【總結(jié)】電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩現(xiàn)代家庭的廚房電子技術(shù)控制的現(xiàn)代溫室§電是什么滬科版課件(第十三章了解電路)安寧中學(xué)初中物理組一、兩種電荷做如下實驗,將結(jié)果記錄下來:(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕小物體,摩檫過橡膠棒能輕小物體。吸引
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】初三1-8物理一一§電是什么新課知識不技能:1、知道什么叫物體帶電和磨擦起電。2、知道自然界有兩種電荷及電荷間的相互作用。3、知道驗電器的構(gòu)造和原理,會用驗電器判斷物體是否帶電。
2024-11-20 02:34
【總結(jié)】電是什么說課稿本節(jié)課我從四個方面談一談教學(xué)的構(gòu)思一、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是滬科版九年級第十三章第一節(jié)。本章教材介紹了摩擦起電、電路連接、串并聯(lián)電路的電流與電壓、電流表與電壓表的使用,是整個電學(xué)的基礎(chǔ)。這一節(jié)是本章的重點和關(guān)鍵,本節(jié)教材學(xué)習(xí)的好與壞將會直接影響整個電學(xué)部分的學(xué)習(xí)興趣和知識積累;本課內(nèi)容在編排上真正體現(xiàn)了“從生活走
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】學(xué)校班級姓名考號密封線A.牛頓
2024-11-30 06:40
【總結(jié)】第十七章從指南針到磁浮列車第一節(jié)磁是什么教學(xué)目標(biāo)知識與技能:、磁極以及磁極間的相互作用。強弱。。教學(xué)重點:.么是磁場、磁感線、地磁場和磁化.教學(xué)難點:..教具準(zhǔn)備條形、U形磁體、小磁針;多媒體課件及相應(yīng)圖片等。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-09 01:34
【總結(jié)】電是什么班級:________組號:________姓名:___________【學(xué)情分析】本節(jié)是學(xué)生進入電學(xué)的起始章節(jié),是認(rèn)識電學(xué)現(xiàn)象,加深理解電學(xué)知識的基本?!緦W(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是電學(xué)的基礎(chǔ),既是生活中的各種靜電現(xiàn)象總結(jié),又是電路電流的起點,本節(jié)包括兩部分:電與我們的生活,兩種電荷【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、兩種電荷及摩擦起電
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗方法電是什么?小結(jié)練習(xí)摩擦起電一些物體被摩擦后,能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”,或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
2024-11-27 23:37
【總結(jié)】提出問題:在我們的生活中,哪些地方用到電?學(xué)生觀察課本:P42圖13-1~13-5既然電對我們來說是不可缺少的,那么什么是電呢?電有哪些性質(zhì)?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的
【總結(jié)】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能①知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖。②理解串、并聯(lián)電路連接特點。學(xué)會連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。2、過程與方法①觀察串、并聯(lián)電路,描述其主要特征。②通過對串、并聯(lián)電路的連接、設(shè)計和畫電路圖,培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
2024-12-01 03:38
【總結(jié)】初二物理教案編號:05課題第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量課時總1課時課型:新授調(diào)整意見第1課時教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:知道質(zhì)量是物體的基本屬性;知道質(zhì)量的含義和單位以及單位之間的換算關(guān)系
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】《測量電壓》互動學(xué)案【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握電壓的概念、單位及單位的換算,記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值。2、通過試驗探究練習(xí),會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數(shù)。3、通過試驗探究,得出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓特點。4、通過試驗探究,培養(yǎng)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)及合作學(xué)習(xí)的能力。5、能正確表述串聯(lián)
2024-12-09 06:23
【總結(jié)】?夜晚,你在漆黑的房間里脫下尼龍或滌綸衣服時,常??吹介W光并聽到“噼噼啪啪”的聲音,這是怎么回事呢?這就是通常所說的摩擦起電現(xiàn)象,通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你會對靜電放電現(xiàn)象有更深刻的認(rèn)識。第一節(jié)電是什么第十三章了解電路電與我們的生活息息相關(guān),我們的學(xué)習(xí)和生活離不開電。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,電子技術(shù),信息技術(shù),空間科技,生物工程,新能源和
【總結(jié)】電是什么同步練習(xí)[來源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】第二節(jié)能源與社會教案一、教學(xué)目標(biāo):。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認(rèn)識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。,帶來了能源危機,也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學(xué)會辨證的思考問題、學(xué)會關(guān)注自然、關(guān)注社會。二、教學(xué)重難點:重點:1、知道可
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】課題第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律設(shè)計人苗玉軍使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實驗探究,得出并認(rèn)識電流、電壓與電阻的關(guān)系。2、運用控制變量法探究電流、電壓、電阻間的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律,學(xué)會