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20xx年骨干教師述職報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-09 16:05 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】來(lái)，我深深感受到自己理論知識(shí)的貧乏，要想深刻理解“1+4”教學(xué)模式，必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。因此近幾年來(lái)，我持續(xù)不斷的購(gòu)買(mǎi)理論書(shū)籍，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中給了教師100條建議，第一條建議就是老師要無(wú)限信任

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2025-04-04 12:02

20xx年骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

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2024-11-05 06:05

20xx年骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2011年骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃根據(jù)省、市、縣教育廳局關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見(jiàn)和相關(guān)的文件精神，結(jié)合我縣教師隊(duì)伍實(shí)際情況，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)、推進(jìn)新一輪教師繼續(xù)教育工作，本著“立...

2024-10-28 22:36

小學(xué)20xx年骨干教師培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南陽(yáng)第X小學(xué)2020年骨干教師培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)教育局對(duì)骨干教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2024-08-24 06:25

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【總結(jié)】南陽(yáng)市第X小學(xué)年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃為了進(jìn)一步加大骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：一

2024-08-24 06:24

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2024-12-07 02:24

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2024-12-07 02:23

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2024-08-24 06:22

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2024-11-12 19:59

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【總結(jié)】第一篇：2011學(xué)年骨干教師小結(jié) 2011學(xué)年骨干教師工作小結(jié) 光陰似箭，一晃一學(xué)期的工作已悄然而過(guò)。回首走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，...

2024-10-28 22:36

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2024-11-15 00:14

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2024-09-15 21:14

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