【總結(jié)】第四節(jié)辨別物質(zhì)的元素組成交流與討論:物質(zhì)是由什么組成的?一、物質(zhì)是由元素組成的觀察與思考?從漢字的角度觀察下列元素的名稱有何特點(diǎn)?鐵碳?xì)滗搴ゆV硫氧氖鈉磷氮?dú)邂浌杪入翠^碘
2024-11-28 22:51
【總結(jié)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)完成有關(guān)氧氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo),分組實(shí)驗(yàn)討論法、實(shí)驗(yàn)探究法?探究氧氣的物理性質(zhì)及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動(dòng)物生長離不了。(打一物質(zhì))1、我們了解哪些
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】請把化學(xué)試卷、答題紙、學(xué)案放在桌子上,做好上課的準(zhǔn)備!課前準(zhǔn)備:猜猜他是誰猜猜他是誰??國籍:中國?職業(yè):運(yùn)動(dòng)員?出生地:上海?專業(yè)特點(diǎn):欄間節(jié)奏好?重要事件:2022年12秒88破世界紀(jì)錄……一模分析——元素化合物的綜合推斷30猜猜A是誰?1、A是
2025-01-13 08:45
【總結(jié)】?化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么??化學(xué)對個(gè)人、家庭和社會有什么用??化學(xué)有趣嗎??怎樣才能學(xué)好化學(xué)?第一章大家都來學(xué)化學(xué)社會生活與化學(xué)凌海市石山初中劉為民?家里的塑料?做衣服的化學(xué)纖維?食品的添加劑?制造交通工具的材料?藥箱里的藥品?生命現(xiàn)象與化學(xué)密切相
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】§由多種物質(zhì)組成的空氣Q:如何證明空杯不空??將空杯倒扣入水中,扣不下去一、探究空氣的成分猜想:硫能在空氣中燃燒,說明空氣中含有______;久置在空氣中的澄清石灰水會變渾濁是因?yàn)榭諝庵泻衉________;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時(shí),眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有__________。氧
2024-11-30 06:50
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】。,能用置換反應(yīng)解釋一些有關(guān)的化學(xué)問題。,并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬活動(dòng)性順序,置換反應(yīng)【教學(xué)難點(diǎn)】金屬化學(xué)性質(zhì)初步探究,利用金屬活動(dòng)性順序及置換反應(yīng)解釋一些相關(guān)的化學(xué)問題金屬即有通性,又有特性。物質(zhì)的用途不僅取決于物質(zhì)的物理
2024-11-17 00:31
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第三課時(shí)氧氣的獲得實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)裝置、操作步驟和注意事項(xiàng)。氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:二.用過氧化氫和二氧化錳的方法?觀察實(shí)驗(yàn),回答下列問題:?和符號表達(dá)式。反應(yīng)中二
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】第一章大家都來學(xué)化學(xué)物質(zhì)性質(zhì)的探究合作復(fù)習(xí):1B;2C;3D合作復(fù)習(xí):1B;2略屬于物理變化:②③④⑥屬于化學(xué)變化:①⑤⑦當(dāng)堂檢測:1C;2B;3C;4C;5D;6C;7C;物理變化:物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)沒有生成新物質(zhì)?;瘜W(xué)變化(化學(xué)反應(yīng)):物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)生成新物質(zhì)。
2025-06-05 22:28
【總結(jié)】物質(zhì)的變化教學(xué)目的使學(xué)生初步形成物質(zhì)是變化的這一辯證的哲學(xué)觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)物理變化、化學(xué)變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學(xué)過程[觀察活動(dòng)]請一位同學(xué)在老師事先準(zhǔn)備好的
2024-11-20 01:40
【總結(jié)】金屬的冶煉金屬在自然界的分布比較活潑的以化合態(tài)存在,是較普遍的存在形式什么叫金屬的冶煉實(shí)質(zhì)是把金屬從礦石中還原出來的過程金屬冶煉的一般步驟礦物的富集去雜礦物金屬在自然界存在形式動(dòng)物體內(nèi)植物體內(nèi)少數(shù)不活潑的能以游離態(tài)存在。冶煉精煉如金鉑銀銅金屬冶煉的方法熱分解法
2024-11-28 00:02
【總結(jié)】奇妙的金屬性質(zhì)粵教版九年級化學(xué)第六章金屬思考:這些金屬制品有哪些相似的物理性質(zhì)?metal一、金屬的物理性質(zhì)物理性質(zhì)常溫下為固體(汞除外)金屬光澤導(dǎo)電性導(dǎo)熱性延展性metal一、金屬的物理性質(zhì)金屬在通常情況下特有
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】表示物質(zhì)組成的化學(xué)式一、教學(xué)目的要求?。?。?,并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式。?,能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的組成。二、本課題分析?本課題包括化學(xué)式、化合價(jià)和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算三部分內(nèi)容,它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們,對于今后的化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
2024-11-19 06:07
【總結(jié)】做一做想一想議一議物質(zhì)都是由極其細(xì)小的、肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。比例尺為l∶1013大膽猜想積極討論合作實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要。謎底:空氣P281、如果我們生活的這個(gè)世界沒有空氣,那我們的世界會是什么樣子?2、空氣就在你的周圍,你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎?3、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎?它主要有哪些成分組成呢?想一想1:空氣無色無
2024-12-08 12:59
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題物質(zhì)的變化【我的目標(biāo)】物質(zhì)的三態(tài):、、,它們在一定條件下可以?!疚业哪繕?biāo)】1.認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化的基本特征(理解)。理解化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系
2024-11-19 21:59