小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)試卷分析(編輯修改稿)
2024-10-08 23:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就在情理之中了。第六題，觀察與記錄。要求學(xué)生觀察書包里都有什么物品，各是什么材料做成的，并把它們寫在表格中?？紤]到三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，沒有出問答題等難度大的題型，而且本題難度不大，分值較高，這樣對(duì)學(xué)生的最后成績(jī)的形成非常有利，從而有效保護(hù)他們的學(xué)習(xí)興趣。在回答本題時(shí)，學(xué)生答題情況良好，沒有出現(xiàn)太多的失誤。四、教學(xué)建議綜合本次月考中出現(xiàn)的各種問題不難發(fā)現(xiàn)，教師在平時(shí)的教學(xué)教程中，教學(xué)行為還稍顯粗放，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)沒有下足功夫，特別在涉及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的題型上，失分還是較為普遍。在以后的教學(xué)中，應(yīng)從認(rèn)真?zhèn)湔n入手，針對(duì)教材所涉及到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)精心謀劃，在教學(xué)過程中以趣促學(xué)，力求使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)真正達(dá)到學(xué)活、學(xué)透。小學(xué)四年級(jí)科學(xué)試卷分析一、總體情況本次月考應(yīng)考人數(shù)24人，參加考試人數(shù)24人。優(yōu)秀人數(shù)0人，優(yōu)秀率0％；及格人數(shù)人，及格率％。二、命題評(píng)價(jià)本次命題的主導(dǎo)思想一是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，二是為了對(duì)教師的教學(xué)查漏補(bǔ)缺。因?yàn)樾W(xué)科學(xué)學(xué)科的涉及范圍林林總總，教師在教學(xué)過程中難免會(huì)掛一漏萬，所以本套試題綜合了多套試題中的相關(guān)內(nèi)容，在考慮到難易適中的同時(shí)，更力求覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。所以，在學(xué)生答題的過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題是在所難免的。本套試題考試時(shí)限60分鐘，滿分100分，共分為五大題。第一題，填空題，目的在于考察學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，每空1分，共22分；第二題，判斷題，目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每題2分，共20分；第三題，選擇題，要求學(xué)生準(zhǔn)確把握所學(xué)內(nèi)容，正確剔除那些似是而非的答案，做出自己的選擇，每題2分，共20分；第四題，圖表的應(yīng)用，18分；第五題，列舉題，要求學(xué)生列舉所知道的有關(guān)天氣的諺語及所知道的變化，分值為20分。三、學(xué)生答題情況分析相對(duì)于其他年級(jí)來說，本套試題難度較大，也是學(xué)生得分率最低的。其難度不在于題型的偏難險(xiǎn)怪，“天氣”這部分所涉及的知識(shí)點(diǎn)太多，而教材上又沒有明確的范圍，教師在講授過程中無所適從，因而造成了知識(shí)點(diǎn)的遺漏。所以，學(xué)生分?jǐn)?shù)的偏低也就在情理之中了。第一題，填空題。學(xué)生答題情況一般，答錯(cuò)最多的是第第5和第9小題。云的分類、雨量的標(biāo)準(zhǔn)等在書中并沒有明確的要求，教師在講課時(shí)只是簡(jiǎn)單的介紹了一下，沒有深入講解，更沒有要求學(xué)生掌握，所以失分在所難免。第二題，判斷題，學(xué)生答題情況一般，失分較多的是第10小題，原因依然出在教師對(duì)大雨的標(biāo)準(zhǔn)沒有過多講解，更沒有要求學(xué)生掌握。第三題，選擇題，學(xué)生答題情況一般，失分較多的是第1小題、第4小題，原因同上。第四題，圖表應(yīng)用。對(duì)于天氣現(xiàn)象與符號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，學(xué)生們掌握較好。而繪制折線統(tǒng)計(jì)圖部分只有一名學(xué)生答了出來，其他同學(xué)要么空著沒畫，要么畫得亂七八糟。究其原因，一是折線統(tǒng)計(jì)圖在數(shù)學(xué)學(xué)科應(yīng)該是小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，在這里出現(xiàn)明顯偏早；二是在講課時(shí)明顯的訓(xùn)練不夠，因而造成失分。第五題，列舉題，要求學(xué)生列舉所知道的有關(guān)天氣的諺語及所知道的變化。本題應(yīng)該說沒有太大的難度，但仍有小部分學(xué)生失分。失分的原因一是對(duì)諺語和詞語分辨不清，造成誤用，二是所列舉的變化看似很多，實(shí)則只有一類，如“晴轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)晴，多云轉(zhuǎn)晴”，只能按一個(gè)給分。四、教學(xué)建議針對(duì)在本次考試中出現(xiàn)的問題，在以后的教學(xué)中應(yīng)該注意知識(shí)的深度與廣度，適當(dāng)借鑒一些相關(guān)的測(cè)試、練習(xí)，從而達(dá)到多講、多練，使學(xué)生真正的全面掌握所學(xué)知識(shí)，在以后的測(cè)試中考出更好的分?jǐn)?shù)。小學(xué)五年級(jí)科學(xué)試卷分析一、總體情況本次月考應(yīng)考人數(shù)人，參加考試人數(shù)人。優(yōu)秀人數(shù)人，優(yōu)秀率％；及格人數(shù)人，及格率％。二、命題評(píng)價(jià)本次命題的主導(dǎo)思想一是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，二是為了對(duì)教師的教學(xué)查漏補(bǔ)缺。因?yàn)樾W(xué)科學(xué)學(xué)科的涉及范圍林林總總，教師在教學(xué)過程中難免會(huì)掛一漏萬，所以本套試題綜合了多套試題中的相關(guān)內(nèi)容，在考慮到難易適中的同時(shí)，更力求覆蓋到所有應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn)。所以，在學(xué)生答題的過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題是在所難免的。相對(duì)于其他年級(jí)來說，本套試題難度不大，基本上沒有脫離書本上的知識(shí)范圍。本套試題考試時(shí)限60分鐘，滿分100分，共分為六大題。第一題，填空題，目的在于考察學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，每空1分，共30分；第二題，判斷題，目的是考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和判斷能力，每
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