【文章內(nèi)容簡介】 》自查自評。得分：，依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)得分計(jì)算方法：評價等級為三級?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學(xué)校主體合法我校證照齊全，辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)許可范圍；教育教學(xué)活動符合核準(zhǔn)、許可范圍。學(xué)?！妒聵I(yè)單位法人證書》、《中華人民共和國組織機(jī)構(gòu)代碼證》等證件齊備。二、組織保障學(xué)校建立了完善的安全管理機(jī)制，按照規(guī)定建立了與學(xué)校安全管理工作相適應(yīng)的安全工作管理機(jī)構(gòu)，并配備專（兼）職安全工作管理人員。成立了“學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”、保衛(wèi)科、保安等專門安全領(lǐng)導(dǎo)、管理服務(wù)機(jī)構(gòu)。各部門還設(shè)定了相關(guān)安全機(jī)構(gòu)及成員，班主任加強(qiáng)學(xué)生日常管理；少先隊(duì)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范、安全守紀(jì)的管理；保衛(wèi)科與每位家長簽訂了“學(xué)生家長治安安全責(zé)任書”；學(xué)校還專門設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)安全管理員”崗位，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理。三、宣傳教育學(xué)校依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，并訂購《安全教育讀本》分發(fā)給全體學(xué)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全校學(xué)生的安全宣傳教育。在每學(xué)期開學(xué)的全體教職員工大會上，校長和分管安全領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全、消防等問題都做出重要指示，強(qiáng)調(diào)安全工作人人有責(zé)，要求教職工加強(qiáng)安全意識，同時制定了學(xué)期安全工作計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)安全值班工作，要求各部門要做到責(zé)任明確，做到誰主管，誰負(fù)責(zé)；對消防設(shè)施、滅火器材要求各部門應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)落實(shí)，具體到人；要求教師，特別是班主任要教育學(xué)生時刻注意安全防范。學(xué)校每學(xué)期都要召開專門的安全會議，強(qiáng)調(diào)食品安全、防火安全及其他校園安全，布置有關(guān)主管科室加強(qiáng)安全檢查和落實(shí)，切實(shí)承擔(dān)起“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的安全主體責(zé)任。學(xué)校每學(xué)期都邀請浮宮交警中隊(duì)、東泗派出所民警到校給全體師生做法制、交通安全知識講座，使學(xué)生接受法制教育，收到顯著成效。保衛(wèi)科每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活動。積極組織開展交通、消防等安全宣傳活動，采用廣播、黑板報、條幅、主題班會等方式對全體師生進(jìn)行安全教育和宣傳；結(jié)合“五五”普法宣傳工作，利用多種方式組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪管理?xiàng)l件》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《校園安全管理辦法》、《地震減災(zāi)法》等；在校園顯眼處懸掛安全宣傳標(biāo)語，在每周一到周五每日講5分鐘，每周五講40分鐘安全知識，每學(xué)期一次召開師生安全大會。通過以上措施，在校內(nèi)營造出良好的安全文化氛圍。四、安全權(quán)益學(xué)校聘請保安服務(wù)公司的保安員為學(xué)校安全保衛(wèi)人員，均和屬地保安服務(wù)公司簽訂保安服務(wù)合同。五、規(guī)章制度學(xué)校有一套完善的安全管理制度，做到每位教職員工人手一冊。學(xué)校各種有關(guān)安全會議記錄，檢維修安全設(shè)備設(shè)施記錄齊全。學(xué)校與各班主任簽訂“安全工作管理責(zé)任狀”，明確了各自安全工作責(zé)任制度和事故責(zé)任追究制度，并檢查其執(zhí)行情況，督促落實(shí)安全職責(zé)。