【總結】測定1mol氣體的體積1.氣體體積主要決定于()A.氣體分子數B.氣體分子的直徑和分子數C.氣體分子的直徑和氣體分子間的平均距離D.氣體分子數和氣體分子間的平均距離2.在標準狀況下,等質量下列氣體所占體積最小的是()A.HClB
2024-11-30 03:14
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則FBI想一想?在奧斯特實驗中我們知道了電流對磁體有力的作用,反過來,磁體對電流有無力的作用呢??如果我們把通電導體在放在磁場中,會有怎樣的現象?電流是否會受到磁場的影響?實驗裝置:磁場對電流的作用實驗觀察實驗?1、閉合開關,觀察原來靜止在磁
2025-11-09 16:08
【總結】在,當滴至,恰好完全反應,試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應的實質:H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時,溶液是否一定為中性?酸和堿的物質的量是否一定相等?原理:C標.V標=C待.V
2025-11-09 10:18
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則磁體磁場磁體電流磁場磁體磁場對電流的作用力叫做安培力產生磁場力奧斯特實驗一、安培力(磁場力)P85把通電導線在磁場中所受的力叫安培力。安培力的方向與磁場的方向和電流的方向都有關。二、安培力的方向1、FA方向同時⊥B、⊥I,即⊥B
【總結】電動機磁場對電流的作用磁場對通電線圈的作用直流電動機工作原理自制電動機練習題NS通電導體在磁場中受到的力的方向跟電流方向和磁感線方向有關。改變磁場方向改變電流方向同時改變磁場和電流方向結論左手定則磁場手形磁場對電流的作用電流
【總結】左手定則回顧:__________判斷______________;電流磁場對磁體磁極的作用力規(guī)律是________。例、如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直導線,導線與磁鐵垂直,當通以垂直紙面向外的電流時,下列說法正確的是[]A.磁鐵對桌面的壓力減小、不受桌面摩擦力的作用B.磁
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則指教:馬林藝演示實驗:通電導線在磁場中受到的作用力教磁場力,也叫安培力。一、磁場力的方向:1、磁場力的方向與磁場方向和電流方向有關。2、磁場力的方向判定——左手定則⑴伸開左手,使大拇指與其他四個手指垂直,并都與手掌在一個平面內,⑵讓磁感線垂直穿入手心,⑶
【總結】《電流的磁場》教學設計【教學目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力、分析概括、空間想象能力。過程與方法:1.通過觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道電流磁場方向跟電流方向有關系,培養(yǎng)學生
2025-11-10 22:23
【總結】?B磁場對電流的作用左手定則武器新星——電磁炮原理?簡單來說在磁場中通電?彈丸受力被拋出磁場的基本特性:對處于磁場中的電流有力的作用.1、磁場對電流的作用?2、磁場力的方向(1)磁場力的方向:磁場力既跟磁場方向垂直,又跟電流方向垂直。磁場力的方向總是垂直
【總結】B、磁場對電流的作用左手定則FBI想一想在奧斯特實驗中:?如果我們把通電導體在放在磁場中,會有怎樣的現象??我們知道了電流周圍產生磁場(右手螺旋定則判定)。小磁針在電流的磁場中受到磁場力的作用,發(fā)生偏轉。演示實驗1:磁場對直導線的作用+-BIF通
【總結】多用電表練習1、用多用表測直流電壓U和電阻R時,若紅表筆插入正(+)插孔,則:()A、前者(測電壓U)電流從紅表筆流入多用表,后者(測電阻R)電流從紅表筆流出多用表B、前者電流從紅表筆流出多用表,后者電流從紅表筆流入多用表C、前者電流從紅表筆流入多用表,后者電流從紅表筆流入多用表D、前者電流從紅表筆流出多用表,
2025-11-11 02:23
【總結】第三節(jié)元素周期表●教學目標1.、同主族元素性質的遞變規(guī)律,并能運用原子結構理論解釋這些遞變規(guī)律。、元素性質及該元素在周期表中的位置三者間的關系,初步學會運用周期表。,使學生正確認識科學發(fā)展的歷程,并以此來引導自己的實踐,同時促使他們逐漸形成為科學獻身的高貴品質。,認識事物變化由量變引起質變的規(guī)律,對他們進行辯證唯
2024-12-01 03:48
【總結】第一章物質結構元素周期律第一節(jié)元素周期表第一課時●教學目標:使學生了解元素周期表的結構以及周期、族等概念?!窠虒W重點:元素周期表的結構●教學方法:啟發(fā)、誘導、閱讀、討論、練習、探究等●教學用具:投影儀、多媒體、元素周期表掛圖等●教學過程【引入】豐富多彩的物質世界是由一百多種元素組成的,這一百多種化學元素有什么內
2025-11-10 22:24
【總結】五、能量的轉化和守恒5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)16-5-1所示的滾擺和單擺上下的運動情況,它們共同表明_____________________。圖16-5-1解析:滾擺和單擺向下運動時,重力勢能轉化為動能,向上運動時,動能轉化為重力勢能,它們可以反復上下運動,共同表明:動能和重力勢能之間可以相互轉化。認識到這一點,可以讓學
2024-11-30 01:09
【總結】十八世紀,化學工業(yè)興起,使用各種化學產品的廠家,為了避免經濟損失,普遍建立起原料質量檢驗部門──工廠化驗室,需要迅速和簡易的分析方法。滴定法因此誕生。酸電離產生的H+與堿電離產生的OH-結合成水H++OH-→H2O中和反應n(H+)=n(OH-)一、中和滴定的原理定義---用已知濃度的酸(或堿)溶液來測定未知濃
2025-11-09 00:06