【總結(jié)】細(xì)胞分裂練習(xí)題1、.(12分)下圖A→G表示某基因型為AaBb的高等動物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請據(jù)圖回答:(1)細(xì)胞圖像D→F屬于分裂,D→A屬于分裂,判斷的理由是。(2分)(2)圖中C細(xì)胞和A細(xì)胞依次叫做、
2025-11-21 03:08
【總結(jié)】雙基訓(xùn)練一(選擇題),其原子結(jié)構(gòu)相同之處是(),在周期表的位置,取決于元素原子的()(表中數(shù)字為原子序數(shù)),其中正確的是()2、8、8,
2025-11-22 03:47
【總結(jié)】在,當(dāng)?shù)沃?,恰好完全反?yīng),試計算氫氧化鈉溶液的濃度。酸堿滴定解:×=c(NaOH)×c(NaOH)=(mol/L)酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì):H++OH-→H2O酸和堿恰好完全中和時,溶液是否一定為中性?酸和堿的物質(zhì)的量是否一定相等?原理:C標(biāo).V標(biāo)=C待.V
2025-11-09 10:18
【總結(jié)】例題:向未知濃度的鹽酸中滴入mol/L的氫氧化鈉溶液,當(dāng)恰好反應(yīng)時,消耗氫氧化鈉溶液的體積為。求鹽酸的物質(zhì)的量濃度。解:HCl+NaOH→NaCl+H2O1mol1molC&
2025-11-08 19:24
【總結(jié)】同一主族X、Y、Z三種元素,等濃度的最高價含氧酸的鈉鹽溶液,pH排序Na3XO4Na3YO4Na3ZO4,則還原性Xn-___Yn-___Zn-?X、Y是短周期元素,兩者能形成化合物X2Y3,若X的質(zhì)子數(shù)為n,則Y的質(zhì)子數(shù)不可能是()A.n-6B.N+11C.N+3D.
【總結(jié)】《酸堿中和滴定》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):酸堿中和滴定(強酸強堿)(C)學(xué)習(xí)重點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)難點:酸堿中和滴定原理、操作及誤差分析學(xué)習(xí)過程:1.概念:酸堿中和滴定是指,:其實質(zhì)為
2025-11-21 12:17
【總結(jié)】《酸堿滴定》一、選擇題1、下列是實驗操作中,能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢、用100mL量筒量取B、用托盤天平稱取C、用100mL容量瓶配制50mL·L-1鹽酸D、用NaOH溶液2、有已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時,下列操作正確的是()A、酸式滴定管用
2025-11-30 06:26
【總結(jié)】酸堿滴定操作技術(shù)一、滴定過程中的PH變化及終點判斷酸堿滴定過程中,溶液的PH發(fā)生了很大的變化,根據(jù)滴定過程中的PH變化及酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化,選擇合適的指示劑,即可準(zhǔn)確判斷中和反應(yīng)是否恰好進行完全。指示劑的變色范圍要與酸堿中和后的溶液的PH越接近越好,且變色要明顯,一般來說,酸滴定堿用甲基橙,堿滴定酸用酚酞,
2025-11-11 02:36
【總結(jié)】第四節(jié)酸堿中和滴定學(xué)案李英占學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo)A.了解定性分析和定量分析的概念。B.理解酸堿中和滴定的原理。C.掌握有關(guān)酸堿中和滴定的計算。D.理解滴定分析實驗的關(guān)鍵所在及其解決方法2、技能目標(biāo)A.培養(yǎng)學(xué)生從定性角度到定量角度的認(rèn)知能力。B.培養(yǎng)學(xué)生分析能力和計算能力。C
2025-11-10 20:17
【總結(jié)】磁通量一、教學(xué)目標(biāo)1.理解磁感應(yīng)強度和磁通量概念。2.掌握用磁感線描述磁場的方法。3.了解勻強磁場的特點,知道磁通密度即磁感應(yīng)強度。4.采用類比法,從電場強度概念引入分析,據(jù)比值法定義,建立磁感應(yīng)強度概念。培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和研究問題的方法。二、重點、難點分析磁感應(yīng)強度是描述磁場性質(zhì)的物理量,其概念的基本建立
2025-11-11 02:23
【總結(jié)】磁感應(yīng)強度、磁通量一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握磁感應(yīng)強度的定義和磁通量的定義.2.掌握利用磁感應(yīng)強度的定義式進行計算.3.掌握在勻強磁場中通過面積S的磁通量的計算.4.搞清楚磁感應(yīng)強度與磁場力,磁感應(yīng)強度與磁通量的區(qū)別和聯(lián)系.二、重點、難點分析1.該節(jié)課的重點是磁感應(yīng)強度和磁通量的概念.2.磁感應(yīng)強度的定義是有
【總結(jié)】元素周期表練習(xí)題第一課時1.提出元素周期律并繪制了第一個元素周期表的科學(xué)家是()A.戴維()、Li、Cl、Al、S3.1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫制作出了第一張元素周期表,揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)
2025-11-22 03:48
【總結(jié)】電流的磁場學(xué)案班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道電與磁有密切的聯(lián)系,知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管周圍的磁場分布,掌握安培定則3、知道磁現(xiàn)象的電本質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點重點是奧斯特實驗和通電螺線管的磁場難點是右手螺旋定則的應(yīng)用。一、復(fù)習(xí)回顧1.磁極間相互作用規(guī)律
2025-11-21 12:09
【總結(jié)】資源信息表標(biāo)題第十章A電流的磁場關(guān)鍵詞磁場電流的磁場磁感應(yīng)線右手螺旋定則描述本教學(xué)設(shè)計包括:一、教學(xué)任務(wù)分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點與難點四、教學(xué)方法五、教學(xué)資源六、教學(xué)設(shè)計思路七、教學(xué)流程八、教案示例學(xué)科高中物理二年級第一
【總結(jié)】電流的磁場學(xué)習(xí)目標(biāo):1、初步認(rèn)識電能生磁,了解奧斯特實驗;2、探究通電螺線管的外部磁場,掌握安培定則并能熟練應(yīng)用。重點:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場和通電螺線管的外部磁場。難點:熟練運用安培定則。課本解讀一.活動:探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場1、首先發(fā)現(xiàn)電流周圍有磁場的科學(xué)家是___(國家名稱)的____在
2025-11-10 22:21