【文章內(nèi)容簡介】 》自查自評。得分：，依據(jù)考核標準得分計算方法：評價等級為三級。現(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學校主體合法我校證照齊全，辦學條件符合標準許可范圍；教育教學活動符合核準、許可范圍。學?！妒聵I(yè)單位法人證書》、《中華人民共和國組織機構代碼證》等證件齊備。二、組織保障學校建立了完善的安全管理機制，按照規(guī)定建立了與學校安全管理工作相適應的安全工作管理機構，并配備專（兼）職安全工作管理人員。成立了“學校安全標準化建設領導小組”、保衛(wèi)科、保安等專門安全領導、管理服務機構。各部門還設定了相關安全機構及成員，班主任加強學生日常管理；少先隊加強學生日常行為規(guī)范、安全守紀的管理；保衛(wèi)科與每位家長簽訂了“學生家長治安安全責任書”；學校還專門設立“網(wǎng)絡安全管理員”崗位，負責校園網(wǎng)絡的安全管理。三、宣傳教育學校依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，并訂購《安全教育讀本》分發(fā)給全體學生，進一步加強了對全校學生的安全宣傳教育。在每學期開學的全體教職員工大會上，校長和分管安全領導對學校安全、消防等問題都做出重要指示，強調(diào)安全工作人人有責，要求教職工加強安全意識，同時制定了學期安全工作計劃，強調(diào)安全值班工作，要求各部門要做到責任明確，做到誰主管，誰負責；對消防設施、滅火器材要求各部門應有專人負責，負責落實，具體到人；要求教師，特別是班主任要教育學生時刻注意安全防范。學校每學期都要召開專門的安全會議，強調(diào)食品安全、防火安全及其他校園安全，布置有關主管科室加強安全檢查和落實，切實承擔起“誰主管，誰負責” 的安全主體責任。學校每學期都邀請浮宮交警中隊、東泗派出所民警到校給全體師生做法制、交通安全知識講座，使學生接受法制教育，收到顯著成效。保衛(wèi)科每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”和 “安全教育周”、“安全教育月“等活動。積極組織開展交通、消防等安全宣傳活動，采用廣播、黑板報、條幅、主題班會等方式對全體師生進行安全教育和宣傳；結合“五五”普法宣傳工作，利用多種方式組織教師學習《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪管理條件》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《校園安全管理辦法》、《地震減災法》等；在校園顯眼處懸掛安全宣傳標語，在每周一到周五每日講5分鐘，每周五講40分鐘安全知識，每學期一次召開師生安全大會。通過以上措施，在校內(nèi)營造出良好的安全文化氛圍。四、安全權益學校聘請保安服務公司的保安員為學校安全保衛(wèi)人員，均和屬地保安服務公司簽訂保安服務合同。五、規(guī)章制度學校有一套完善的安全管理制度，做到每位教職員工人手一冊。學校各種有關安全會議記錄，檢維修安全設備設施記錄齊全。學校與各班主任簽訂“安全工作管理責任狀”，明確了各自安全工作責任制度和事故責任追究制度，并檢查其執(zhí)行情況，督促落實安全職責。保衛(wèi)科建立完整的安全工作記錄檔案，檔案內(nèi)容涵蓋了全校安全管理工作的部署、落實與檢查、各種安全管理制度、安全應急預案、安全管理獎懲制度、隱患整改情況、安全管理工作宣傳教育和培訓、各項安全演練、設施設備分布、各項器材定期檢查和維修保養(yǎng)等記錄。六、安全條件學校安全技術措施專項經(jīng)費有限，投入安全方面經(jīng)費較少。每學期均有安排安全工作培訓以及他安全整改措施的經(jīng)費。校園各疏散通道、安全出口、消防通道暢通；消防水源有保證；新教學樓樓梯均有應急照明設備；消防設施、滅火器材、消防安全標志設置符合國家有關規(guī)定且保持應急狀態(tài)。學校個別部位存在安全隱患區(qū)，建立安全隱患登記本，以備即時發(fā)現(xiàn)危險，及時實施有效監(jiān)控、整改，做好應急措施。七、隱患治理學校建立隱患排查工作機制，確立明確了各級各部門隱患排查治理和監(jiān)控職責，建立學校隱患報告制度。學生工作中心建立學生干部報告制度，學生異常狀況班主任報告制度等。后勤服務中心、保衛(wèi)科有日常檢查臺帳記錄。對排查出的學校隱患，建立學校隱患信息檔案，認真填寫整改通知單，并按照職責分工實施監(jiān)控治理，對查處的隱患立即組織整改。八、事故管理學校領導重視安全工作，對于日常安全管理中的小事故按“四不放過”原則分析事故原因，汲取事故教訓，落實防范和整改措施。發(fā)生事故有建立事故臺賬，并按有關規(guī)定追究責任人的安全責任，對師生員工起到一定的警示教育作用。各部門各施其責，保證了學校的平安。多年來，學校在全體師生員工的共同努力下，無發(fā)生安全工作事故，無發(fā)生中毒及職業(yè)病等事故，無發(fā)生因安全工作問題引發(fā)的群體性治安事件。九、應急管理根據(jù)上級應急管理的有關要求，結合學校實際，建立健全學校各類應急管理體系，明確應急管理領導機構，配備人員開展應急管理工作。學校編制了《安全應急實施預案》、《學校突發(fā)事件預案》、《師生逃生應急疏散演練方案》、《防震逃生演練方案》、《甲型H1N1流感防控應急預案》等預案。每學期至少組織一次預案演練，提高師生員工應對安全突發(fā)事故的應急能力。十、教育行業(yè)特殊要求學校認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》，結合實際，將安全和法制教育納入教學內(nèi)容，安排安全教育課時，按學期制定安全教育工作計劃，并分年段、分內(nèi)容、分時段組織實施。根據(jù)環(huán)境、季節(jié)變換適時深入開展防火、防震、防病、防盜和交通、游泳、衛(wèi)生、治安等方面的安全教育。每學期有安全教育工作總結，有安全教育宣傳材料或圖片資料。學校無出租、出借用作從事有毒有害、易燃易爆等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營場所。十一、存在的不足及努力方向存在的問題隨著學校辦學規(guī)模擴大和當前形式的變化，各類預案有待進一步完善，以適應不斷變化的新情況。“安全教育”進課堂方面，個別教職工意識還不夠，有待進一步提高；“安全教育”專職師資還有待加強。雖然重視在廣大師生中開展安全形勢、安全意識教育，但仍存在個別人不夠重視安全工作，學生中自我安全防范意識、法制意識、防盜意識、交通安全意識、防火意識等還有待進一步加強。教職工中重業(yè)務，輕安全思想還有存在。安全形勢不斷變化，安全管理人員掌握安全管理知識方面還不夠全面，還會出現(xiàn)安全管理不到位現(xiàn)象。今后的努力方向今后，我們將在上級政府和教育主管部門的領導下，不斷改進工作，完善措施。針對安全形勢的不斷變化，加強預案的學習宣傳力度，不斷完善預案功效。繼續(xù)努力堅持