干部作風整頓剖析材料一(編輯修改稿)
2024-10-09 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于抓緊點滴時間學習，自己的業(yè)務素質(zhì)有待提高。學習時間、學習內(nèi)容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用，急用先學，不太注重知識的全面、系統(tǒng)學習。學習上存在自滿情緒，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀意識和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，導致業(yè)務知識和業(yè)務水平有所下降。二、思想作風上存在的問題群眾觀念意識不強。深入關(guān)心群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。焦躁心理時有發(fā)生。對遇到工作任務重、壓力大時容易產(chǎn)生焦躁情緒，精神不夠振奮。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出。三、工作作風上存在的問題工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把他做到最好，導致工作缺乏通盤考慮和大局意識，影響工作效果。工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新思想不夠牢固。如何結(jié)合本單位的實際進行貫徹落實的工作思路沒有打開。四、生活作風存在的問題存在比較突出的問題是：在物質(zhì)生活上表現(xiàn)為不愿意過艱苦生活，大手大腳，自我約束意識和能力差，放松了對自己的要求，五、存在問題的主要原因以上問題的存在，是我的主觀原因造成。根子在思想上，主要有以下幾點：沒有把政治理論學習放在重要位置，放松了學習和思想改造。在理論學習上還不能掌握科學理論的精神實質(zhì)，沒達到學習的應有目的，造成了三個不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松；二是理論學習缺乏系統(tǒng)性，只是為了應付工作上的需要，而對政治理論學習缺乏更深入的了解，影響了理論水平的提高；三是思想改造缺乏實踐性，思想與實踐脫節(jié)，影響了理論學習水平的提高。宗旨觀念上有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀和價值觀的進一步改造，認為自己工作上已很努力，導致工作有時不夠深入較滿足于現(xiàn)狀，致使創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作上的主動性和創(chuàng)造性。自我約束有所放松，工作中有依賴思想，無形中降低了自我的工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成自己在工作上的被動，同時也增加了工作上的難度。六、整改措施隨著干部作風整頓活動的深入，通過對自身存在問題的排查，我更加清醒地認識到存在的差距和問題，增強了我改正錯誤、提高思想素質(zhì)的決心。在今后工作中，我決心從以下幾方面進行改進：加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念。學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習“十六大”及“六中全會”精神，在工作和學習中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，嚴格按照合格黨員的標準要求自己，努力做到善于克服消極思維，消除急躁情緒。善于對問題的理性思考；善于從事物間去分析和解決問題；善于從全局的高度認識問題；善于結(jié)合自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。宋紅琳二0一一年十二月二十三日第四篇：干部作風整頓剖析材料干部作風整頓剖析材料在開展集中學習、黨員互談、干群懇談、上下交談的基礎(chǔ)上，結(jié)合征求到的意見，現(xiàn)將我在學習、思想、工作作風、廉政方面存在的問題和產(chǎn)生這些問題的原因，及今后努力的方向和改進措施分析報告如下。一、存在的問題(一)學習方面理論學習多，掌握了解深度不夠。開展干部作風整頓活動以來，我認真學習了黨的有關(guān)方針政策，通讀了《中國共產(chǎn)黨員章程》，熟記了《兩個條例》，但由于自己理論功底不夠扎實，因此對所學內(nèi)容理解不夠，對很多問題都只是知其然而不知其所以然，對黨和國家領(lǐng)導人的講話內(nèi)容的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，理解和把握不夠完整，不能領(lǐng)會其精髓，有的只是一知半解，沒有從深度和高度上下功夫。理論研究少，業(yè)務水平提高不快。在學習的進程中，我只求對問題的理解掌握，很少對所學內(nèi)容上升到理論的高度進行深入研究，條分縷析，弄清其中的深刻內(nèi)涵和廣博外延，致使在使用時常感覺不得心應手，總有那么一點別扭。隨著時間的推移和事物的變遷，自己的理論水平還在原地踏步，停滯不前，導致農(nóng)村工作業(yè)務水平提高不快，難以合上時代的節(jié)拍。理論與實踐結(jié)合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業(yè)務水平提高慢，所以在理論與實踐相結(jié)合上出現(xiàn)了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業(yè)務工作時，常有理論與實踐脫節(jié)的現(xiàn)象發(fā)生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現(xiàn)很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結(jié)合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。(二)思想方面理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，特別是看到社會上很多與黨和
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