【文章內(nèi)容簡介】 《集中學習制度》、《學習調研制度》、《學習考核制度》、《學習成果交流通報制度》等制度。同時，健全學習激勵機制，對學習成績優(yōu)異的黨員優(yōu)先推薦學習培訓，把培訓和學習機會作為對黨員最好的獎勵。三、創(chuàng)新載體，提高效果一是村黨支部堅持做到每月圍繞一個學習主題，進行一次中心組發(fā)言、一次專題輔導、一次好學習討論，抓好學習培訓。在每次集中學習前，都提前把學習內(nèi)容、講授專題、研討重點通知每位黨員，使其明確學習重點，帶著問題思考，圍繞專題聽課，從而把理論學習與工作思考緊密結合起來。二是除了認真開展好集中學習、專題學習外，村黨支部還利用遠程教育等網(wǎng)絡平臺資源，不斷更新學習內(nèi)容。突破傳統(tǒng)學習方式的時空制約,使學習更為便捷,覆蓋面更為廣泛。在學習過程中吸取外部信息，促成資源共享、信息互通，對于一系列重大方針政策的解讀、黨員面對面學習交流有很好的促進作用，切實提高了廣大黨員干部網(wǎng)絡時代理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務素質和領導能力，樹立終身學習理念，促進自主學習風氣的形成，為學習型組織和學習型干部隊伍建設提供保障。四、聯(lián)系實際，學以致用在學習型黨組織創(chuàng)建工作中，村黨支部把創(chuàng)建工作的成果體現(xiàn)在促進全村經(jīng)濟和社會發(fā)展上來，村黨委班子堅持把解決“三農(nóng)”問題、增加農(nóng)民收入作為全村工作的重中之重，堅持學以致用原則，在學習中變革，在學習中創(chuàng)新，推動全村經(jīng)濟社會又好又快更好更快發(fā)展。一是黨員素質不斷提高。通過開展創(chuàng)建活動，使全村的學習興趣、學習毅力得到明顯增強，學習能力得到全面提升，干部素質不斷提高。二是管理手段不斷創(chuàng)新。通過開展創(chuàng)建活動，全村黨員的全局意識和認識能力有了新的突破，推動了全村經(jīng)濟社會建設發(fā)展。三是以干促學成效明顯。學習型黨組織建設活動開展以來，通過全村黨員干部的努力，我們在推動產(chǎn)業(yè)結構調整，新農(nóng)村建設等方面走在了全鄉(xiāng)前面，全村呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、民族團結、政治穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的良好局面。第四篇：街道學習型黨組織建設示范點申報材料街道學習型黨組織建設示范點申報材料xxx街道下轄xx個村，人口x萬余人。共有兩個黨總支，xx個黨支部和xxxx名黨員。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，街道黨工委堅持以學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,積極采取有效措施，大力推進學習型黨組織建設，著力提高黨員干部的整體素質，緊緊圍繞“加強城市建管，改善民本民生，強化作風建設，爭創(chuàng)一流工作”這條主線，以干部作風建設為突破口，強化管理，開拓創(chuàng)新，扎實抓好各項工作，經(jīng)濟社會各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，開創(chuàng)了各項工作新局面。干部精神面貌大為改觀，干部作風大為轉變，基層組織建設得到加強，重點工程建設穩(wěn)步推進，城市面貌煥然一新，社會大局保持穩(wěn)定，經(jīng)濟實力不斷增強，民生問題得到改善。2016年，有計生、城管、武裝、依法行政、安全生產(chǎn)、生態(tài)創(chuàng)建等7項單項工作和綜合考核成績均名列辦事處第一名，計劃生育被評為全市先進單位，信訪維穩(wěn)、創(chuàng)先爭優(yōu)、中華傳統(tǒng)美德教育等特色工作，在省、市、區(qū)和國內(nèi)多家站、報刊進行了推介。一、加強組織領導，營造學習型黨組織建設的濃厚氛圍。一是成立組織，強化責任。街道成立了以街道黨工委書記為組長，辦事處主任、黨工委副書記為副組長，其他班子為成員的創(chuàng)建學習型黨組織建設領導小組，各基層黨支部也相應成立了專門的組織，專人專抓；二是加強宣傳、正面引導。街道黨工委專門進行了集體研究，組織各種層次的討論活動，統(tǒng)一了大家的認識，加深了對創(chuàng)建學習型街道的必要性、必然性、迫切性認識；三是完善陣地、保障經(jīng)費。街道辦事處機關投入50萬元新建了一層近200個平方的學習室，配備了投影儀、功放機、音響設備，機關大院還設立了7塊學習宣傳欄，處直各單位、各村居相應建立了黨員學習活動陣地。為創(chuàng)建學習型社區(qū)奠定了堅實的硬件基礎。二、完善管理機制，推進學習型黨組織建設制度化、規(guī)范化。一是健全學習制度。街道黨工委認真落實上級有關要求的基礎上專門制定了中心組學習制度、干部學習制度,要求每月寫一篇學習筆記和心得體會，結合工作實際，每年撰寫一篇調研文章或經(jīng)驗材料。建立相關的督查制度、考評制度等一系列制度；二是完善考評體系。建立健全了督學、述學、評學、考學的“四學”制度，要求街道領導干部在述職述廉時要把學習情況作為重點，其他同志以及村居干部也要搞好學習講評，建立了學習考評臺賬，將學習情況記入個人學習檔案；三是實行獎懲激勵。我們將黨員干部的學習納入了重點考核，將其結果實行“三掛鉤”：與月補助年終獎掛鉤、與評先評優(yōu)掛鉤、與提拔重用掛鉤，有力的調動了廣大干部職工學習的積極性。三、創(chuàng)新學習載體，開展豐富多彩的學習實踐活動。一是堅持“學習日”活動。我們把每個月的最后一個星期五作為全處的學習日，通過學習法律法規(guī)和相關政策，組織開展學習競賽活動，保證學習效果；二是開展中華傳統(tǒng)美德教育。從打造世界旅游精品、提升市民素質入手，努力構建和樂人生、和美家庭、和諧社會。將傳統(tǒng)美德教育與干部作風建設有機結合滲透，使之相互促進，相得益彰。提出“以德立處、以法治處、以實干興處”的機關文化理念。請精神扶貧志愿者xxx教授講課50多課時，聽課黨員干部3000多人次。在村巡回播放道德電影、道德講座。選派干部7人次先后赴云南、山東學習培訓。免費發(fā)放中央黨校教授編寫的《大家都學弟子規(guī)》600多本，傳統(tǒng)美德教育光碟300余套，自編并免費發(fā)放傳統(tǒng)美德教育小冊子《弟子規(guī)易解》5000余冊，成功舉辦了《深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動》千人啟動儀式，開展了一系列豐富多彩的傳統(tǒng)美德教育主題實踐活動，年底還評選了弘揚傳統(tǒng)美德“幸福家庭”和“十大孝子”等先進典型；三是創(chuàng)新學習思路和方法。通過各種措施，積極引導廣大黨員干部和群眾掀起真抓實學的熱潮，注重從狠抓“八學”入手，確保學習活動取得實效。即：領導帶學、干部真學、市民愛學、專家導學、交流互學、外出求學、調研精學、考評促學。堅持從領導做起，逐級帶動。采取請進來走出去多種形式請來市區(qū)黨校教授為黨員干部授課，請來專家進行心理輔導。安排黨員干部去紅色革命圣地延安、井岡山、遵義等聽傳統(tǒng)教育內(nèi)容，重溫入黨誓詞等，堅定了他們的共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