【文章內容簡介】 同心，與時俱進，盡心竭力為學生傳道授業(yè)，堅持不懈的為群眾做好事，才能樹立起鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教師黨員可親可信可敬的良好形象。二是學習他們扎根基層、勤奮工作的敬業(yè)精神農村學校是個大熔爐。無論是剛進校的新學生，還是在校的高年級學生，都需要我們把學生工作做到家了，把學生思想理順了，讓學生自覺主動的學習了，我們的底氣才會足，工作才能無畏無懼。鐘偉良同志說過：“人民群眾就是我的親人，我喜歡和群眾一起哭、一起笑、一起渡過難關?！睂W生也是一樣。正是由于他這種真切的內心獨白和高尚情懷，才能在廣大群眾中汲取無窮的力量，凝結成勇往直前的工作勇氣。因此，只有扎根基層，勤勤懇懇，真心實意為學生謀利益，時刻把學生的學習成績和安危冷暖放在心上，真實感受學生情緒，真誠聽取學生呼聲，始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神，才能真正做一名讓黨放心、讓學生及家長滿意的好黨員、好教師。三是學習他們毫不利己、專門利人的奉獻精神英雄的先進事跡并不是偶然的，而是他們長期思想品格錘煉的必然表露。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教師黨員，我們要從身邊的為民小事做起，不求顯績，求潛績，不講待遇，講付出，在平凡中顯真章，在持續(xù)中求發(fā)展，在堅持中成就自我，在奉獻中尋求幸福。英雄雖然離我們遠去，但我們一定要把他們寶貴的精神財富繼承下去，在科學發(fā)展的實踐中發(fā)揚光大。四是學習他們立足崗位、恪盡職守的責任意識在陳柱平20年的工作生涯中，無論職務、工作地點發(fā)生了如何的變化，他都堅持戰(zhàn)斗在黨和人民事業(yè)的第一線，一步一個腳印地耕耘在基層。從英雄身上，我們看到了一位共產黨員、一位基層干部對使命的忠誠、對人民的真情。作為新時期基層教師黨員，面臨著紛繁復雜的考驗，有發(fā)展的要務，更有穩(wěn)定的責任，同時面對基層學生及家長對我們教育工作的企盼，我們必須端正心態(tài)，立足崗位，腳踏實地，勇于開拓創(chuàng)新，勇于擔當責任。學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡心得體會六壩中心小學盧春彥中國人在大災大難面前總是不缺乏英雄的，從1998年的洪水到2003年的非典，再從2008年的雪災、大地震到2009年的臺風“莫拉克”，在中國人民和自然災害的抗爭過程中，涌現出了一大批為了保護人民的生命和財產的安全，而獻出寶貴生命的社會主義戰(zhàn)士。今年8月，浙江等地受臺風“莫拉克”的影響，出現大范圍強降雨天氣，部分地區(qū)暴發(fā)洪水災害。浙江省桐廬縣新合鄉(xiāng)鄉(xiāng)長陳柱平、副鄉(xiāng)長鐘偉良和奉化市溪口鎮(zhèn)石門村村民委員會主任毛文國等三位同志，始終堅守在救災的第一線，為保護人民生命財產安全，不幸以身殉職，獻出了寶貴的生命。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災工作還是在平時工作中，始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，務實苦干，無私奉獻，清正廉潔，以實際行動自覺踐行科學發(fā)展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，為黨員干部樹立了良好形象。向他們學習，就要進一步牢固樹立和自覺踐行科學發(fā)展觀，真學、真懂、真信、真用，切實增強科學發(fā)展的意識，提高科學發(fā)展的能力。滄海橫流，方顯英雄本色，一個人的品格或一個人的價值往往是在危難時刻顯現出不滅的光輝。陳柱平、鐘偉良、毛文國他們用自己的生命詮釋了共產黨員的本色，他們并不是什么了不起的大官，卻在平凡的工作崗位上，用生命編織了堅定信念，在不懈的拼搏進取中，印證了他們作為基層干部的最高價值。中國人有句古話叫做“在其位，謀其政”，在這兩位基層干部的身上，我看到了難能可貴的閃光點，清清白白做“官”，堂堂正正做人，政聲人去后，民意閑談中，踏實，低調，正是在為民、愛民、保民、助民的一次次舉動中，做一個人民群眾的知心人，扎根基層的好干部，最后用自己寶貴的生命履行了共產黨員的神圣職責，堪稱新時期共產黨員的楷模。他們心系百姓、為民服務、無私奉獻的一個個生動事例，為我們樹立了良好榜樣，愿他們的精神能夠感染更多的人們，愿他們的品質能夠世代流傳。