浙教版科學(xué)八上天氣和氣溫ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)天氣和氣溫1.你注意過在什么情況下蜻蜓會飛得很低嗎？2.螞蟻搬家往往預(yù)示著什么？許多動物的行為都與天氣變化有密切的關(guān)系。氣壓低、濕度大的天氣下，蜻蜓因翅膀變軟而飛得很低，天要下雨了。螞蟻搬家往往預(yù)示著天氣要變壞，要下大雨，地面要積水了。想一想聽過天氣預(yù)報嗎？主要說些什么？天氣

2025-11-09 18:35

浙教版科學(xué)八上影響導(dǎo)體電阻大小的因素1-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)電阻觀察與探究1、觀察風(fēng)扇調(diào)速器或可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，你認(rèn)為這類開關(guān)是怎么樣工作的？2、觀察不同功率的白熾燈，你有什么發(fā)現(xiàn)？功率大（亮度大）的燈泡燈絲較短且較粗，功率?。炼刃。┑臒襞轃艚z較長且較細(xì)。電阻：表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。比較大的單位有千歐（KΩ）、兆歐（MΩ），它們

2024-12-08 13:29

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的分散狀況1-資料下載頁

【總結(jié)】第6節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況實驗1：一、將深紫色的高錳酸鉀晶體加入水中，你發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、將固體的碘加入酒精中，你發(fā)現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。通過實驗可

2024-11-30 05:21

浙教版科學(xué)八上環(huán)境對生物行為的影響1-資料下載頁

【總結(jié)】預(yù)習(xí)P88——93思考題：1、植物對環(huán)境中不同因素的刺激所作出的反應(yīng)，叫植物的_________________。植物的向性主要有_______、_____、_________、________、________、向觸性和向熱性等。這些向性分別是植物對哪些因素作出的反應(yīng)？______、________、_________、______

2024-11-30 05:20

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣課件2-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：在生活中遇到那些天氣？說一說今天天氣怎么樣？畫一畫，展一展，比一比要求：1、在下面選擇你喜歡的天氣設(shè)計氣象符號。（也可自選其它天氣）晴陰雨雪風(fēng)2、設(shè)計的符號必須簡單，讓人一看就懂。

2024-12-04 17:56

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣教案-資料下載頁

【總結(jié)】《今天天氣怎么樣》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知道可以用氣溫、濕度、降水量、氣壓、風(fēng)力、風(fēng)向等來描述天氣。2、認(rèn)識一些常見的氣象符號。3、能夠了解氣象工作者的天氣預(yù)報工作。4、知道古代人們預(yù)報天氣的一些方法。二、教學(xué)重、難點重點：懂得天氣影響人類的生產(chǎn)生活。難點：認(rèn)識氣象符號，用氣象符號記錄天氣變化。三、

2024-12-05 03:16

浙教版科學(xué)七上月相1-資料下載頁

【總結(jié)】四都初中千里共嬋娟人有悲歡離合月有陰晴圓缺此事古難全但愿人長久水調(diào)歌頭－蘇軾月球的各種圓缺形態(tài)叫月相月球和地球一樣不會發(fā)光，太陽總是把半個月球照亮。但我們看到的月球卻有圓缺的變化。這是為什么呢？HABC

2024-11-27 23:40

浙教版科學(xué)九上物質(zhì)的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版科學(xué)學(xué)科九年級上學(xué)期多媒體教學(xué)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?如:太陽的升降.月亮的圓缺.細(xì)胞的分裂.生長和分化.物質(zhì)的溶解性.下雨.木柴燃燒.植物光合作用.瀑布落下.電燈發(fā)光.冰山消融.水的電解……運動生命運動機(jī)械運動聲光電熱運動

2024-12-01 20:47

浙教版科學(xué)七上物質(zhì)的構(gòu)成1-資料下載頁

【總結(jié)】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固（吸熱）（吸熱）（吸熱）（放熱）（放熱）（放熱）升華凝華1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？蔗糖水觀察蔗糖看到了什么？你又看到了

2024-12-01 00:43

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣課件7-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎：千根線，萬根線，掉到河里都不見。看誰最聰明！你能說說你曾經(jīng)遇到過哪些天氣？你還知道哪些天氣？打電話、上網(wǎng)查詢看報紙看電視-----天氣預(yù)報短信訂閱獲得天氣的途徑：天氣預(yù)報中常見的天氣符號：簡潔、直觀、方便氣象飛機(jī)自動地面站雷達(dá)百葉箱氣象浮標(biāo)

2024-12-04 17:55

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣課件6-資料下載頁

【總結(jié)】天氣天氣情況溫度風(fēng)力、風(fēng)向今天怎么樣晴晴轉(zhuǎn)多云多云小雨雷陣雨小雪雨夾雪霧東風(fēng)西風(fēng)百葉箱干球溫度表濕球溫度表毛發(fā)濕度表最高溫度表最低溫度表風(fēng)向風(fēng)速儀雨量筒風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星生活、天氣

2024-12-04 17:55

浙教版科學(xué)七上質(zhì)量的測量1-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)量大質(zhì)量小一、質(zhì)量定義物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量通常用字母m表示。物體所含物質(zhì)越多,則其質(zhì)量越大;所含物質(zhì)越少,其質(zhì)量越小。注意：在生活中人們習(xí)慣上把質(zhì)量叫做重量，但是科學(xué)中都統(tǒng)一叫質(zhì)量。二、質(zhì)量是物體的一個基本屬性質(zhì)量是物體的一種基本屬性.物體質(zhì)量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和

2024-11-27 23:36

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《今天天氣怎么樣》說課稿一、教材分析：《今天天氣怎么樣》是蘇教版教材三年級下冊第四單元里的首課，本單元是根據(jù)小學(xué)科學(xué)《科學(xué)（3－6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于天氣變化現(xiàn)象和對天氣的觀測，以及天氣變化對生物的影響等方面的內(nèi)容來建構(gòu)的。本課作為本單元的首課，一方面引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注天氣現(xiàn)象，了解天氣變化，使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活，從生活中學(xué)習(xí)科學(xué)。另一方面，以學(xué)生關(guān)

2024-12-04 17:56

浙教版科學(xué)七上科學(xué)探究ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】現(xiàn)象：綠色的臺燈不亮。綠色臺燈為什么會不亮?可能燈泡壞了；可能開關(guān)壞了；可能導(dǎo)線斷了；可能插頭沒插好；可能……先檢驗……再檢驗……給綠燈換上新燈泡，綠燈亮了。觀察黃燈的燈泡。原來是燈泡的燈絲斷了。提出猜想建立假設(shè)制定計劃

2025-11-09 18:41

蘇教版科學(xué)三下今天天氣怎么樣優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】今天天氣怎么樣教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能夠由被動觀察變主動關(guān)注，體驗天氣對我們生活的重要。2、能夠設(shè)計個性的表達(dá)方式（語言、符號）來記錄天氣。知識與技能1、知道天氣可以用溫度、風(fēng)向、風(fēng)力、降水量、云量等來描述。2、能用各種感官感知不同的天氣現(xiàn)象，并用語言或畫圖等方式描述天氣。3、了解獲取天氣信息的途徑，理解并收集天氣諺語。

2025-11-11 00:52

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