(jié)】《動(dòng)物的行為》的幾種教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一:一、教材分析:本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為以及社會(huì)行為。這些行為實(shí)際上是動(dòng)物對其生活環(huán)境的一種適應(yīng),把動(dòng)物的行為這節(jié)課安排在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的后面,符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和初中學(xué)生的心理特征。動(dòng)物行為的研究是目前生物學(xué)研究中的一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域,動(dòng)物行為的知識(shí)與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,在教學(xué)活動(dòng)
【總結(jié)】第二課時(shí)社會(huì)行為一、社會(huì)行為1.社會(huì)行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見的具有社會(huì)行為的動(dòng)物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,動(dòng)物利用、、
2025-06-15 08:07
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】1第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能2你都打過哪些預(yù)防針?為什么說“預(yù)防接種是寶寶的?!??3分析與討論4,分別起到了什么作用?阻擋、清除、殺滅細(xì)菌等作用?保護(hù)5根據(jù)下圖回答問題:DA圖中A、B、C、D分別屬于人體的哪一道防線?CB
2024-11-18 18:54
【總結(jié)】從列下動(dòng)物圖片中你讀到了哪些信息?動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子絲蘭蛾科昆蟲與絲蘭屬植物形成了相依為命的關(guān)系地球上如果沒有植物,昆蟲就不復(fù)存在;如果沒有昆蟲,植物也不會(huì)衍繁衍生存”。昆蟲是植物的主要傳粉媒介?,F(xiàn)在已知的顯花植物中,有85%是由昆蟲傳媒授粉,只有10%是風(fēng)媒傳粉,5%是自花授粉。動(dòng)物在傳粉中的作用
2024-11-28 01:16
【總結(jié)】無脊椎動(dòng)物的主要類群原生動(dòng)物?結(jié)構(gòu)是地球上出現(xiàn)的最早的動(dòng)物類群,結(jié)構(gòu)十分簡單.只有單細(xì)胞構(gòu)成或細(xì)胞群體聚集.草履蟲?生活環(huán)境分布極廣,一般生活在淡水、海水和潮濕的土壤中,少數(shù)寄生在人和動(dòng)植物的體內(nèi)。?原生動(dòng)物與人類
2024-11-30 06:14