保衛(wèi)科建立完整的安全工作記錄檔案，檔案內(nèi)容涵蓋了全校安全管理工作的部署、落實(shí)與檢查、各種安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、安全管理獎懲制度、隱患整改情況、安全管理工作宣傳教育和培訓(xùn)、各項(xiàng)安全演練、設(shè)施設(shè)備分布、各項(xiàng)器材定期檢查和維修保養(yǎng)等記錄。六、安全條件學(xué)校安全技術(shù)措施專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)有限，投入安全方面經(jīng)費(fèi)較少。每學(xué)期均有安排安全工作培訓(xùn)以及他安全整改措施的經(jīng)費(fèi)。校園各疏散通道、安全出口、消防通道暢通；消防水源有保證；新教學(xué)樓樓梯均有應(yīng)急照明設(shè)備；消防設(shè)施、滅火器材、消防安全標(biāo)志設(shè)置符合國家有關(guān)規(guī)定且保持應(yīng)急狀態(tài)。學(xué)校個別部位存在安全隱患區(qū)，建立安全隱患登記本，以備即時發(fā)現(xiàn)危險，及時實(shí)施有效監(jiān)控、整改，做好應(yīng)急措施。七、隱患治理學(xué)校建立隱患排查工作機(jī)制，確立明確了各級各部門隱患排查治理和監(jiān)控職責(zé)，建立學(xué)校隱患報告制度。學(xué)生工作中心建立學(xué)生干部報告制度，學(xué)生異常狀況班主任報告制度等。后勤服務(wù)中心、保衛(wèi)科有日常檢查臺帳記錄。對排查出的學(xué)校隱患，建立學(xué)校隱患信息檔案，認(rèn)真填寫整改通知單，并按照職責(zé)分工實(shí)施監(jiān)控治理，對查處的隱患立即組織整改。八、事故管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，對于日常安全管理中的小事故按“四不放過”原則分析事故原因，汲取事故教訓(xùn)，落實(shí)防范和整改措施。發(fā)生事故有建立事故臺賬，并按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，對師生員工起到一定的警示教育作用。各部門各施其責(zé)，保證了學(xué)校的平安。多年來，學(xué)校在全體師生員工的共同努力下，無發(fā)生安全工作事故，無發(fā)生中毒及職業(yè)病等事故，無發(fā)生因安全工作問題引發(fā)的群體性治安事件。九、應(yīng)急管理根據(jù)上級應(yīng)急管理的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全學(xué)校各類應(yīng)急管理體系，明確應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備人員開展應(yīng)急管理工作。學(xué)校編制了《安全應(yīng)急實(shí)施預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)事件預(yù)案》、《師生逃生應(yīng)急疏散演練方案》、《防震逃生演練方案》、《甲型H1N1流感防控應(yīng)急預(yù)案》等預(yù)案。每學(xué)期至少組織一次預(yù)案演練，提高師生員工應(yīng)對安全突發(fā)事故的應(yīng)急能力。十、教育行業(yè)特殊要求學(xué)校認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，結(jié)合實(shí)際，將安全和法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，安排安全教育課時，按學(xué)期制定安全教育工作計(jì)劃，并分年段、分內(nèi)容、分時段組織實(shí)施。根據(jù)環(huán)境、季節(jié)變換適時深入開展防火、防震、防病、防盜和交通、游泳、衛(wèi)生、治安等方面的安全教育。每學(xué)期有安全教育工作總結(jié)，有安全教育宣傳材料或圖片資料。學(xué)校無出租、出借用作從事有毒有害、易燃易爆等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營場所。十一、存在的不足及努力方向存在的問題隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大和當(dāng)前形式的變化，各類預(yù)案有待進(jìn)一步完善，以適應(yīng)不斷變化的新情況。“安全教育”進(jìn)課堂方面，個別教職工意識還不夠，有待進(jìn)一步提高；“安全教育”專職師資還有待加強(qiáng)。雖然重視在廣大師生中開展安全形勢、安全意識教育，但仍存在個別人不夠重視安全工作，學(xué)生中自我安全防范意識、法制意識、防盜意識、交通安全意識、防火意識等還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教職工中重業(yè)務(wù)，輕安全思想還有存在。安全形勢不斷變化，安全管理人員掌握安全管理知識方面還不夠全面，還會出現(xiàn)安全管理不到位現(xiàn)象。今后的努力方向今后，我們將在上級政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施。針對安全形勢的不斷變化，加強(qiáng)預(yù)案的學(xué)習(xí)宣傳力度，不斷完善預(yù)案功效。繼續(xù)努力堅(jiān)持