【文章內(nèi)容簡介】 sh236。 jiǎng t225。i sh227。n q237。ngy225。n s249。 b224。n shǎng ln li h227。 y225。n yu226。 s226。sh xī jiǎo d249。 xiāng s236。 ji224。o hu236。 第四單元 s224。i pǎot227。ng224。ip225。i chyōu shāngch237。 x249。ān w226。i qī pi224。nsh237。 hu224。d249。 gu238。r236。 yu226。 r suōsuī r225。nl249。 xi224。nku225。ng bēnshǔ ji224。x237。ng r239。ngsh238。u y236。 w qi239。ngy238。ng tjiāng l225。i jiǎ r 14 jiǎn yu226。j249。 l226。 b249。shāng d236。ng yā qu226。 w shēngji227。 zhī du236。 wǔch227。n m238。 j mi224。nfāng bi224。nxi224。n m249。q237。ng b249。 z236。 jīn sh226。ng d224。 l239。ng zh238。ng jiē d224。o r227。n shān r227。n hǎi zhǔ x237。 t225。i guān zh238。ngjiū zh226。ngyān m238。 y236。 l249。n sh237。 ji224。ng chāo xiě m238。 shuǐ g249。 y236。 b224。o f249。 suō hu237。 ch227。ng xīn ch227。ng y236。ch227。ng r226。n yu225。n g249。 f226。n n249。 d z236。 ji226。 chǐ b249。 li224。oj236。 r225。n 第五單元 zh249。 h226。sh227。n q236。 sh237。 z zuǒ g249。 y238。u p224。nx249。n s249。ch239。ng f249。ān j236。ngch227。n j236。ngqi224。 qi224。huǎn h227。w224。i p239。ji224。n y236。 jīng xǐbiǎo d225。f225。n nǎoxiǎng sh238。u yī yu224。nyī shēngh249。 sh236。 xiāo xī qu226。 r226。nshū xu226。 xu226。 x237。ngsh236。 fǒucǎo di224。njiǔ jīngyǎn g224。iqu225。n tou zh236。 zhǐ qīng r239。u zhōu w227。i zu224。n sh237。 jiāo kě shuǐ gu224。n xǐ chū w224。ng w224。i cōng cōng m225。ng m225。ng fǎn zh226。ngd236。 gěirěn b zh249。t u238。 m238。yǒng chū xīn xiān 第六單元 chu225。n shuōc249。n cǎo b249。 shēngch224。 b249。 duōdǐ děi sh224。ngwēn d249。 sh226。 sh236。gāng tiězhuāng ji224。shēng cnf225。n zh237。shū c224。i r226。 li224。ngbǐ ji224。oshā jūny249。 f225。ngsh236。 ji226。 y226。 m249。 ji224。ng l237。ny226。 kōngxu225。n gu224。 224。o m236。 nǔ l236。 dēng sh224。ngr226。n h227。yī d224。nc227。ng jīnggū j236。 ni225。n l237。ng sh227。n m236。 t224。n suǒ x236。n xī wǎng lu238。 bi224。n b249。 x236。n xiāng wǔ h s236。hǎi p238。 b249。 j237。d224。im249。 b249。 zhu224。n jīngmǐ lǎo shǔ z224。n t224。n chǎng kāi li224。n li224。n b249。 shě xīn q237。 gōng n227。ng 第七單元 h239。ng tōng tōngwǎn xi225。l224。ng huā shu236。 ji224。oshu236。 m226。ng ji224。 r236。bēi bāof225。ng zhǐb239。 ziqī hēizhu224。ng dǎn w yǐng w zōng huāng w r227。n yān xiǎo zh226。n chǔ j236。ngjiāo y236。 b237。 zi y239。u y249。fǎn y236。ngshuāi d224。osh249。 qǐf226。i y238。ng xīn 224。i y239。u lǎn gōng y236。 