小班游戲教案釣魚(yú)(編輯修改稿)
2024-10-10 11:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小班《游戲》教案小班游戲教案小手本領(lǐng)大目標(biāo)：通過(guò)抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系，引發(fā)對(duì)抓握方法的興趣。在游戲中體驗(yàn)成功的愉悅，學(xué)習(xí)在集體中交流。過(guò)程：一、說(shuō)說(shuō)手的本領(lǐng)，充分表達(dá)已有經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)說(shuō)2只手有哪些本領(lǐng)？今天來(lái)做個(gè)游戲，看誰(shuí)的手本領(lǐng)大！二、游戲：抓水果，感知手與水果的多種關(guān)系。讓幼兒拿水果（2次）◇幼兒自己拿、數(shù)橘子。◇交流：我拿了幾個(gè)？比比誰(shuí)拿的多？誰(shuí)拿的少？◇老師示范拿橘子，數(shù)數(shù)拿了幾個(gè)，說(shuō)說(shuō)為什么比幼兒拿的多？（感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關(guān)系）再次拿水果（1次）◇幼兒自己拿、數(shù)龍眼?！蠼涣鳎何夷昧藥讉€(gè)？比比誰(shuí)拿的多？誰(shuí)拿的少？ ◇請(qǐng)個(gè)別幼兒示范拿龍眼，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。（感知水果的大小與所抓數(shù)量之間的關(guān)系。）看看，還有什么水果？（香蕉）◇幼兒自己拿、數(shù)香蕉?！笳?qǐng)個(gè)別幼兒示范拿香蕉，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。（說(shuō)清自己用什么方法拿到更多的香蕉。）三、延伸活動(dòng)，對(duì)抓握方法感興趣。我們平時(shí)還有許多時(shí)候要拿很多的東西，可以想出很多好辦法，回家以后和爸爸媽媽一起試一試，看看有些什么好辦法能拿好多東西！老鼠與小貓活動(dòng)名稱(chēng)：小貓與老鼠 活動(dòng)目的：在游戲中知道小貓是晚上出來(lái)抓老鼠的，并能模仿老鼠和小貓的動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。豐富詞語(yǔ)：靜悄悄、東瞧瞧西望望 活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶活動(dòng)重點(diǎn)：知道白天與黑夜的主要特征 活動(dòng)難點(diǎn)：能模仿貓和老鼠的動(dòng)作做游戲活動(dòng)過(guò)程：一、小貓的本領(lǐng)[幼兒園教案網(wǎng) ]師：出示手偶小貓，小貓有什么本領(lǐng)？小貓白天為什么睡覺(jué)？我們小朋友什么時(shí)候睡覺(jué)？白天怎樣呢？讓幼兒學(xué)習(xí)做學(xué)校；了老鼠的動(dòng)作和小貓的動(dòng)作。二、游戲與老鼠老師示范唱歌曲小貓與老鼠。提問(wèn)：這個(gè)歌曲唱的是什么時(shí)間的事情？ 夜晚是怎樣的（歌曲里怎樣唱的）歌曲中都有誰(shuí)？ 小老鼠出來(lái)是怎樣的？（請(qǐng)個(gè)別幼兒模仿，集體學(xué)做）小貓?jiān)鯓幼叱鰜?lái)抓老鼠的？幼兒跟老師學(xué)唱歌曲。邊唱邊做游戲。雞媽媽和雞寶寶設(shè)計(jì)思路：根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此，設(shè)計(jì)了這一有趣的游戲思維教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)教師所提供的特定材料來(lái)感知“1”和“許多”，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數(shù)概念。并通過(guò)游戲“找蛋”、“還蛋”來(lái)感受幫助別人的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：以游戲形式幫助幼兒感知 “1”和“許多”。愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：老師扮演雞媽媽?zhuān)變喊缪菪‰u?；顒?dòng)場(chǎng)地布置許多樹(shù)、草（草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋）。一幅《母雞生蛋》圖，鴨木偶一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、找蛋老師和幼兒一起學(xué)習(xí)兒歌《母雞生蛋》。
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