【文章內(nèi)容簡介】 模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。三、存在問題及下步工作計劃（一）存在問題及不足。從目前情況來看，在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，主要存在以下幾方面問題：一是學(xué)習(xí)氛圍還不夠濃厚，部分黨員干部學(xué)習(xí)的主動性和自覺性不強(qiáng)，僅限于參加組織安排的集體學(xué)習(xí)活動；二是學(xué)習(xí)6內(nèi)容和方式不豐富，僅限于向書本學(xué)習(xí)，缺乏向?qū)嵺`、向基層學(xué)習(xí)的意識；三是工學(xué)矛盾突出，致使很多學(xué)習(xí)制度堅持不到位，大量的學(xué)習(xí)時間被繁雜的事務(wù)擠占，學(xué)習(xí)成效難鞏固。（二）下步工作計劃。一是堅持自覺學(xué)習(xí)與制度安排有機(jī)結(jié)合。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中的引導(dǎo)、保障作用。調(diào)動黨員干部個體學(xué)習(xí)的自覺性、主動性和能動性，建立完善各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，明確個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、組織培訓(xùn)的學(xué)時、內(nèi)容、要求、目標(biāo)，確保領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)有規(guī)劃、有時間、有督查、有考核，形成常態(tài)化、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)機(jī)制。二是堅持學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。一方面著力學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高理論素養(yǎng)，有計劃、有步驟地學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典理論，重點學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是其哲學(xué)思想，掌握和運用馬克思主義立場觀點方法觀察問題、分析問題、解決問題；系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，重點學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想，把握社會發(fā)展的規(guī)律和方向，切實以中國特色社會主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。另一方面，著力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。黨員干部立足做好本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、黨紀(jì)黨規(guī)和國家法律法規(guī)；結(jié)合實際，重點學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的知識、技能，缺什么學(xué)什么，及時掌握應(yīng)用工作崗位領(lǐng)域的新知識、新技能。三是堅持學(xué)習(xí)思考與實踐運用有機(jī)結(jié)合。切實克服學(xué)歸學(xué)、用歸用、學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。把學(xué)習(xí)思考與實踐運用緊密結(jié)合起來，要把所學(xué)知識運用到工作中去，善于運用馬克思主義的立場觀點方法分析和解決科學(xué)發(fā)展中的實際問題，善于運用新知識、新成果、新經(jīng)驗推動業(yè)務(wù)工作、提高工作效率。中共xx縣委辦公室黨支部2011年9月25日第三篇：畜牧學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)自查報告畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)開展“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動自查報告推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是新形勢下貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，引領(lǐng)黨的各項事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。自全縣開展“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動以來，畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨委高度重視，在下屬三個支部中深入開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合本系統(tǒng)實際，為加快“牧業(yè)強(qiáng)縣”建設(shè)戰(zhàn)略升級取得新突破，著力在組織宣傳、提高學(xué)習(xí)、開展調(diào)研工作上下功夫，扎實推進(jìn)“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”活動不斷深入。現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要做法加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。為切實抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，局黨委高度重視，及時成立了學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記聶長青任組長，黨委副書記盧彬任副組長，成員由其他局黨委成員及辦公室人員構(gòu)成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動各項日常工作的組織實施。制定方案，明確要求。按照杜發(fā)[2010]10號文件《中共杜爾伯特蒙古族自治縣委關(guān)于印發(fā)〈全縣推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實施方案〉的通知》要求，畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨委結(jié)合本系統(tǒng)實際，制定了實施方案。明確了學(xué)習(xí)活動的總體安排。層層動員，加大宣傳。2010年4月23日畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)召開了黨委書記黨課報告會暨 “執(zhí)政為民教育年”活動動員大會。會上傳達(dá)了全縣動員大會精神，統(tǒng)一思想，研究部署局學(xué)習(xí)活動總體安排。積極組織廣大黨員干部、群眾開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實踐活動。以廣播電視、草原新報、奶業(yè)動態(tài)等為媒介，積極宣傳學(xué)習(xí)活動的意義和開展情況，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。樹立學(xué)習(xí)理念，筑牢學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的根基。思想是行動的先導(dǎo)，通過三個學(xué)習(xí)理念的樹立，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是牢固樹立學(xué)習(xí)就是責(zé)任的理念。畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨委始終把學(xué)習(xí)作為首要工作任務(wù)來抓，并確立為對黨的事業(yè)忠誠和高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，不斷增強(qiáng)全系統(tǒng)黨組織學(xué)習(xí)的責(zé)任意識和使命意識，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，做到“生命不息，學(xué)習(xí)不止”。二是牢固樹立學(xué)習(xí)就是工作的理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作負(fù)擔(dān)的片面認(rèn)識，引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員干部正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,達(dá)到了學(xué)習(xí)、工作相互滲透，相互促進(jìn)，相得益彰的效果。