【總結】多用電表的原理和使用復習回顧?電流表?阻的歐姆表?例E=,內阻r=,電流表滿偏電流Ig=10mA,電流表電阻,A、B為接線柱.(1)用導線把A、B直接連起來,此時應把可變電阻R1調節(jié)為多少才能使電流表恰好達到滿偏電流(2
2024-11-12 19:03
【總結】第2節(jié)多用電表的原理與使用課標定位學習目標:析,初步了解多用電表的原理.2.通過對多用電表的實際操作,學會使用多用電表.3.通過多用電表原理的學習,體會等效思維方法在科學研究中的作用.重點難點:多用電表歐姆擋的基本原理及使用.核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第
2024-08-25 01:18
【總結】第九章C靜電的利用與防范上海市黃浦區(qū)教師進修學院嚴明一、教學任務分析“靜電的利用與防范”是電場這章節(jié)的知識拓展內容,教師在講解時注意激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導學生利用所學對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的利用,重點講
2024-12-01 19:52
【總結】課題C靜電的利用和防范設計依據(jù)(注:只在開始新章節(jié)教學課必填)教材章節(jié)分析:學生學情分析:課型新授教學目標1、了解靜電應用、知道靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復印的簡單原理2、知道靜電的防范3、知道保
2024-11-19 22:21
【總結】第八章一、教學任務分析“靜電的利用與防范”是電場這章節(jié)的知識拓展內容,教師在講解時注意激發(fā)學生的積極性,培養(yǎng)學生的觀察能力。生活中的靜電現(xiàn)象比較常見,教師可以通過錄像、圖片等方法讓學生更多的了解靜電現(xiàn)象,并引導學生利用所學對有害靜電提出有效的防止措施;另外針對靜電的利用,重點講解靜電的利
2024-11-20 02:23
【總結】第九章磁場一、考綱要求內容要求說明1.磁場、磁感應強度、磁感線2.通電直導線和通電線圈周圍磁場的方向3.安培力、安培力的方向4.勻強磁場中的安培力5.洛侖茲力、洛侖茲力的方向6.洛侖茲力公式7.帶電粒子在勻強磁場中的運動8.質譜儀和回旋加速器ⅠⅠⅠⅡⅠ
2024-11-19 20:17
【總結】返回返回1.歐姆表是依據(jù)閉合電路歐姆定律,由電流表改裝而成,它由表頭、電源和可變電阻三部分組成。2.使用多用電表測電阻時,先要進行機械調零,選完擋后,再進行歐姆調零,每次重新選擋后都要重新進行歐姆調零。3.利用多用電表可測量電壓、電流、電阻,并可應用多用電表判斷電路故障、檢測二極管的極性及好壞等。返回
2025-05-15 10:11
【總結】專題三元素周期表和元素周期律(時間:40分鐘)1.下列說法正確的是()A.L層上的電子數(shù)為奇數(shù)的元素一定是主族元素B.同一周期中的第ⅡA族和第ⅢA族元素的原子序數(shù)差一定為1C.同一主族相鄰兩個周期的元素的原子序數(shù)差為上一周期所含元素種類D.族序數(shù)等于周期序數(shù)的元素一定是金屬元素2.短周期元
2024-11-19 22:24
【總結】......練習使用多用電表要點歸納:一、實驗目的使用多用電表測電路中電流、電壓和電阻.二、實驗原理1.表盤外形如圖1所示.上半部分為表頭,表盤上有電流、電壓、電阻等多種量程的刻度;第一行、第三行刻度線不均勻,第二行為交、直流電流和直流電壓共用刻度.下半部分為選擇開關,它的四周刻有各種測量項目和量程.另外,還有歐姆表的
2025-06-30 23:37
【總結】《酸堿滴定》[學習目標]1.理解酸堿中和滴定的原理。2.初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.掌握有關酸堿中和滴定的簡單計算。[學習重點]酸堿中和滴定的原理[學習內容]一、酸堿中和滴定的定義:二、酸堿中和滴定的原理1.反應的實質:
【總結】第二節(jié)電流的磁場課時(1)【學習目標】1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則【重、難點】奧斯特實驗和通電螺線管的磁場【自學導學】一、復習回顧1.磁極間相互作用規(guī)律:同
2024-11-30 12:09
【總結】第3節(jié)磁感應強度磁通量【要點導學】1、磁感應強度:將一小段通電直導線垂直磁場放置時,其受到的磁場力F與電流強度I成____、與導線的長度L成______,其中F/IL是與通電導線長度和電流強度都______的物理量,它反映了該處磁場的______,定義F/IL為該處的_______,方向為該點的磁感線的_________
【總結】細胞分裂練習題1、.(12分)下圖A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內細胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答:(1)細胞圖像D→F屬于分裂,D→A屬于分裂,判斷的理由是。(2分)(2)圖中C細胞和A細胞依次叫做、
2024-11-30 03:08
【總結】雙基訓練一(選擇題),其原子結構相同之處是(),在周期表的位置,取決于元素原子的()(表中數(shù)字為原子序數(shù)),其中正確的是()2、8、8,
2024-12-01 03:47
【總結】在,當?shù)沃?,恰好完全反應,試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應的實質:H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時,溶液是否一定為中性?酸和堿的物質的量是否一定相等?原理:C標.V標=C待.V
2024-11-18 10:18