新課標(biāo)魯科版九年級(jí)化學(xué)全套教案-第五單元第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的有關(guān)計(jì)算(編輯修改稿)
2025-01-05 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)涉及的有關(guān) 化學(xué) 方程式一定要掌握，如： 化學(xué) 方程式的正確書(shū)寫(xiě)及配平問(wèn)題，在教學(xué)中教師要給學(xué)生作解題格式的示范，通過(guò) 化學(xué) 方程式的計(jì)算，加深理解 化學(xué) 方程式的含義，培養(yǎng)學(xué)生按照 化學(xué) 特點(diǎn)進(jìn)行思維的良好習(xí)慣 ,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析能力和計(jì)算能力，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到定量和定性研究物質(zhì)及變化規(guī)律是相輔相成的，質(zhì)和量是統(tǒng)一的辨證觀(guān)點(diǎn)。本節(jié)課可 采用講練結(jié)合、以練為主的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)由易到難的題組和一題多解的訓(xùn)練，開(kāi)闊思路，提高解題技巧，培養(yǎng)思維能力，加深對(duì) 化學(xué) 知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 重、難點(diǎn)：由一種反應(yīng)物（或生成物）的質(zhì)量求生成物（或反應(yīng)物）的質(zhì)量 教學(xué)過(guò)程 ： 引入： 化學(xué) 方程式可以表示為 化學(xué) 反應(yīng)前后物質(zhì)的變化和質(zhì)量關(guān)系。那么，化工 ,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和實(shí)際生活中，如何通過(guò)質(zhì)量關(guān)系來(lái)計(jì)算產(chǎn)品和原料的質(zhì)量 ,充分利用，節(jié)約能源呢？本節(jié)課將要 學(xué)習(xí) 根據(jù) 化學(xué) 方程式的計(jì)算，就是從量的方面來(lái)研究物質(zhì)變化的一種方法。 投影：例一 寫(xiě)出硫在氧氣中完全燃燒的 化學(xué) 方程式 ______________________。寫(xiě)出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 _________________________，敘述出各物質(zhì)之間質(zhì)量比的意義 ______________________。 32g 硫足量氧氣中完全燃燒可生成 __________克二氧化硫。 克硫在足量的氧氣中完全燃燒可生成__
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