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正文內(nèi)容

小學五年級體育課教學工作總結(編輯修改稿)

2024-11-16 00:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 積極鍛煉,身體的熱情非常高。而眼保健操的嚴格進行,為學生們擁有一對炯亮有神的眼睛具有重要的作用。抓好兩操,使學生的心理、生理都得到了良好的發(fā)展,為全面提高學生的身體素質(zhì)、思想素質(zhì)打下堅實的基礎。四、積極開展,豐富課外活動我校為了豐富學生在校生活,創(chuàng)建一個良好的學習氛圍和環(huán)境,每學期都會舉辦多種多樣的體育競賽活動,以活動的形式帶動學生鍛煉身體的積極性,為學生掌握一、兩項體育技能打下良好基礎。每次舉行比賽的激烈程度,不亞于市區(qū)比賽,班級學生的拼搏精神、團結精神得到了最好的體現(xiàn),還有我校四、五、六年段的中國象棋比賽項目也是我校的一大特色。因中國象棋比賽是鯉城區(qū)傳統(tǒng)比賽項目,我校對中國象棋的普及也是非常重視的.,一至六年段都有開設中國象棋課,學校的象棋普及率是很高的。近年來,我校的中國象棋在鯉城區(qū),浮橋?qū)W區(qū)的比賽中都取得了較好的成績,這和學校領導的重視,及教師的努力分不開的。另外,我校的田徑隊、籃球隊、中國象棋隊的訓練,也能做到按部就班、按時進行,并在市區(qū)各項比賽中取得了較好的成績。五、多方配合,開展體衛(wèi)工作樹立和堅持全面提高學生體育素質(zhì)的指導思想,是我校體育工作的根本任務。而增強學生體質(zhì),促進學生身心健康發(fā)展,使學生的體質(zhì)、綜合體育素質(zhì)指數(shù)逐步提高的水平,應該是衡量學校體育衛(wèi)生工作質(zhì)量的重要標志。因此,在校領導的殷切關心下,我校的《健康心理教育》課每2周上一次,雷打不動,班主任及科任老師還利用黑板報、班會等形式舉辦健康教育知識講座,豐富學生的健康知識。學校從認真落實學校體育衛(wèi)生工作,《學校體育工作條例》,到課程建設及體育教學與健康教育的整體工作,從課外體育鍛煉到課余訓練競賽,及常見病防治,以及《學生身體健康測試》、安全意識的培養(yǎng)的具體事項等,我校都一一落實到位,使整個學校體育衛(wèi)生工作的管理,有章可循,有法可依,并在實踐中不斷總結,不斷完善。簡而言之,學校體育教育教學要樹立“健康第一”的思想,切實加強體育衛(wèi)生工作,使學生掌握基本運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣,為終身體育鍛煉打下良好的基礎。俗話說得好:“身體是革命的本錢?!比绻麤]有一個好身體,有再好的本領也無法報效祖國。為了使祖國的花兒、苗兒日益健壯,我們將齊心協(xié)力,為學校的體育事業(yè)傾盡全力。小學體育課教學工作總結2在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作狀況總結如下。一、教學工作。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我個性重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中個性重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學生盡快的學好技術,構成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中個性重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在20xx年10月23日的xx區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使xx小學的廣播操質(zhì)量,在很短的39。時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上,xx小學的所有教師都能以身作則,跟學生一齊認真的做操,給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟xx小學所有教師的共同努力是分不開的。三、訓練工作。我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20xx年春運會上取得好成績。以上是我本學期的教育教學工作總結。小學體育課教學工作總結3隨著時光的流逝,一學期的體育教學工作結束了,現(xiàn)在坐下來想想,伴隨我的仍然是那份在我內(nèi)心深處的那份艱辛與快樂,盡管有些忙碌,有些辛苦,但我是發(fā)自內(nèi)心的喜愛著這份工作,每一件事無論是大是小,我都是用心去做的。