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正文內(nèi)容

嶺底小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)自查自評(píng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-09 00:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員)二、工作步驟準(zhǔn)備階段2013年11月底,學(xué)校調(diào)整了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召集有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法》,宣傳動(dòng)員評(píng)估工作的目的和意義,使全體教師認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是義務(wù)教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建教育強(qiáng)縣,實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的基礎(chǔ)性工程,地位十分重要。自查階段(1)12月5日10日,對(duì)照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估辦法》的指標(biāo)體系,結(jié)合學(xué)校各部門的工作職責(zé)和工作目標(biāo)進(jìn)行合理分工和指標(biāo)分解,分別組織有關(guān)人員搜集所分管項(xiàng)目的基本情況,進(jìn)行自查。(2)12月12日15日,由張光遠(yuǎn)校長(zhǎng)主持召開自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,聽取各部門負(fù)責(zé)人的自查自評(píng)情況匯報(bào),做出自查自評(píng)意見。(3)12月15日20日,自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組在分析綜合自評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上撰寫學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告??偨Y(jié)階段(1)12月20日,召開自查自評(píng)總結(jié)大會(huì),在學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組的主持下,通過自查自評(píng)報(bào)告,在肯定成績(jī)和特色的基礎(chǔ)上,針對(duì)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)提出學(xué)校在今后的工作中需要進(jìn)一步改進(jìn)的工作和措施。(2)12月23日31日,做好學(xué)校評(píng)估工作的檔案材料歸檔工作,做好迎接上級(jí)督導(dǎo)部門來我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。三、自查自評(píng)情況(一)、A1組織領(lǐng)導(dǎo)我校成立了創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了《義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃》、《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》,按照規(guī)劃要求,分制定實(shí)施計(jì)劃。存在問題:C8 項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃書、批復(fù)文件、建設(shè)工程檔案資料學(xué)校沒有。(二)、A2辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況:我校是一所九年一貫制農(nóng)牧區(qū)半寄宿制漢語學(xué)校,2012—2013學(xué)年本校義務(wù)教育階段共有30個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)18個(gè),初中12個(gè),在校學(xué)生1097人,其中小學(xué)生650人,中學(xué)生447人。小學(xué)平均班額36人,初中平均班額38人。學(xué)校占地面積72417平方米,初中81平方米;校舍建筑面積12129平方米,;教學(xué)及輔助用房面積6638平方米,;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地9652平方米,配備400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng);學(xué)校綠化面積12302平方米,,我校為市級(jí)平安單位,自治區(qū)級(jí)綠色學(xué)校。我校校園規(guī)劃合理,按照校園規(guī)劃圖分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。我校教學(xué)儀器設(shè)備配置達(dá)到自治區(qū)《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,規(guī)范管理、合理使用。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備配置基本滿足實(shí)際需要,達(dá)到了《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,全部開放,能夠滿足日常教學(xué)要求。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理嚴(yán)格,實(shí)驗(yàn)室儀器擺放整齊,有序。教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%,探究性學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%。2012年我校通過了自治區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。我校體育衛(wèi)生器材設(shè)備配備基本達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》(教體藝[2008]5號(hào))(《辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》第五章第十八條)。藝術(shù)(音樂、美術(shù))器材基本達(dá)到了《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(新教基[2010]35號(hào))要求,能夠規(guī)范管理,充分使用。我校高度重視安全技防工作,值班室安裝了監(jiān)控設(shè)備,能夠?qū)崿F(xiàn)校園重點(diǎn)部位監(jiān)控全覆蓋。所有功能室、會(huì)議室均按標(biāo)準(zhǔn)配備了滅火器,每年及時(shí)更換。我?,F(xiàn)有圖書27963冊(cè),其中,小學(xué)13901冊(cè),生均21冊(cè);初中14062冊(cè)。小學(xué)教師參考書165種、工具書60種、報(bào)刊雜志25種;中學(xué)教師參考書88種、工具書60種、報(bào)刊雜志27種。存在問題:通過自查,我校在C19教育技術(shù)、C20綜合實(shí)踐、C21 校園安全、C23數(shù)字資源指標(biāo)體系方面還不能達(dá)標(biāo)。C19教育技術(shù):主要是因?yàn)闆]有做到網(wǎng)絡(luò)通達(dá)教室,教室沒有安裝遠(yuǎn)程直播課堂接收設(shè)備和接收軟件。(此項(xiàng)指標(biāo)滿分為40分,裝備為30分、使用為10分,裝備須得滿分,否則一票否決)C20綜合實(shí)踐:主要是因?yàn)閷W(xué)校勞動(dòng)綜合實(shí)踐基地沒有得到落實(shí),無法滿足學(xué)校開展勞動(dòng)技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的需要。C21 校園安全:主要是因?yàn)閷W(xué)校監(jiān)控設(shè)備沒有與派出所、消防部門監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng);學(xué)校每棟樓內(nèi)的消防設(shè)施形同虛設(shè),無水可用。(此項(xiàng)指標(biāo)須得滿分,否則一票否決)C23數(shù)字資源:主要是因?yàn)閷W(xué)??晒┙處熀蛯W(xué)生使用的電子圖書和其他數(shù)字資源比較少。(此項(xiàng)指標(biāo)滿分為20分,數(shù)字資源庫為15分、使用為5分,數(shù)字資源庫須得滿分,否則一票否決)(三)、A3隊(duì)伍建設(shè) 達(dá)標(biāo)情況:我?,F(xiàn)有教職工89人,其中行政人員3人,小學(xué)專任教師35人,初中專任教師39人,教輔人員6人,工勤人員6人。小學(xué)專任教師35人中:本科畢業(yè)8人,??飘厴I(yè)24人,高中階段畢業(yè)3人;小學(xué)高級(jí)24人,小學(xué)一級(jí)11人。初中專任教師39人中,本科畢業(yè)31人,??飘厴I(yè)8人;中學(xué)高級(jí)13人,中學(xué)一級(jí)12人,中學(xué)二級(jí)14人。我校中小學(xué)專任教師均具有相應(yīng)教師資格證書,學(xué)科教師專業(yè)對(duì)口率能夠達(dá)到70%以上,學(xué)校有計(jì)劃地每年安排專任教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),并在經(jīng)費(fèi)上予以保障。我校能夠制定符合我校學(xué)情、教情的青年教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,積極開展評(píng)選活動(dòng),目前,學(xué)校有縣級(jí)骨干教師3人,學(xué)科帶頭人2人,優(yōu)秀青年教師4人。骨干教師團(tuán)隊(duì)已初步建立,他們?cè)趯W(xué)校的教學(xué)研究中,能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)輻射作用,和青年教師結(jié)
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