三是牢固樹立學(xué)習(xí)就是樂趣的理念。建立公平、公正的激勵機(jī)制、任人為賢的用人機(jī)制、切實有效的培訓(xùn)機(jī)制，為黨員干部搭建自我價值實現(xiàn)的平臺，讓他們?yōu)榱送黄谱晕?、體現(xiàn)價值而學(xué)習(xí)，自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種高品位、高質(zhì)量的生活，從中深刻地領(lǐng)會人生的意義和快樂。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的動力。把提高基層黨員素質(zhì)、增強(qiáng)基層黨組織學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、執(zhí)行力作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)，實現(xiàn)將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成為謀劃工作的思路、解決問題的措施和提高黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)黨性鍛煉的實際步驟。同時，將學(xué)習(xí)作為凈化陶冶情操的有效手段，通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、加強(qiáng)反腐倡廉學(xué)習(xí)，建設(shè)廉政文化，建立良好的反腐倡廉生態(tài)環(huán)境。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的落實。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的性質(zhì)和學(xué)習(xí)時間的安排，采取了黨組織領(lǐng)學(xué)、聘請專家導(dǎo)學(xué)、交流體會互學(xué)、考卷測試促學(xué)、讀書看報助學(xué)、在職繼續(xù)教育強(qiáng)學(xué)等方式，不斷豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果。同時，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)政為民教育年、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等密切結(jié)合，不斷拓展學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)廣大黨員干部自覺用理論知識武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、促進(jìn)工作。健全學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的后勁。為了保障學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)得到長期有效的開展，畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)黨委制定了中心組學(xué)習(xí)計劃、黨員培訓(xùn)計劃、中心組學(xué)習(xí)制度、黨員干部學(xué)習(xí)制度，落實了工作責(zé)任，按照工作分工各負(fù)其責(zé)，齊抓共管。建立了“有人管、有人抓、有人組織”的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。全局35名黨員干部帶頭學(xué)習(xí)，以“閱讀一本好書、開展一次調(diào)研、撰寫一篇論文”“三個一”為主要內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)成效?！伴喿x一本好書”即每名黨員要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)要求，堅持每季讀一本能夠豐富閱歷、指導(dǎo)實踐的有益書籍，積極營造勤學(xué)習(xí)、善思考的良好氛圍?！伴_展一次調(diào)研”即黨員干部要堅持每年開展一次調(diào)研活動，并有針對性地做好專題調(diào)研。根據(jù)調(diào)研情況，及時進(jìn)行梳理、總結(jié)，形成調(diào)研報告或工作建議，推動各方面工作開展?！白珜懸黄撐摹奔袋h員干部要結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實際，堅持每年撰寫1篇以上的論文，論文內(nèi)容既可以是理論學(xué)習(xí)的心得體會，也可以是畜牧獸醫(yī)業(yè)務(wù)方面的文章或調(diào)研報告，切實把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來，倡導(dǎo)組織團(tuán)體有目標(biāo)地共同學(xué)習(xí)，促進(jìn)信息共享、坦誠交流、取長補(bǔ)短，實現(xiàn)全體成員的共同提高，形成組織學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。二、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的主要成效黨組織的學(xué)習(xí)力有了新的提升。一是學(xué)習(xí)的動力不斷增強(qiáng)。每名黨員都充分認(rèn)識到加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高競爭力、保持先進(jìn)性的唯一途徑，從而自覺投身到學(xué)習(xí)活動中去?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”，“生活學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化”在全系統(tǒng)黨組織中已經(jīng)蔚然成風(fēng)。二是學(xué)習(xí)的能力不斷增強(qiáng)。隨著全系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的不斷推進(jìn)，各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí)能力也有了明顯進(jìn)步。從傳統(tǒng)的平面學(xué)習(xí)到現(xiàn)代的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的形式越來越“活”。2010年，全局專業(yè)技術(shù)人員參加網(wǎng)絡(luò)教育60余人，學(xué)制期滿后考試全部合格并獲得繼續(xù)教育證書，使得每名技術(shù)人員的專業(yè)知識得到進(jìn)一步提升；從基礎(chǔ)知識講座，到邀請專家學(xué)者舉辦培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越“新”。2010年，畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)通過各種形式舉辦各類培訓(xùn)班80余次，參加培訓(xùn)人員2000余人次。為加快我縣奶牛良種化工程建設(shè)進(jìn)程，先后兩次邀請國內(nèi)外業(yè)內(nèi)專家來我縣以實際操作、講課、座談的方式，就奶牛良種化選育工作進(jìn)行了交流探討；為了提高基層繁育員、防疫員、獸醫(yī)、檢疫協(xié)管員的業(yè)務(wù)水平，邀請省、市業(yè)務(wù)部門專家來我縣為基層技術(shù)人員講課；同時，以“奶?？茖W(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班”、“科普之冬”等為契機(jī)，為養(yǎng)殖戶講解奶牛科學(xué)飼養(yǎng)實用技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)、大鵝飼養(yǎng)技術(shù)、狐、貉飼養(yǎng)管理、奶牛乳房炎防治、飼草飼料種植與收貯等技術(shù)，從而，不斷提高養(yǎng)殖戶科學(xué)飼養(yǎng)水平。從各支部根據(jù)工作任務(wù)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容到著眼全系統(tǒng)統(tǒng)籌規(guī)劃安排學(xué)習(xí)課目，學(xué)習(xí)效果越來越“實”。三是學(xué)習(xí)的組織性不斷增強(qiáng)。各支部通過加強(qiáng)組織溝通，推進(jìn)信息互動，共建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)等方式，著力構(gòu)建互動性、全員性、共享性和開放性的學(xué)習(xí)型 黨組織建設(shè)體系，努力讓各支部之間實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源共享，為廣大黨員創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)的條件，克服了過去學(xué)習(xí)中的松散狀態(tài)，有力地提高了