真好似——愛我所愛,無怨無悔。一、我的課堂教學:一學期的體育課堂教學結束了,盡管不能稱其為圓滿。但我始終堅持圍繞體育學科教學的小課題,真正努力實現(xiàn)了,在課堂教學中讓存在體能差異的學生獲得不同程度的發(fā)展。二年級和六年級的18節(jié)體育課教學工作由我來完成,在教學過程中我切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,激發(fā)學生的學習興趣方法,從而提高了教學效果。二年和六年是兩個差異很大的年級,二年級的孩子需要用心去呵護,教學內(nèi)容及環(huán)節(jié)需要更緊湊,這樣孩子們就會始終跟著你,用心去完成一項項的教學任務,直到下課。六年級的孩子有主見,有想法,喜歡表答自己的思想,表現(xiàn)欲望強,但是別看他們長的大,畢竟他們還保留著小學孩子們應有的全部特征。針對孩子們的差異,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,并把每節(jié)課上好,嚴把教學質(zhì)量關,積極總結好的教學方法。利用課間時間認真指導學生開展各項體育活動,如,乒乓球、籃球、排球、足球等。讓他們勞逸結合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性。從而,盡可能的發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高學生的體育運動水平,為明年的全縣田徑運動會做好準備工作。二、我的訓練工作:我認為體育訓練隊工作和別的工作不同,它是展示個人專長的一項工作,“師有多高,學生就有多高?!币苍S這句話說的真的很有道理,無論是乒乓球訓練還是田徑訓練,因為要做好這項工作不但要有足夠的專業(yè)特長,還要有把自己的特長轉(zhuǎn)教給孩子的合理的教學方法和手段。自己有特長是很重要,讓學生學會自己的特長更重要。學期初,組內(nèi)研究這屆縣運會打算由我來帶跳高隊,實際上,這樣能減少我很多壓力,因為跳高隊只是一個單一項目的訓練,而短跑隊則不相同,短跑隊中包含著一百米、二百米、四百米、4100米、4400米、一百米飛繩、六十米運球、跳遠等八個男女項目的訓練。最后的決定還是由我來挑短跑隊這個擔子,盡管我的壓力很大,但是我們體育組是一支全校最有凝聚力的學科組之一,有了我們組內(nèi)的團結合作再加上學校的大力支持,做為這個集體中的一員我有信心把這項工作做好。今年的中小學生乒乓球賽,我以一名裁判員的身份來到比賽場,當時,男女生比賽同時進行,李老師指導男隊比賽,女隊這邊沒有人指導,大家都知道,孩子比賽時如果身邊沒有大人,她們的比賽能力和水平會明顯下降。盡管學校沒有給我安排指導任務,但在這種時候,我不可能袖手旁觀,我放下裁判工作去給我們的孩子指導,在填寫比賽輪次表時,我爭求李老師的意見,李老師說:“女隊由你安排吧,你比我了解她們?!笔潞笙胂耄m然話語不多,這不正是我們實驗人的團隊精神嗎!這是一種信任,更是一種真誠。這次比賽我們合作的很成功,取得了較好成績,趙鴻琳同學獲得了女單亞軍,同時也留下了只差兩個球沒能獲得冠軍的遺憾,幾天下來,我的嗓子啞了,說不出話來,回家躺在床上,靜靜的回想,我的付出是值得,也必須要這樣做。這一切給我留下了一串串值得總結和反思的問題,我一定要好好總結,爭取更大的成績。我們不能僅僅是停留在優(yōu)秀教練員這個稱號上,更重要的是讓我們的孩子賽出成績,賽出水平,為實驗人爭光!三、我的配班工作:這學期,我擔任新二年四班的配班工作,班主任是新來的陳艷梅老師。開學的第一周我負責組織升旗和大課間,由于學校教室調(diào)動導致各班級在操場上的站位必須調(diào)整,從入場到退場都要重新安排。因此這一周我沒能幫上陳艷梅老師,陳老師這學期剛剛來到我校,對升旗和大課間活動還都不了解,這時是最需要我這個配班教師的時候,而我卻不能分身去幫幫她。在這里,我要發(fā)自內(nèi)心的說陳老師你辛苦了!做一件事確實不難,難的是能夠堅持。我是一名配班教師,職責就是幫班里做些力所能及的事,中午我除了給學生打飯外,還做洗餐具并參加掃地、拖地等工作,有的人說我是“優(yōu)秀配班”,也許是對我的一種鼓勵,也許是……。這不,真就有人對這些根本不理解,直接就對我說:“配班就是分飯、吃飯,你做的再多也不會有人說你好,以前你也沒少干不也什么都沒評上過嗎?”聽到這些我心里還真有點不是個滋味。總之,不管別人怎么說,也不管有多少困難,我努力堅持下來了,我是勝利者。我還會繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持。走好自己腳下的每一步。我有忘年交。除了幫班里
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