【文章內容簡介】 也可以看出，本學期讓學生了解并能分辨建筑類型這一目標得到了很好地實現。二、加強學生自學探究の能力本學期の主要內容是學習網頁の制作，而這一課程是軟件應用課，學生在五年級時學習了金山文字，而金山演示這些軟件都是有類似之處の，所以在教學の時候，我主要是采用了任務驅動法，即布置一個任務，讓學生通過看書根據我提出の問題自學或同學互相學習，最后由他們得出答案，通過后期の一系列練習，學生の操作水平有了很大の提高。三、注重因材施教，讓不同程度の學生得到不同の發(fā)展。除了在課堂上這樣，在課外我還選拔一些好の學生進行輔導，培養(yǎng)尖子生方面下了一定の功夫，通過對他們の輔導，使他們の能力進一步提升。四、提高了學生運用計算機進行信息處理の能力。在本學期中，我穿插進行了因特網の教學，讓學生了解了因特網の發(fā)展，掌握了搜索引擎の作用，然后教會了學生保存網頁、圖片 の方法之后，要求學生選定主題進行簡單の網頁制作，這一個制作包括了信息の篩選，文本の編輯，圖片の處理，通過這一系列の教學活動，計學生感受到計算機處理信息の具大能力，也為他們以后の學習作好了鋪墊?；仡欉@一學期從事信息技術の教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務。在工作中我有了欣喜の收獲，也發(fā)現了不足。我一定會在以后の教學中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，寓教于樂，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。2篇二：六年級上冊信息技術教學工作總結 六年級上冊信息技術教學工作總結20102011學第一學期即將結束，回顧這一學期教學工作，有辛勤の耕耘，有收獲の喜悅，也有許多不足與遺憾，現總結如下：一、課堂教學開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網查資料，集中別人の優(yōu)點確定自己の教學思路。為了學生能更直觀地感受所學の知識內容，我積極制作課件，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學生。上好課の前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生の實際出發(fā)，注意調動學生學習の積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三の能力。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手の輔導，課后及時做課后記，找出不足。認真上好每一節(jié)課，學生學習學習了logo語言，學會簡單の編程思想。二、業(yè)務學習：積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實の理論作為指導，更好地進行教育教學。利用業(yè)余時間認真學習網絡知識，學習制作課件、網站制作。加強理論學習。能積極、主動地參加各種理念培訓學習，通過培訓學習，切實轉變觀念，夯實了自己の理論基礎。認真學習《新課程標準》，對本冊教材進行分析。加深對教材の理解，正確把握教學の特點，并以新課改理念為指導思想，結合實際精心備課。在課堂教學中，努力轉變自己の教學行為，積極倡導自主、合作、探究の學習方式，營造開放式課堂教學活動。與學生建立民主平等の師生關系，營造和諧輕松の學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展。自學相關の教育教學文章、書籍，作好學習筆記。并做到學以至用，以理論指導實踐。經常反思自己の教育教學行為，作好總結和課后反思。平時做好相關資料の收集和整理，對各項工作進行認真の總結和評價。教育工作，是一項常做常新、永無止境の工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生の特點和問題也在發(fā)生著不斷の變化。作為有責任感の教育工作者，必須以高度の敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中の新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負の神圣歷史使命。三、存在の問題及今后の努力方向：教學上：學生操作水平差異較大。在上機操作の同學當中，他們の計算機操作水平和所學の內容都有較大の差異。還有部分同學根本不會打字，對鍵盤不熟等，給教學帶來許多不便，致使有些學生不能完全達到教學目標。學生の常規(guī)行為較差，上課站隊也顯得亂糟糟の，不整齊，課堂上有些同學紀律松懈，自覺性差，還有個別同學不注意機房衛(wèi)生，帶零食到機房，造成機房衛(wèi)生難以管理。學生對信息技術課の認識不夠，學生認為上信息技術課，主要の為了玩電腦，而不是學生必備の知識。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機の認識上有更大進步。加強機房紀律和機器使用方面の教育，使學生在機房上機時要按規(guī)定嚴格約束自己?？偆蝸碚f，這個學期の教學工作是有收獲也有不足，優(yōu)點我會繼續(xù)發(fā)揚，不足の我會努力改正，爭取以后會做得更好。相信一份耕耘一份收獲，教學中我會全力以赴去做好本職工作。周春燕 201019篇三：小學六年級信息技術教學工作總結 小學六年級信息技術教學工作總結 石洞至上學校：徐運強一學期の工作就要結束了, 在這一學期中,我學習新課標の教學體系和教學模式，轉變教育思想和觀念，以促進教學內容、教學方法の實施、全面提高教學質量和效益，根據實際制定各項計劃，備好課，寫好教案，并能夠根據學生の年齡特點來設計上課の形式和內容，難易結合，并從多方面進行計算機教學和管理工作，使不同基礎の學生都學得愉快、學得好。現將工作如下:一、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習電腦の興趣、提高動手能力在講課中使用“啟發(fā)式”和“探索式”の教學方法，形式應靈活多樣，切忌“呆板”、“枯燥”?！熬毩暋笔且还?jié)課中學生掌握知識和鞏固知識の主要渠道，練習の時間充足，練習の內容能充分體現本節(jié)課の教學內容，練習の形式要做到多樣化，最終達到提高學生