小班音樂教案：網(wǎng)小魚范文(編輯修改稿)
2024-10-10 11:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 魚游的動作。教師：小魚最喜歡在水里游來游去做游戲，你們會學(xué)小魚游嗎？教師帶領(lǐng)幼兒共同學(xué)做小魚游。教師反饋幼兒小魚游的動作。教師鼓勵幼兒在魚池（教室）里游一游吧，提醒“小魚”游水時不要和別人碰撞。二、探索學(xué)習(xí)有節(jié)奏地做小魚吃食的動作。教師：小魚最喜歡在魚池里吃什么呢？哪我們一起聽著音樂來做一做吧。啟發(fā)幼兒將小魚游和吃食的動作連起來做二遍。三、學(xué)習(xí)歌表演。幼兒欣賞教師演唱《小魚歌》。教師放慢速度歌唱，幼兒嘗試按照歌曲內(nèi)容做動作12遍。在音樂的伴奏下，邊表演邊歌唱12遍。四、帶領(lǐng)幼兒完整地開展游戲“捉小魚”。介紹游戲情節(jié)：池塘里有許多小魚游來游去真高興，他們游了一會兒，肚子也餓可，他們就吃起了小魚蟲。忽然，捉魚的人來了，小魚們都快快地游回了家。教師扮演捉魚的人，幼兒扮演小魚，教師帶領(lǐng)幼兒共同游戲12遍。在游戲活動前，教師要提醒幼兒注意：當(dāng)聽見什么音樂時，表示捉魚的人來了？（當(dāng)聽見很重的音樂后）捉魚的人來了，小魚應(yīng)該怎樣呢？幫助幼兒把握游戲的重難點。安安全全玩滑梯活動目標(biāo)：。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識?；顒訙?zhǔn)備：、小狗胸飾若干，照相機?；顒舆^程：，激發(fā)興趣。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩?？?，那是誰？（小狗）他們在干什么？（滑滑梯）” ，向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽：“剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？”(2)兔媽媽：“孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?！保皶r糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。）活動建議：，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的安全意識。活動區(qū)活動：“我會玩游戲”角，對所用正確方法玩大型運動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。，教小娃娃用正確的方法玩運動器械。第四篇：幼兒園小班音樂教案：捉小魚幼兒園小班音樂教案：捉小魚活動目標(biāo)：、觀察能力；；，使他們體驗互相幫助的快樂?；顒訙?zhǔn)備：，海波紋（用藍色紙做）、水草（用綠色紙做）、美麗的石頭（用廢紙揉成紙團）；、老漁翁頭飾一個、呼拉圈一個（當(dāng)魚網(wǎng)）；3.《捉小魚》磁帶一盒、錄音機一臺、魚缸一個。游戲過程：；
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