pǐn m237。ng b249。 xū chu225。n y239。u r227。n r zhī zhu224。ng guān chū sh238。u tān diǎn ch227。n li226。 g238。u sī wǔ guān duān zh226。ngguān shǎngtāo qi225。nj237。 jiāng wǎn f224。nqīng xī kě bi224。nyī m y237。 y224。ng f249。 qi225。nbiāo zhǔny225。 chǐ 第八單元 guǎn lǐ ti225。n d236。 r227。n yān xī shǎolǎo bǎi x236。ngyǎn zhēng zhēng h224。n zāiy237。ng jiēt d236。pū t227。ngt237。 xīn di224。o dǎnq d224。o gu224。n g224。ishōu ch227。nghōng lōng l239。ngtā xi224。 l238。u chū r225。n shāoxi239。ng xi239。ng d224。 huǒ w227。i k249。nzhēng zh225。xī mi226。 pēn huǒ quē shǎoyě li224。ny226。 tǐd224。 p227。njīn guāng s236。 sh226。yn xi225。第三篇：小學畢業(yè)詞語拼音復習（二）按要求寫成語（至少五個）描寫人物儀表的：反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：反映技藝高超的：反映朋友間情宜深厚：反映景色優(yōu)美的：（三）寫近義詞：開拓（）氣魄（）和藹（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）愜意（）閃爍（）推薦（）推辭（）茂密（）嗜好（）適宜（）尋常（）安穩(wěn)（）折服（）發(fā)掘（）莊重（）拾掇（）搭救（）珍惜（）光陰（）寬大（）凝聚（）憧憬（）熾熱（）不屈不撓（）五顏六色（）轉(zhuǎn)眼間（）（四）寫反義詞：愛好（）愛惜（）保護（）悲痛（）本質(zhì)（）成功（）懲罰（）出色（）純凈（）單調(diào)（）獨特（）繁忙（）奉獻（）富強（）干燥（）高尚（）廣袤（）害羞（）簡陋（）健壯（）結(jié)實（）敬愛（）浪漫（）利索（）靈巧（）濃郁（）偶爾（）樸素（）勤奮（）輕盈（）清楚（）深奧（）衰老（）微弱（）賢慧（）雪白（）贊許（）嶄新（）真誠（）暴跳如雷（）眉開眼笑（）溫文爾雅（）（五）詞語搭配：（）的火焰（）的陽光（）的天空（）的頭發(fā)（）的話語（）的成就（）的建筑（）的態(tài)度 熱情的（）熱鬧的（）親切的（）親密的（）豐富的（）豐盛的（）熱烈的（）猛烈的（）創(chuàng)造（）改正（）堅持（）修理（）端正（）堅守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艱難地（）無情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）專心地（）三、選詞填空：１ 愛護 愛惜 珍惜他從小就養(yǎng)成了一種（）書籍的習慣。他十分（）時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。２ 安靜 寧靜平靜 寂靜老師來了，教室里立刻（）下來。海上有一輪明月，照著（）的海面。他頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。３ 維持 保持 保護漁夫起早貪黑地干，還（）不了一家人的生活。他始終（）著艱苦樸素的優(yōu)良作風。４ 埋怨 抱怨事后，他（）自己考慮不周到。他老是（）別人對他不尊重。必須 必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬朵花上采集原料。他買了一些學習上（）的用品。6 畢竟 究竟興國塔（）有多高，誰也沒有測量過。光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。沉重 繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他懷著（）的心情告別了媽媽。成績 成就 成果建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。我們學校的體育工作取得了很大的（）。涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)開展“五講四美”活動以來，全校（）出一派新氣象。開展“五講四美”活動以來，好人好事不斷（）。矗立 聳立 屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（）在刑場中間。人民英雄紀念碑像巨人一樣（）在廣場南部。