【總結(jié)】第三章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第3課時(shí))1、三角形的定義是什么,它的邊角有什么關(guān)系?2、什么是線段的中點(diǎn),如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中,連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段,叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E
2024-11-28 01:21
【總結(jié)】三角形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)目的、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角、外角等概念..、等邊三角形的概念]重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念.2.難點(diǎn):三角形的外角.教學(xué)過程一、引入新課在我們生活中幾
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】2020年中學(xué)數(shù)學(xué)(初中組)說課教案認(rèn)識(shí)三角形單位:濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)姓名:李艷星2020年8月說課內(nèi)容:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》北師大版
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】已知△ABC中,BC=3,如果要求△ABC的面積,還要添加什么條件?ABCD從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高.ABCD如圖所示,AD⊥BC于點(diǎn)D,AD就是△ABC的BC邊上的高.頂點(diǎn)到對(duì)邊所在直線的距離∵
2024-12-08 13:30
【總結(jié)】探索發(fā)現(xiàn):如圖,一塊三角形的草地,如何測(cè)量它的面積?ABCD在小學(xué)里我們就學(xué)會(huì)了三角形的面積計(jì)算,也就必須找到兩個(gè)基本元素,底和高。從三角形中一個(gè)頂點(diǎn)向它的對(duì)邊所在的直線作垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段,叫做三角形的高.高的數(shù)學(xué)語(yǔ)言:∵AD是△ABC中BC邊上的高,∴AD⊥BC
2024-12-08 10:11
【總結(jié)】《三角形》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:三角形教材:湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下第五章3小節(jié)教學(xué)內(nèi)容分析內(nèi)容與地位這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括三角形的定義和表示方法、三角形的組成要素、三角形的角平分線、中線、高以及三角形的三邊的關(guān)系.三角形這一課時(shí)是初中平面幾何學(xué)習(xí)的真正開始,在前面的學(xué)習(xí)中學(xué)生已全面認(rèn)識(shí)了點(diǎn)、線、角的概念,現(xiàn)在逐步涉入平面幾何圖形
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】121、什么叫全等圖形?3、全等三角形有什么性質(zhì)?能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形.全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.2、什么叫全等三角形?即:全等三角形的三條邊對(duì)應(yīng)相等,三個(gè)角對(duì)應(yīng)相等.3如何才能做到兩個(gè)三角形全等呢?4①與
2024-12-08 10:14
【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等.全等三角形的判定知識(shí)點(diǎn)回顧一般三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS直角三角形全等的判定:SAS、ASA、AAS、SSS、HL全等圖形的定義:能完全重合的圖形叫全等圖形全等三角形的定義:能完全重合的三角形是全等三角
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)(下)?第五章軸對(duì)稱圖形??三角形三角形三邊的關(guān)系復(fù)習(xí)提問教學(xué)過程課堂練習(xí)小結(jié)布置作業(yè)1.什么樣的圖形叫三角形?2.是否任意長(zhǎng)度的三條線段都能首尾順次連結(jié)?是否首尾順次連結(jié)的三條線段都能組成三角形?不在同一條直線上的三條線段首
2024-11-18 21:48
【總結(jié)】全等三角形同步練習(xí)【知識(shí)提要】1.會(huì)說出怎樣的兩個(gè)圖形是全等圖形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)三角形全等2.知道全等三角形的有關(guān)概念,會(huì)在全等三角形中正確找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.3.會(huì)說出對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】1.兩個(gè)三角形的全等是指兩個(gè)圖形之間的一種對(duì)應(yīng)
2024-11-15 19:40
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))12復(fù)習(xí)引入1.角平分線是怎樣定義的?2.什么叫線段的中點(diǎn)?3做一做在一張薄紙上任意畫一個(gè)三角形,你能設(shè)法畫出它的一個(gè)內(nèi)角的平分線嗎?BAC注意!用量角器畫最簡(jiǎn)便。用圓規(guī)也能
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.通過折紙、畫圖等實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)三角形的角平分線和中線2.利用量角器、刻度尺和折紙等方法畫三角形的角平分線和中線.通過畫圖體驗(yàn)三角形三條角平分線、三條中線交于一點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):三角形的角平分線和中線的概念,會(huì)畫三角形的角平分線和中線.教學(xué)難點(diǎn):理解三角形的三條角平分線、中線交于一點(diǎn).教
2024-11-20 02:18
【總結(jié)】三角形第5課時(shí)三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中,發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”.并會(huì)利用這個(gè)不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會(huì)求第三邊的取值范圍.2.會(huì)利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn);三角形任何兩邊之和大于第
2024-11-18 21:23
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形同步練習(xí)20:1,一個(gè)木工師傅現(xiàn)有兩根木條,它們長(zhǎng)分別為50cm,70cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個(gè)三角形木架,設(shè)第三根木條為xcm,則x的取值范圍是.2,如果三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2和4,且第三邊是奇數(shù),那么第三邊長(zhǎng)為,如果
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】九年級(jí)義務(wù)教育華師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料,你見過哪些形狀的瓷磚?它們的形狀有什么特點(diǎn)呢?圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢?換一些其他的形狀行不行?§三角形1、認(rèn)
2024-12-01 01:23