【文章內(nèi)容簡介】 象、關(guān)系到黨的形象和黨的威信。當前，黨員隊伍的主流是好的、是有戰(zhàn)斗力的。但是，如果我們認真分析一下，就會發(fā)現(xiàn)與新形勢新任務(wù)的要求相比，黨員隊伍還存在一些不足。提高黨員隊伍文化層次、改善黨員隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)的任務(wù)已經(jīng)迫在眉睫，而其根本途徑之一就在于強化對黨員的學習、教育和管理。建設(shè)學習型黨組織，對于提高黨員的思想覺悟和認識水平，增強黨員為人民服務(wù)的能力和本領(lǐng)，增強黨組織的學習力、創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力有著十分重要的意義。（三）建設(shè)學習型黨組織是應(yīng)對復(fù)雜國際形勢，把握戰(zhàn)略機遇的必然要求。當今世界形勢正在發(fā)生大發(fā)展大變革大調(diào)整，我國也處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。深刻變化的國際國內(nèi)環(huán)境，使黨的建設(shè)遇到許多新情況、新問題，推動事業(yè)發(fā)展進步的任務(wù)異常艱巨。這對廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部的理論修養(yǎng)、領(lǐng)導能力和知識水平提出了新的更高的要求。各種新知識、新事物需要我們?nèi)W習、去認識，各種新情況、新任務(wù)需要我們?nèi)グ盐?、去完成，各種新問題、新矛盾需要我們?nèi)パ芯俊⑷ソ鉀Q。不學習、不堅持學習、不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。各級黨組織和廣大黨員干部應(yīng)當按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。二、準確把握建設(shè)學習型黨組織的重點要求（一）以有效提升履行崗位職責的能力為重點，不斷豐富學習內(nèi)容。要學習黨的基本知識。要始終把加強黨的基本知識的學習教育作為一項重要內(nèi)容。要認真學習時事政治，對近期國內(nèi)外的重大事件、黨的重要決策以及社會政治生活中的一些重要的熱點、難點問題都要密切關(guān)注；要認真加強對黨的重要文獻的學習；要認真學習新黨章以及《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度，加強對黨內(nèi)法規(guī)、紀律制度的認識和領(lǐng)會；要認真學習中共黨史，進一步加深對黨的歷史經(jīng)驗的理解和運用，居安思危，居危思進，不斷提高執(zhí)政能力和拒腐防變的能力。要學習加快發(fā)展的知識。凡是有利于推動街道社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的經(jīng)驗，都應(yīng)該認真學習、吸收和借鑒。要緊密聯(lián)系自身實際，把成功經(jīng)驗有機地運用到實際工作中去，豐富和拓展街道社區(qū)改革發(fā)展的思路和辦法，不斷提高分析問題、解決問題的能力。要學習履行崗位職責所需的業(yè)務(wù)知識。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，先進性表現(xiàn)得好不好，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上。不折不扣地完成本職工作，是對每個黨員的基本要求，也是我們加強學習的目標之一。隨著時代的發(fā)展、形勢的變化，干工作所需的業(yè)務(wù)知識也有了日新月異的變化，各級黨組織都要引導和組織好基層黨員干部，首先把業(yè)務(wù)知識學精、學透，真正做到干一行，愛一行，學一行、鉆一行，精一行，真正成為業(yè)務(wù)工作的行家里手，只有這樣，才能立足本職當先鋒，增強能力促發(fā)展，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民的工作業(yè)績。要學習促進人的全面發(fā)展的知識。