他們并沒有什么豪言壯語，有的是：“站起來是把傘，為百姓遮風擋雨；俯下身是頭牛，為人民鞠躬盡瘁”、“越是危難的時候，越要堅守在群眾身邊”、“最大的滿足就是百姓從小事中感受到黨的溫暖”、“我們的本事就是讓老百姓的口袋鼓起來”、“新農村的藍圖，靠我們的努力才能變?yōu)楝F實”、“群眾把我們看作希望，我們不能讓群眾失望”等等樸實語言，當前的新農村的美好藍圖，正在基層干部一班人的努力下，一點點化為現實。我作為一名工作在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學校校長，就更加要認真學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志愛崗敬業(yè)、勤奮工作的敬業(yè)精神。雖然我們的工作性質與陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志有所不同，但相同的是，都要有愛崗敬業(yè)、勤奮工作的敬業(yè)精神。學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志恪盡職守、不辱使命的忠誠品格。堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，做真學真懂真信真用的實踐者?！罢鎸W”，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，牢固樹立終身學習的理念，把勤奮好學作為畢生的追求；“真懂”，就是真正把科學發(fā)展觀弄懂弄通，明白其要義，抓住其核心，明確其要求，掌握其方法，領會其實質；“真信”，就要始終相信科學發(fā)展觀是三代中央領導集體運用馬克思主義立場、觀點、方法，對人類社會發(fā)展經驗特別是社會主義現代化建設豐富實踐的深入總結和高度概括，做到衷心擁護黨中央的正確領導，自覺把科學發(fā)展觀作為行動指南；“真用”，就是要堅持學以致用，把學習科學發(fā)展觀的體會和成果轉化為加強世界觀改造的思想指導和精神動力，轉化為謀劃工作的思路和搞好工作的動力。學習陳柱平、鐘偉良、毛文國同志先進事跡心得體會六壩中心小學馬雪梅今天中心小學全體黨員學習了陳柱平、鐘偉良、毛文國三位同志的先進事跡，他們是我們學習的榜樣，是黨員的楷模。今年8月，浙江等地受臺風“莫拉克”的影響，出現大范圍強降雨天氣，部分地區(qū)暴發(fā)洪水災害。浙江省桐廬縣新合鄉(xiāng)鄉(xiāng)長陳柱平、副鄉(xiāng)長鐘偉良和奉化市溪口鎮(zhèn)石門村村民委員會主任毛文國等三位同志，始終堅守在救災的第一線，為保護人民生命財產安全，不幸以身殉職，獻出了寶貴的生命。我作為基層學校的黨員教師，要學習陳柱平同志，理想信念堅定，工作作風扎實，始終以忘我的精神，全身心撲在教育工作上，艱苦創(chuàng)業(yè)，勤政為民，無私奉獻的精神。陳柱平同志在桐廬縣突降特大暴雨時，得知新合鄉(xiāng)等地嚴重受災。在當晚11時30分與副鄉(xiāng)長鐘偉良奔往抗洪救災的第一線，投入到抗洪救災的工作中。我們要學習他自覺踐行科學發(fā)展觀的政治品質，學習他一心為百姓著想的好風尚。陳柱平同志被群眾稱為“老百姓信得過的好黨員、離不開的好干部”。鐘偉良同志在2009年8月13日晚，與鄉(xiāng)長陳柱平在抗洪救災工作中同時因公殉職。我們要學習鐘偉良同志工作積極，學習刻苦，作風務實，生活儉樸，強烈的事業(yè)心和責任感，鐘偉良同志在服務人民群眾、促進民族團結等方面表現突出，被群眾稱為“勤奮上進的好青年、埋頭苦干的好干部、情深義重的好親人”。毛文國同志在2009年8月9日晚，組織石門村村民轉移和檢查臺風損毀情況途中，被突如其來的山洪卷走，不幸因公殉職。我們要學習毛文國同志，舍小家、顧大家，全心全意為群眾辦實事、做好事的工作作風。毛文國同志被群眾稱為“新農村建設的帶頭人、群眾致富的領路人、服務群眾的貼心人”。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志無論在這次救災工作還是在平時工作中，始終以黨和人民的事業(yè)為重，干事創(chuàng)業(yè)，務實苦干，無私奉獻，清正廉潔，以實際行動自覺踐行科學發(fā)展觀，忠實履行共產黨員的神圣職責，為黨員干部樹立了良好形象。向他們學習，就要進一步牢固樹立和自覺踐行科學發(fā)展觀，真學、真懂、真信、真用，切實增強科學發(fā)展的意識，提高科學發(fā)展的能力。首先，學習他們牢記宗旨、心系百姓的公仆情懷。陳柱平、鐘偉良和毛文國同志始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，工作生活在群眾中間，拼搏奮斗在基層一線，為實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益殫精竭慮，贏得了干部群眾的廣泛贊譽。向他們學習，就要切實增強責任意識和服務意識，全心全意做學生