【文章內(nèi)容簡介】 及時(shí)與學(xué)生交流，并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。學(xué)生活動：跟著老師去想象，充分發(fā)揮自己的想象力。用自己的方式來進(jìn)行，想怎樣投就怎樣投，活動中注 意安全，有序地進(jìn)行。用自己的方法投擲。對準(zhǔn)目標(biāo)，掌握方法進(jìn)行投擲。及時(shí)聽取教師的意見或建議，提高投擲效果，讓紙團(tuán) 投得更遠(yuǎn)。組織：籃球場散點(diǎn)三、輕松比賽 教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行擲遠(yuǎn)比賽，分八小組，組內(nèi)先進(jìn)行比賽，然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位，代表小組比賽。及時(shí)評價(jià)，要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。學(xué)生活動：積極參與，認(rèn)真練習(xí)，爭取做得最好。及時(shí)交流評價(jià)，有問題及時(shí)提出。組織：★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※四、愉悅身心 教師活動：帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。評價(jià)整節(jié)課，及時(shí)解決課中問題并提出要求，要求學(xué) 生回家練習(xí)廣播操。學(xué)生活動：認(rèn)真地放松各部位。認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。組織：四列橫隊(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容：前后、左右滾動學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會保持身體團(tuán)身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的 法；通過多種滾動的自我體驗(yàn)，對墊上運(yùn)動感興趣。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動：集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)——反口令。引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲：搶位置、跳躍等。邀請?zhí)厣〗M展示，及時(shí)點(diǎn)評。學(xué)生活動：快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，相互合作，積極開展活動。積極參加展示活動，能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組織：四列橫隊(duì)散點(diǎn)★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※二、合作探究，掌握技能 教師活動：組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動。示范前后、左右滾動動作，提示學(xué)生觀察教師滾動時(shí)身體的姿勢，重點(diǎn)講解前后滾動時(shí)團(tuán)身要緊的動作方法。組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動，再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動，后練習(xí)坐勢團(tuán)身抱腿前后滾動，再練習(xí)蹲勢團(tuán)身抱腿前后滾動。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：按教師提示的要求，通過觀察教師示范的動作，說出不同滾動動作的身體姿勢。各組分別由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí)，練習(xí)中相互觀摩，指出存在的問題。自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動的方法，相互比一比，看誰完成滾動的方法多。根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。積極參與交流展示活動。樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動作方法。組織：散點(diǎn)八組ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx三、活躍身心，快樂放松 教師活動：組織學(xué)生“障礙接力”比賽，講解示范比賽方法及規(guī)則，重點(diǎn)提示墊子擺放。教師及時(shí)點(diǎn)評各組比賽情況，并提出要求。繼續(xù)比賽。學(xué)生活動：仔細(xì)觀察，認(rèn)真聽教師講解，明白接力方法。按老師的要求進(jìn)行比賽。樂于反復(fù)進(jìn)行比賽。組織：四路縱隊(duì)四、交流評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教師活動：總結(jié)評價(jià)整節(jié)課。宣布下課。學(xué)生活動：相互交流評價(jià)。師生再見。組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地，做到動作連貫，他、協(xié)調(diào)；對練習(xí)有濃厚興趣，勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動：集合隊(duì)伍，宣布本課主要內(nèi)容。組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生兩人一組，“摸膝蓋”比賽。學(xué)生活動：快速安靜集合隊(duì)伍。隊(duì)伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。積極參加活動，明確比賽方法及要求。組織：四列橫隊(duì)二、合作探究，掌握技能 教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲，分組進(jìn)行單腳跳接力。組織學(xué)生練習(xí)原地?cái)[臂蹬地起踵，注意動作協(xié)調(diào)，集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳，著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地，蹬地起跳和擺臂動作協(xié)調(diào)。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動：分散模仿練習(xí)，比誰模仿得像。體驗(yàn)動作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動作。分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，通過互測互評，看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。認(rèn)真聽教師講解動作，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動作。積極參與交流展示活動。樂于反復(fù)練習(xí)，掌握動作方法。組織：散點(diǎn)八組ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx三、活躍身心，快樂放松 教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽，講解、示范比賽方法及規(guī)則。及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的比賽情況。再組織學(xué)生比賽。學(xué)生活動：按要求進(jìn)行比賽，動作規(guī)范，遵守比賽規(guī)則。對照自己的情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。積極投入。組織：四路縱隊(duì)★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ※四、交流評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教師活動：總結(jié)評價(jià)整節(jié)課，并提出要求。宣布下課。學(xué)生活動：相互交流評價(jià)。師生再見。組織：四列橫隊(duì)※●●●●●●●★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●學(xué)習(xí)內(nèi)容：沿著線走、跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：體會沿直線走、跑的正確姿勢，做到用前腳掌著地快跑；樂于反復(fù)練習(xí)，有進(jìn)取精神。學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章，身體力行 教師活動：集合隊(duì)伍，組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，集體練習(xí)后，一組組輪流做。組織學(xué)生進(jìn)行反應(yīng)練習(xí)，“1”原地不動，“2”蹲下，“3”跳，“4”擁抱同學(xué)。及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的表現(xiàn)。學(xué)生活動：快速安靜集合隊(duì)伍，隊(duì)伍整齊，動作規(guī)范，反應(yīng)迅速。明白各個(gè)數(shù)字代表的動作，能快速做出反應(yīng)。相互交流。組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※二、合作探究，掌握技能 教師活動：組織學(xué)生原地?cái)[臂，前腳掌走，邊做邊提示動作要領(lǐng)。利用“兩臂彎曲，前后擺動，踮起腳來，向前直跑”，的口訣，提示學(xué)生用前腳掌著地跑成直線。組織學(xué)生分組沿線直線跑，教師巡視指導(dǎo)。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，并提出要求。組織學(xué)生分組進(jìn)行“開火車”游戲的比賽，看哪一組跑得直，學(xué)生互相觀摩，互相評比。及時(shí)總結(jié)學(xué)生的游戲情況，并提出要求。學(xué)生活動：在教師提示下練習(xí)，體會、改進(jìn)前腳掌著地的要領(lǐng)。分組由小組長帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑，體會直線跑的動作要領(lǐng)。積極參與練習(xí)，能按教師的要求去完成任務(wù)。根據(jù)老師的指導(dǎo)，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。在“開火車”游戲中，遵守比賽規(guī)則，相互鼓勵(lì)。樂于反復(fù)游戲，掌握方法。組織：散點(diǎn)四組★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●●※三、活躍身心，快樂放松 教師活動：組織學(xué)生聽指揮“進(jìn)圈”放松練習(xí)，講解并示范動作方法及要求。分成八小組，按排各組活動場地，開展活動。點(diǎn)評各組情況。學(xué)生活動：明白方法及要求，放松練習(xí)中，相互尊重，積極配合，順利完成。隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助，積極與組長配合。相互交流評價(jià)。組織：八路縱隊(duì) ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx四、交流評價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 教師活動：