小學五年級體育課游戲教案專題(編輯修改稿)
2024-10-10 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求：集隊做到快、靜、齊，精神飽滿，聲音宏亮。引入課的內(nèi)容：同學們在觀看籃球賽時，雙方隊員出神入化的球技、球員健美的風姿。同學們一定也想象他們一樣，掌握熟練的籃球技術。但是，要掌握熟練的籃球技術，必須通過長時間的訓練、多練習。那么，今天就讓我們一起練習，為打好比賽打下基礎。二、準備活動：教師帶領學生沿籃球場跑1圈球操。（1）頭部運動；（2）腹背運動；（3）體轉(zhuǎn)運動；（4）正、側壓腿；（5）腕踝關節(jié)運動。組織隊形：扇形（學生在三分線外站立，教師在三秒?yún)^(qū)內(nèi)）教法：教師領作，學生跟隨練習。要求：動作協(xié)調(diào)、到位。三、基本部分 籃球：運球游戲（一）耍球游戲：師示范幾種耍球方法：（1）雙手拋接球；（2）環(huán)繞交接球；（3）原地兩手交換推滾球。學生自耍球練習。教師和學生一起練習，激發(fā)學生練習的積極性。組織隊形：散點（二）原地運球游戲：原地高、低運球：教法：（1）讓學生在原地用自己喜歡的方法進行原地運球練習。（2）教師巡視，了解學生掌握運球技術情況。（3）教師講解示范高、低運球按拍球方法。（4）學生練習，教師巡視指導。（5）學生展示。比一比：誰的運球技術水平高?？匆豢矗赫l的運球技術動作優(yōu)美。（6）組織學生自評、互評、教師點評。組織隊形：散點運球看數(shù)報數(shù)：方法：原地做左、右手、高低交替結合的運球練習，看老師手勢，報出數(shù)字。要求：抬頭運球，用手的感覺控制球和兩手都能運球。組織隊形：散點。運球捅球游戲：（1）教師講解游戲方法及規(guī)則。方法：在半場以內(nèi)任意運球，設法捅掉別人的球，并保護好自己的球。要求：邊運球邊抬頭觀察別人動作，注意保護球。（2）進行游戲。（3）小結游戲情況。組織隊形：散點。行進間運球：（1）行進間直線運球練習。①教師講解練習方法。②學生練習。③小結。組織隊形：略（2）行進間曲線運球練習。①教師講解練習方法。②學生練習。③小結。以行進間直線運球、行進間曲線運球進行運球接力比賽。四、結束部分放松：“笑”。俗話說“笑一笑，十年少”?，F(xiàn)代醫(yī)學也認為：笑，能消除神經(jīng)的緊張；使肌肉放松，對肢體的放松起著良好的效果。方法：學生兩人一組面對面站立，看著對方的面部表情，從而發(fā)自內(nèi)心地笑。要求：全身心地投入到放松活動之中。組織隊形 ：同課的開始。小結：對學生練習中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚。提出希望，激勵學生繼續(xù)進行籃球運動，使籃球成為我們的終身伙伴。布置回收器材。宣布下課，師生再見。第四篇：小學體育課游戲教案小學體育課游戲,小學三年級體育課教案一、授課內(nèi)容：游戲課跳大繩；小蜘蛛搬家二、體育課游戲目的：培養(yǎng)學生認真的態(tài)度、紀律
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