（六）、把詞語按一定順序排列：中國 昆山實驗小學 江蘇省 昆山市 昆山市實驗小學六（1）班準備活動 領(lǐng)獎品 沖到 起跑全部 沒有 少數(shù) 一半 多數(shù)頭部 身體 上身 牙齒 嘴（七）用“”劃出不是同一類的詞：梅花 蘭花 菊花 雪花 荷花麻雀 鵪鶉 蹁蝠 喜鵲 翠鳥《少年文藝》 《少年科學》 《我們愛科學》 《少年報》 《小學生作文》矮 懶 高 胖 瘦米飯 稻子 面條 包子 大餅七、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同：例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走——（）、（）、（）、（）（）叫——（）、（）、（）、（）、（）八、根據(jù)意思寫詞語：不顧個人安危，奮勇直前（）在困難面前不屈服。（）顧不得睡覺，忘記了吃飯。（）前后相接，連續(xù)不斷。（）比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。（）比喻白費力氣，不可能達到目的。（）九、找出每組適當?shù)拇鸢福谙旅娈嬕粭l橫線：１、剪刀對布匹 鋸子對（１）水泥（２）木材（３）椅子（４）磚頭２、花卉對公園 化石對（１）商店（２）禮堂（３）博物院（４）圖書館３、鳥蛋對雛鳥 種子對（１）樹木（２）花朵（３）幼芽（４）樹根４、聲音對耳朵 味道對（１）香甜（２）口腔（３）牙齒（４）舌頭５、綠色對顏色 鉛筆對（１）文具（２）鋼筆（３）木頭（４）鉛筆盒６、工人對機器 戰(zhàn)士對（１）坦克（２）大炮（３）機槍（４）武器７、良藥對苦口 忠言對（１）順耳（２）刺耳（３）逆耳（４）悅耳 ８、成果對努力 收獲對（１）除草（２）播種（３）施肥（４）耕耘９、早晨對朝陽正如黃昏對（）雨天對潮濕正如晴天對（）1失敗對痛苦正如成功對（）1開始對結(jié)束正如元旦對（）1陌生對熟悉正如隨便對（）1豺狼對殘忍正如羔羊?qū)Γǎ┦?、把下面的詞語恰當?shù)卮钆淦饋恚喉憫?yīng) 覺悟 明確 問題克服 號召 表示 方向提高 缺點 解決 態(tài)度改正 困難 接受 批評刻苦地 奔馳 巨大的 景色熱烈地 學習無窮的 變化飛快地 歌唱 壯麗的 前程愉快地 討論 燦爛的 力量第二部分語文（80分）一、看拼音，寫詞語，要求寫的正確、美觀。（5＋2=7分，書寫占2分）q236。 p242。 n237。ng zh242。ng chuǎi m243。 wǔ cǎi bān l225。n二、默寫課文有關(guān)內(nèi)容。（10分）《煙臺的?！罚阂虼?，夏日煙臺的海常常（），宛如一個（）、（）的少女。清晨，太陽像（），（）地浮出水面?！犊鬃佑未骸罚捍笞匀欢嘞瘢ǎ?！廣袤的大地是她（），茂密的森林是她（），溫暖的太陽是她（），和煦的清風是她（）。三、根據(jù)要求答題。根據(jù)提示寫成語。（6分）（1）寫文章時，文中有幾處地方要用形容街上人多或車多的的成語，請幫助提供三個這樣的成語。（2）將下列成語補充完整，用來表示顏色多或顏色艷麗。五（）（）（）五（）（）（）五（）（）（）根據(jù)要求寫句子。（4分）（1）寫一句話贊美小明很愛讀書，用上“酷愛、如饑似渴、所以”三個詞語。（2）用“多么……多么……多么”寫一句話，表達自己即將離開母校時依依不舍的心情。我們寫文章時常常引用古詩句來增強文章的趣味性。根據(jù)下面一段文字的語境，在下面文字當中的橫線上適當?shù)囊米约簩W過的古詩句：“遠遠望去，金黃的油菜花連成一片，猶如金色的大海。油菜花芳香撲鼻，引來一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蝴蝶又引來孩子們在油菜地里追趕蝴蝶?？粗矍暗那榫?，我不由得想起宋朝詩人寫的一句詩：?，??！保?分）畢業(yè)前夕，同學們彼此會留下贈言，留言中常會引用名人名言或者古人詩句來表達或贊美相互之間的友誼。寫下你想到的這樣的名言或者古詩句（寫兩句）。（2分）本學期語文課文中，一些課文敘述的事情或讓我們興奮，或讓我們動容，或讓我們感到驚心動魄……其中哪篇課文敘述的什么事情給你留下最深刻的印象？為什么？（3分）這學期我們學過的神話故事有《 》，在寫出你知道的中外神話故事各一個：《 》、《 》。（3分積累應(yīng)用：讀拼音寫詞語p225。ng xi232。 l237。n xn diāo n224。n bǎo jīng fēng shuāng（）（）（）（）b236。ng j252。n h233。n j236。 chu237。 liǔ y225。o y225。o y249。 zhu236。（）（）（）（）在括號里填上合適的字，再解釋所填的字買（）還珠千（）一發(fā)應(yīng)接不（）（）之不理根據(jù)內(nèi)容選擇正確的序號（1）下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（）Ａ、陰謀鬼計 迫不急待 愛不釋手Ｂ、實事求是 再接再厲 沒精打采Ｃ、換然一新 誨人不倦 舉世文明（2）《獄中聯(lián)歡》“看洞中依然舊景，望窗外已是新春”這幅對聯(lián)的橫額是（）Ａ、苦盡甜來 Ｂ、極樂世界 Ｃ、扭轉(zhuǎn)乾坤（3）“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，……要不，我就要死了！這一段話應(yīng)讀出的語氣是（）