【文章內容簡介】 發(fā)揮婦女“半邊天”的作用，為建設和社會做出積極貢獻。第三篇：巾幗文明示范崗一、老年科“巾幗文明崗”基本情況老年科現(xiàn)有工作人員XX人，其中女同志XX人，針對科內女同志多、工作任務重的情況，從X年開始創(chuàng)建了“巾幗文明崗”活動。為了確保此項活動有組織、有計劃地開展，老年科系成立了“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動領導小組，并結合工作的實際情況，制定了切實可行的“巾幗文明崗”活動方案和崗位職責。通過開展活動，引導全科室女職工立足本職、奮發(fā)進取、勤奮學習、多做貢獻。在科室同志的共同努力下，老年科在x年至x年期間取得了多項榮譽:二、領導高度重視為了加強對“巾幗文明崗”的監(jiān)督和管理，促進科室建設和護理工作水平的提高，科室內成立了由xx組長的“巾幗文明崗”領導小組，活動由專人負責，并制訂了切實可行的活動方案和崗位職責，切實把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動納入了科室整體工作安排，做到統(tǒng)一布置，定期開展活動，以此來鼓勵全體婦女職工在自己的崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，全面提高女職工的政治素質和專業(yè)素質。三、積極參加創(chuàng)建各項活動老年科在創(chuàng)建活動中，對照活動方案，明確責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，切實把“巾幗文明示范崗”活動納入本單位整體工作規(guī)劃。引導女職工積極參加各項公益活動。組織開展多姿多彩的“三八”婦女節(jié)慶祝活動，加強了職工之間的交流溝通、增進了友誼。科室內注重將巾幗崗創(chuàng)建與樹文明校風、端正教風結合起來，采取很多措施加強醫(yī)德醫(yī)風的建設，開展集體主義思想教育、愛崗敬業(yè)先進模范事跡的學習，逐步形成了在平凡崗位上默默奉獻、吃苦耐勞、求真務實的優(yōu)良作風。如每年我們都舉辦豐富多彩的活動慶祝重陽節(jié)，與住院老人們共同歡度節(jié)日,并為老人們發(fā)放精美的禮品；每逢住院老人過生日都會為老人送上生日祝福，并進行健康指導；四、崗位創(chuàng)建內部管理規(guī)范老年科自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領導責任，細化崗位指標，制定獎懲措施，把崗位職責、指標量化具體到人，每年積極開展各項活動，活動開展的有聲有色，做到了活動有文字記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標、崗位職責及開展的各種活動情況在局域網(wǎng)上進行宣傳，擴大統(tǒng)計局“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。五、活動取得顯著成效通過深入開展崗位創(chuàng)建的各項活動，促進全體女職工開拓進取，團結奮進，鼓勵女職工在自己的崗位在爭先創(chuàng)優(yōu)，全面提高女職工的素質，培養(yǎng)了一支政治堅定、思想過硬、作風扎實、業(yè)務精通、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質的醫(yī)護隊伍。她們高尚的醫(yī)德醫(yī)風、過硬的專業(yè)技術能力和優(yōu)雅的儀表使她們逐漸成為重慶市第九人民醫(yī)院中的一道亮麗的風景線。第四篇：巾幗文明示范崗爭創(chuàng)“巾幗文明示范崗”材料第二實驗中學是一所城區(qū)公辦初中，創(chuàng)辦于2009年9月，現(xiàn)有700多名學生，教師75人，其中女教師51人。學校從創(chuàng)辦以來，一直很重視女教師的工作。全體女教師立足本職崗位，積極創(chuàng)建巾幗文明示范崗。并以此為契機，通過“建文明崗位”，“塑巾幗形象”的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質和專業(yè)業(yè)務素質，為學校的教育教學工作奉獻自己一點光和熱，樹立21世紀女教師的光輝形象。現(xiàn)將創(chuàng)建巾幗文明示范崗活動的做法匯報如下：一、加強思想政治職業(yè)道德學習，不斷提高自身的政治素質。女教師能積極參加各類的政治學習和職業(yè)道德學習，我們學習“胡錦濤科學發(fā)展觀要求”，學習“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動有關內容，我們討論“21世紀怎樣做教師”、怎樣切實開展創(chuàng)“巾幗文明示范崗”活動……；我們聆聽先進教師的典型事跡，對照自己，進行反思……通過這一系列的活動，使女教師提高了思想認識，強化了教師意識。我們清楚的認識到，作為一名光榮的人民教師,時代、社會、家長及學生對我們有著很高的期望和要求，我們擔負著歷史賦予我們的重任。我們堅定自己的信念，樹立崇高的職業(yè)理想，全心全意為教育事業(yè)服務。自強不息，勇于奉獻，教書育人，為人師表。作為新世紀的女性，我們本著“立足本職，學習先進，崗位建功”的宗旨，揚巾幗風采，在學校工作中充分發(fā)揮帶頭示范作用。作為女教師感到自豪，并以此嚴格要求自己，使自己不斷進步，并能為學校爭光。二、以學校工作為重，勇挑重擔，樂于奉獻。說起我們女老師，都可謂重任在肩。于海霞、副教導主任，工作繁忙，仍堅持任班主任及四個班的政治課，上學期學校臨時調走了一位老師，于海霞毫不猶豫地挑起了班主任工作的重任；劉彩霞擔任學校會計，經(jīng)常進進出出，校對學校帳務，但她對教學兩班七年級數(shù)學毫無怨言；張燕飛老師這兩年一直教兩個班的數(shù)學，由于是特崗教師剛參加工作，經(jīng)驗不足，給教學帶來了很大的麻煩，但仍然勤勤懇懇，努力教好兩個班級的數(shù)學；金姬輝老師身體不好，跑醫(yī)院掛吊針后已到傍晚，但每次掛完鹽水，便迫不及待地回到學校，把作業(yè)本拿回家晚上批改。同時，班內有不少后進生，金老師顧不上自己的身體，常利用休息時間輔導他們。王改月老師，已近50歲，但應學校需要從教語文學科改教政治學科，而且任七年級六個班，是任教人數(shù)最多的任課教師，當她毫無怨言的服從學校安排后，我們常?？吹剿掳噔忢懥撕芫昧诉€留在教室輔導學生。趙麗老師去年剛分配到我校便挑起了大梁，七三班的英語兼班主任，幾十個學生的工作壓在她一人身上，忙得她團團轉，辦公室里都沒機會坐下來，她竟把辦公桌搬到教師，盡管工作如此繁忙，但她從不抱怨，總是笑呵呵的。王魯文也是去年剛畢業(yè)的，任教七年級一個班的英語，還擔任二班的班主任工作，一年級學生難教是有目共睹的，但她虛心請教老教師，自己又非常努力，一年下來