【文章內(nèi)容簡介】 拳道隊。乒乓球是我們的國球，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，為了使學校乒乓球隊員有更規(guī)范、舒適的訓練場所，學校將新教學樓五樓作為乒乓球訓練基地，投資10多萬元添置發(fā)球機、乒乓球桌、高級塑膠地板等，并聘請專業(yè)教練每周一、三、五下午放學后及周六、周日進行訓練，大大提高了我校乒乓球運動的整體水平，在集美區(qū)中小學生乒乓球比賽中碩果累累，連續(xù)三年榮獲男子甲組、女子甲組第一名，在2011年還榮獲女子乙組第一名及男子乙組第二名的佳績。其中，在2011年廈門市中小學生乒乓球錦標賽中，乒乓球隊隊員們表現(xiàn)出色，高璟怡同學榮獲小學女子甲組第四名，劉光斌同學獲小學男子甲組第八名。我校男子籃球隊同樣有著出色的表現(xiàn)。他們克服了學校沒有規(guī)范的籃球場的困難，想盡辦法刻苦訓練，近幾年，多次在集美區(qū)中小學生籃球賽中榮獲第一名，值得一提的是，我?；@球隊曾獲廈門市小學生籃球比賽第一名，并與臺灣省國小籃球比賽第二名的金門中正國小進行了一場友誼賽，以球會友，增進兩岸情誼。今年我校男子籃球隊又勇奪區(qū)賽第一名的好成績，并在廈門市小學生籃球比賽中榮獲第二名。同樣受著沒有訓練場地困擾的還有田徑運動隊的隊員們，他們用刻苦地訓練、精彩的表現(xiàn)、喜人的成績，證明著自己的實力，展現(xiàn)著自己的風采。在集美區(qū)第17屆中小學生田徑運動會中，高晨曦同學獲小學兒童女子甲組60米第二名，林淑珍獲小學兒 童女子甲組跳高第三名；在集美區(qū)第18屆中小學生田徑運動會上，李杰獲小學男子乙組跳高第一名，吳建民獲小學男子甲組壘球第三名。為發(fā)展學校特色，今天9月投資4萬元建立跆拳道室，組建了第一支跆拳道隊，學校還以“高浦小學跆拳道教學”為內(nèi)容開發(fā)了校本課程，每周每班一節(jié)跆拳道課，讓學生感受“禮、義、廉、恥、克己、忍耐、百折不屈” 的跆拳道精神，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志品質(zhì)。在今年12月3日第一屆“廈大杯”福建省中小學生跆拳道錦標賽中，我校榮獲“小學女子品勢組A組”團體亞軍，“小學女子品勢組B組”團體季軍好成績；在“小學男子品勢組C組”比賽中，張坤、黃澤源同學榮獲第一名，謝坤、凌磊明同學獲第二名；在“小學男子品勢個人賽”中，張有仁、涂建宇同學獲第二名，陳錦豪、蘇銘江同學獲第三名。多年來，在各級政府和社會各界人士的關(guān)心、支持下，全校師生齊心協(xié)力，教育教學成果顯著，學校先后榮獲市級文明學校，省農(nóng)村示范校，廈門市教師基本功示范校，區(qū)文明單位，鎮(zhèn)先進學校，集美區(qū)平安校園等光榮稱號?！苞槏u花朵”文藝表演獲市“優(yōu)秀表演”、“優(yōu)秀創(chuàng)作”獎；廈門市“學無涯”電子制作錦標賽團體第六名；2008年11月，陳慧晶老師的主題班會課《掌聲獻給您——城市的建設(shè)者》獲得市主題班會二等獎，福建省紀念改革開放30年主題班會案例一等獎。2011年，我校被評為集美區(qū)中小學德育先進校，在集美區(qū)學校實施素質(zhì)教育督導評估中被評為優(yōu)秀。回顧過去，我們倍感欣慰，然而隨著學校的體制改革我們將面臨更多新的機遇和挑戰(zhàn)。我們相信，在全體師生的共同努力下，繼承和發(fā)揚已形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極探索、創(chuàng)新，學校的明天也一定會更加美好、燦爛。集美區(qū)高浦小學2011年11月28日第三篇：義務(wù)教育標準化學校匯報材料安溪縣慈山學校創(chuàng)建福建省“義務(wù)教育標準化學校”匯 報 材 料2011年9月安溪縣慈山學校創(chuàng)建福建省 “義務(wù)教育標準化學校”匯報材料【基本情況】安溪縣慈山學校坐落在湖頭鎮(zhèn)湖一村境內(nèi)，學校創(chuàng)辦于１９２３年，原名慈山小學。1986年旅外僑親李尚大、李陸大賢昆仲捐巨資重建，并于1989年秋季擴辦初中部，更名慈山學校，實行九年一貫制義務(wù)教育。學校依山而建，匠心獨集，占地面積達68,000平方米。生均占地 m2，生均綠化 m2。建筑面積18,271平方米，生均面積 m2。校舍設(shè)計新穎，布局合理，校園分為教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，擁有教學樓既相對獨立又連為一體，綜合樓、科技辟有兩個400米標準跑道運動場、風雨體育館及兩個操場，面積達 m2，生均體育活動場地 m2。