【總結】鳥的生殖和發(fā)育導學案學習目標:1、描述鳥類生殖發(fā)育的過程。2、識別鳥卵的結構,說明各部分的功能。3、培養(yǎng)同學們的動手動腦及科學探究的能力。4、培養(yǎng)同學們熱愛鳥類,感受自然之美的情感。學習重點:鳥卵的結構和功能學習難點:鳥卵的結構及動手操作實驗學習過程一、鳥的生殖1、營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用?2、
2025-11-26 04:57
【總結】動物的運動的教案教學目標:1.說明動物的運動依賴于一定的結構。2.說出運動對動物生存的意義。教學重點和難點:理解肌肉、關節(jié)的與功能相適應的結構特點。理解運動對動物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理,進行探究性學習。課前準備:1、準備多種動物運動方式的視頻資料。2.準備運動系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標本。3.
2025-11-30 06:19
【總結】第三節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性next,染色體的數(shù)目是的,并且通常是的.位于染色體上的基因在體細胞中也是的。物的和實現(xiàn)的,人體中成對的染色體,一條來自,一條來自。next有耳垂基因(A)——有耳垂;無耳垂基因(a
2025-11-21 08:12
【總結】鳥的生殖和發(fā)育執(zhí)教人:楊秀晶東明集第一初級中學可愛的小鳥知識目標:1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標:1.在交流與討論中,發(fā)展表達能力和分析歸納能力。2.在圖文和音像資料的學習中,提高信息處理能力。3.在開放性探究活動中,學會科學研究的方法,提升科學探究的能力。情感目標
2025-11-09 23:51
【總結】四歲男童因打針輸液用藥過量變成聾啞人六歲的魏帆已經在無聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經驗,設計一個家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩,要特別注意準備他們用的藥。家有高血壓病人、結核病人、冠心病病人、癲癇病人等,治療這些病的藥物應常備不斷;家庭藥箱嚴禁混入家庭成員過敏的藥物。
2025-11-29 06:56
【總結】八年級上學期生物“自學、釋疑、達標”教學案制作:姚君龍第三節(jié)免疫班級組別姓名[一]預習形成一、學習目標:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。3、說明計劃免疫的意義。二、學習重點
2025-11-29 02:26
【總結】《動物的運動》學習紙【教學目標】1、列舉動物多種多樣的運動方式;2、認識動物運動所依賴的結構并描述運動是如何完成的(重難點);3、體會動物的結構與功能的統(tǒng)一性?!緦W習過程】模塊一:1、基礎知識自主學習閱讀課本92—93頁完成下列問題:(1)常見動物的運動方式有________________、________
2025-11-10 22:19
【總結】《真菌》教學設計教學設計說明:本節(jié)課教授內容所用教材為濟南版七年級上冊,本節(jié)課為真菌的第二課時。本節(jié)課的設計背景:為了積極推進新一輪的課堂教學改革,我市提出創(chuàng)建“自主互助學習型”課堂,根據(jù)新課改的要求,結合生物學科的特點,我確立了“自學交流——合作探究——遷移運用——歸納總結”課堂教學模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本
2025-11-26 16:25
【總結】四區(qū)八年級生物學總第6課時(第二課時)課型:新授課主備人:孫海濱復備人:張德蘭授課人:授課時間:【學習目標】1、認識種子的主要結構,能比較菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點2、識別單子葉植物和雙子葉植物【學前準備】菜豆和玉米種子的實驗【預習導航】
2025-11-11 02:19
【總結】第8章第3節(jié)變異教材分析一、課標要求和教材分析?通過前面各章的學習,學生對“基因是什么”、“基因在哪里”和“基因是如何起作用”等問題,已經有了基本的認識。那么,基因在代代相傳的過程中,會不會發(fā)生變化?為什么會發(fā)生變化?怎樣變化?發(fā)生的變化對生物會產生什么影響?這些問題要集中在本節(jié)解決。本節(jié)內容既是遺傳和變異中的重要部分,又是以前內
2025-11-09 10:06
【總結】課題:鳥類的生殖和發(fā)育教學案課題鳥的生殖與發(fā)育(1課時)課型新授課教學目標及重點、難點教學目標知識目標:1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程;2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥。能力目標:1、培養(yǎng)學生觀察、探究的能力;2、培養(yǎng)學生表達交流的能力。情感目標:1、通過介紹鳥類育雛的行為,培養(yǎng)學生對父母的感激之情
2025-11-29 22:05
【總結】思考題:1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味?2、饅頭和面包為什么松軟多孔?3、夏天,食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛?第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉,但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀
2025-11-17 20:29
【總結】第三節(jié)細胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請你認真觀察,填寫結構名稱。細胞壁細胞膜細胞核液泡細胞質葉綠體細胞膜細胞核細胞質探究目標1、你能試著描述細胞分裂的過程嗎?植物細胞分裂過程:A、首先分成兩個;B、隨后分成兩份,每份
2025-11-29 13:40
【總結】第四章分布廣泛的細菌和真菌第三節(jié)真菌靈芝蘑菇木耳一、各種各樣的真菌猴頭菌銀耳冬蟲夏草劇毒!青霉的結構曲霉的結構霉菌(青霉和曲霉)青霉曲霉———————菌絲———————孢子———
2025-11-29 01:07
【總結】第三節(jié)細胞分裂與分化舜耕中學張老師教學目標一、知識與技能1.知道細胞是生命活動的基本單位。2、你能描述細胞分裂的基本過程嗎?(說出)【重點】3、構成生物體的各種組織是細胞經過哪三個過程形成的?(指出)【重點】4、你能識別人體和植物體的幾種主要組織嗎?(指出)【難點】5、癌細胞的分裂特點是什么?你能提出治