小班體育活動(dòng)教案我是小小椅子王(編輯修改稿)
2024-10-10 11:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的經(jīng)驗(yàn)選擇大小、不同的碗、勺等 餐具子感知顏色和數(shù)字3的意義。體驗(yàn)共同游戲的樂(lè)趣，文檔僅供參考二、活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片、餐具、墊子三、活動(dòng)過(guò)程（一）、這里有好聽(tīng)的音樂(lè)我們一起來(lái)玩《辦家家》你來(lái)做媽媽呀，我來(lái)做爸爸，我們一起來(lái)呀，來(lái)辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開(kāi)飯了……在家里我們跟誰(shuí)一起吃飯？坐在什么地方吃飯？肚子餓了怎么辦？用什么東西盛飯？（二）請(qǐng)小朋友幫他們挑選餐具這里的餐具有什么不一樣？每人挑選一個(gè)？一共有幾個(gè)？（多少）、大小區(qū)分？勺子怎么放，有幾只？（三）你會(huì)不會(huì)幫他們做飯？用橡皮泥、紙片、紙條來(lái)做一做。（炒、炒炒小菜、搓湯圓、拉面條）開(kāi)飯了（娃娃肚子餓了怎么樣）（四）吃飽了，聽(tīng)音樂(lè)《散步》第三篇：小班綜合教案《我是小小面包師》設(shè)計(jì)意圖：幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，是孩子溫馨的家。讓我們用孩子的語(yǔ)言、孩子的手法、孩子的材料來(lái)體現(xiàn)這個(gè)家的風(fēng)格，讓孩子在這個(gè)完全屬于自己的空間自由而快樂(lè)地成長(zhǎng)?！段沂敲姘鼛煛愤@次活動(dòng)既滿足了孩子的好奇心，同時(shí)又讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，促進(jìn)孩子的心理成長(zhǎng)及情感發(fā)展，向自己的最近發(fā)展區(qū)邁進(jìn)一步。活動(dòng)目標(biāo)：能在老師指導(dǎo)下完成作品,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。發(fā)展幼兒動(dòng)手及操作的能力。重難點(diǎn)：樂(lè)意動(dòng)手制作，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。活動(dòng)過(guò)程：一、小熊的吐司面包師：今天我們小五班來(lái)了一位動(dòng)物朋友，我們來(lái)請(qǐng)他出來(lái)吧！原來(lái)是小熊啊！我們一起來(lái)像小熊打個(gè)招呼把！教師帶領(lǐng)幼兒一起向小熊打招呼，并模仿小熊向幼兒介紹自己。師：小朋友們好，我是小熊蛋糕師，我的本領(lǐng)可大了，我會(huì)做好多好吃的蛋糕、面包呢！瞧！我今天帶了什么過(guò)來(lái)呢？幼：吐司面包。教師出示已經(jīng)裝好在盤子里的三角形與正方形的面包，并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)面包的形狀幼：有正方形的，還有三角形的。師：今天，小熊就請(qǐng)我們小朋友們一起來(lái)和我一起做一做好吃的吐司面包，好嗎？二、小熊做吐司面包教師示范：先取出一片三角形/正方形的吐司面包，輕輕地放在手掌心，用小勺子舀出甜甜醬均勻的涂在手里的面包片上，涂好后再拿一片三角形/正方形的吐司面包，和我們的涂好醬的吐司面包，臉貼臉，頭碰頭貼在一起。教師講授注意要點(diǎn)：（1）、選自己喜歡的面包形狀，選擇時(shí)兩片面包師需要貼在一起的，所以一定要形狀是一樣的才行。（2）、選擇自己喜歡的醬料，一手拿一片面包一手拿小勺子，舀醬料的時(shí)候要在盤子邊將多余的醬料弄掉，防止把衣服弄臟。
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