要在不斷提高發(fā)展能力、執(zhí)政能力的同時，高度關(guān)注人的心理健康、創(chuàng)新精神、實踐能力、人文素質(zhì)等方面的全面、和諧、充分發(fā)展，切實把推進人與社會、人與自然的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的理念融入到學習中去；把學習作為個體生活與成長的方式，作為社會主導的生產(chǎn)與發(fā)展方式，作為促進人的全面發(fā)展的基本途徑。（二）以有效激發(fā)主動學習的動力為重點，不斷完善運行機制。要加強考核激勵調(diào)動積極性。要逐步建立起學習型黨組織學習情況陳述制度、評議制度、考評制度，加強對各級黨組織成員學習情況的考核。同時把述學、評學、考學等制度從黨員領(lǐng)導干部向普通黨員逐步推開。要加大平時學習情況考核力度，實現(xiàn)平時考核和考核的有機統(tǒng)一。完善平時考核制度，建立和規(guī)范平時考核激勵約束機制。通過加強平時考核，從根本上防止考核走過場、形式化。不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨組織在建設(shè)學習型黨組織的過程中，既有一定的共性，也有鮮明的個性。各基層黨委要對黨政機關(guān)、村鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、事業(yè)單位等不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的學習型黨組織建設(shè)工作分別提出不同的學習目標。在解決問題上進行分類指導，對不同行業(yè)的黨組織在建設(shè)學習型黨組織的工作中存在的突出問題，采取有針對性的指導措施。（三）以有效提高學習行為的層次為重點，不斷激勵自我超越。自我超越，就是指一個人或是一個組織為了實現(xiàn)既定的目標不斷地向本人或本組織的能力極限進行挑戰(zhàn)，無論遇到什么情況都不改變目標、不動搖信念。這是建設(shè)學習型黨組織所必須的一種積極心態(tài)和堅定理念，也是我們不斷攀登事業(yè)高峰所必須的精神氣度和開闊胸襟。要以愿景引導超越。各級黨組織都要圍繞各自的工作特點，提出一個讓全體黨員和黨組織自身為之振奮的未來藍圖，并以此作為黨組織和黨員引導自身發(fā)展的共同愿景。要以責任促進超越。強烈的社會責任心和事業(yè)責任感是我們各級黨組織和廣大黨員開展學習、不斷創(chuàng)造、實現(xiàn)超越的前提和基礎(chǔ)。要以氛圍鼓舞超越，通過各種媒體對在實踐中涌現(xiàn)出來的學習型黨組織建設(shè)工作先進典型和學習型黨員先進個人典型進行大張旗鼓的宣傳，不斷激發(fā)和調(diào)動各級黨組織和廣大黨員學習先進、自加壓力、自我超越的熱情和積極性。三、切實保障建設(shè)學習型黨組織工作的整體質(zhì)量（一）落實領(lǐng)導責任。要迅速成立相應(yīng)工作機構(gòu)，明確職責；建立健全一級抓一級、層層抓落實的責任體系。各級黨組織負責人要切實履行建設(shè)學習型黨組織第一責任人的職責，對所在單位的學習型黨組織建設(shè)工作全面負責、全程負責，特別是要對學習的實際效果負責。要結(jié)合實際制定適合于本系統(tǒng)本單位的建設(shè)學習型黨組織具體考評辦法，加強學習型黨組織建設(shè)工作的制度約束和體制引導，創(chuàng)造規(guī)范化的建設(shè)環(huán)境。與此同時，各級黨員領(lǐng)導干部還要以普通黨員的身份，做到先學一步，學深一點，多學一些，努力以學以致用的良好學風、只爭朝夕的惜時意識、兼容并蓄的開放氣度、堅忍不拔的學習意志，為基層黨員做出表率。（二）周密規(guī)劃部署。學習型黨組織創(chuàng)建工作，是一項目標任務(wù)明確、工作重點突出、價值取向鮮明的工作，是一種全新的組織行為。要取得實實在在的成效，就必須積極地進行規(guī)劃和部署。不能用個人的學習代替組織的學習、不能用無序的行為代替集體的規(guī)范。各級黨組織應(yīng)當結(jié)合自身的實際情況，盡快對本級黨組織的建設(shè)工作提出科學合理的規(guī)劃，制定出本單位本系統(tǒng)建設(shè)學習型黨組織規(guī)劃和創(chuàng)建計劃，形成共同愿景，并指導各學習小組制訂學習計劃和愿景目標，這是保障學習型黨組織創(chuàng)建工作取得實效的關(guān)鍵所在。（三）加強組織協(xié)調(diào)。要切實解決問題。由于行業(yè)、專業(yè)、地域、基礎(chǔ)等客觀條件的限制，各級黨組織的建設(shè)工作可能面臨著不同的困難和問題。在這種情況下，