20xx年春季下學(xué)期小學(xué)四年級(jí)英語期末試卷質(zhì)量分析報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-09 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 詞和句型，包括白體單詞。做到人人過關(guān)，人人會(huì)讀、會(huì)說、懂得漢譯。本次英語期末試卷，依據(jù)教材，緊扣大綱，全面考查新標(biāo)準(zhǔn)英語一年起點(diǎn)第八冊(cè)課本的全部教學(xué)內(nèi)容,考察的重點(diǎn)是每一個(gè)單元的單詞和句型以及綜合應(yīng)用。從檢測(cè)內(nèi)容上來看，命題著眼于開放，給了學(xué)生展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)；從題型的編排上來看，題型新穎多樣，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主的思想，比較切合學(xué)生的實(shí)際，激發(fā)了學(xué)生答題的積極性，提高了學(xué)生自信心。從整體上來說，凸現(xiàn)了新課改的精神。既注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查，包括單詞的聽選、聽音判斷、聽音填空、讀一讀，連一連、連詞成句等，以督促孩子學(xué)好課本知識(shí)為主。又側(cè)重考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，包括單項(xiàng)選擇、寫出下列單詞的正確形式、閱讀判斷等，從易到難，從簡(jiǎn)到繁，符合學(xué)生心理，面向了全體學(xué)生，既考查了優(yōu)等生，又照顧了學(xué)困生，以下針對(duì)四年級(jí)全體學(xué)生的得失進(jìn)行分析。二、成績分析略。三、取得的成績㈠聽力部分聽力部分包括聽音選詞；聽音判斷；聽音，填空。⒈學(xué)生對(duì)聽音選擇聽到的單詞這道題完成的最好，說明學(xué)生平時(shí)在單詞背誦上下了一定的工夫，有的學(xué)生雖然不會(huì)寫單詞，但是通過聽音看單詞可以猜出是哪個(gè)單詞，正確率高。⒉學(xué)生對(duì)聽音標(biāo)號(hào)答得也比較理想。在第五題聽一聽吧你所聽到的方向用箭頭表示出來正確率也很高。㈡筆試部分筆試部分包括補(bǔ)全單詞，完成對(duì)話、選出正確單詞的序號(hào)填到圖片下面，根據(jù)問句選擇正確的答語、單項(xiàng)選擇、看圖選句子、完成句子和詞語分類，主要考查學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞、詞組、語法的正確運(yùn)用和讀寫能力的考查。四．存在的主要問題及原因⒈聽力失誤較多的是聽音選答語，這是一道綜合聽力題，學(xué)生在聽懂句子的同時(shí)，又要把試卷上的句子的意思聯(lián)系起來并做出判斷，此題在五道聽力題中得分率最低，但是也達(dá)到了預(yù)期效果。這說明了我們?cè)谡n堂中雖然對(duì)孩子的口頭問答練習(xí)抓得比較緊，但忽略了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用，致使有的學(xué)生知道題意，但卻不能正確的做出判斷。有些反應(yīng)慢，聽力來不及跟?？傊械膶W(xué)生在聽音之前，沒有養(yǎng)成瀏覽題的習(xí)慣，大部分學(xué)生邊聽邊讀題，邊做題。有的學(xué)生缺乏對(duì)所聽信息分析加工的能力，不會(huì)抓關(guān)鍵詞和有用信息，致使丟分。⒉看圖選句子主要考查學(xué)生詞、詞組及語法等在句子中的運(yùn)用，但學(xué)生對(duì)重要的詞組搭配不熟悉，重要語法知識(shí)點(diǎn)沒能確
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