學校教學設(shè)備齊全，儀器較先進，沒有多媒體教室、電腦室、語音室、體音美專用室、科學室、勞技室等。學校十分重視圖書、閱覽室的建設(shè)，不斷更新、補充新書刊，學期訂閱報刊總數(shù)達（70多種以上，現(xiàn)有藏書 萬冊，生均 冊，體、音、美、科學、勞技器材配備較齊全。現(xiàn)有小學部29個教學班，學生 人。教師 人，其中縣學科帶頭人3人，市、縣骨干教師10人，本科學歷 人，大專學歷 人，中專學歷 人，中級職稱 人，教師學歷達標率100%。學校以“慈毅明道”為校訓，以“ ”為辦學理念，在辦學特色和辦學思路上富有特色。學校十分重視“義務(wù)教育標準化學校”創(chuàng)建工作，把該項工件列入學校的發(fā)展規(guī)劃。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，校長任組長，副校長任副組長，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓的格局。認真學習和貫徹閩教綜［2009］54號《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育標準化學校”建設(shè)與評估的通知》、《福建省“義務(wù)教育標準化學校”建設(shè)基本標準》，全面動員，人人參與，創(chuàng)建意識濃，創(chuàng)建工作已取得成效。與此同時，學校以“科學發(fā)展觀”為指導，以“和諧校園，全面發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”為辦學目標，努力營造“高（辦學效率高，質(zhì)量水平高）、特（學校有特色，教師有特點，學生有特長）、美（學校環(huán)境美，師生心靈美）、新（師生有開拓創(chuàng)新精神）”形象，辦學水平出現(xiàn)新的飛躍，教育教學質(zhì)量年年上升，在同類學校中居領(lǐng)先水平，畢業(yè)率、升學率達100%。學校先后榮獲安溪縣教學管理先進單位、平安校園稱號，素質(zhì)教育合格校，并多次被湖頭中心學校評為學校管理先進單位?！緞?chuàng)建措施及成效】一、抓文化搞建設(shè)，營造育人環(huán)境。我校根據(jù)學校的實際情況，對整個校園進行比較合理的規(guī)劃，多方籌集資金，在學校硬件建設(shè)方面改善辦學條件，營造良好的育人環(huán)境。投入10萬多元重建學校圍墻，圍墻安全牢固。投入7萬多元完善學校教育教學設(shè)施。投入3萬多元改造學校舊廁所，變校內(nèi)外共用為校內(nèi)獨立使用，廁所為水沖式，符合衛(wèi)生標準，使用方便。投入20多萬元硬化凈化操場。投入5萬多元綠化美化校園。投入6萬多元充實多媒體教室和電腦室的設(shè)備。投入2萬多元解決學校用水問題。投入100多萬元翻建新教學樓一幢，面積1745平方米。投入2萬多元添置學生課桌椅200套。投入9萬多元添置學校圖書。1投入10萬多元購置科學實驗、體、音、美、勞技等器材。學校設(shè)有多媒體教室、電腦室、音樂室、綜合實踐活動室、美術(shù)室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、等專用教室，同時設(shè)有教師辦公室、支部室、少先隊部、紅領(lǐng)巾廣播站、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。1發(fā)展校園文化，在學校大門內(nèi)設(shè)置一塊校性宣傳欄，一塊校務(wù)公開欄；班班有“學習園地”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”“班訓”、“激勵語”、“名人名言”及“中小學生守則”“中小學生日常行為規(guī)范”等，為學生營造和諧的校園文化環(huán)境。湖三小學現(xiàn)在整體布局科學合理，結(jié)構(gòu)明快，格調(diào)清新，突出了實用性、教育性。二、抓育人促養(yǎng)成，增強德育實效。我校認真貫徹全國中小學德育工作會議精神，貫徹“以德治教，以德育人”的宗旨，從學校的實際出發(fā)，從孩子成長的需要出發(fā)，改變枯燥的德育說教模式，盤活一切可利用的德育資源，營造“書香校園 ”，推進全員小主人制，加強校外輔導員隊伍建設(shè)，從而拓寬德育工作的途徑、方法，促進學生全面、健康、主動、活潑地發(fā)展，開拓德育工作的新局面。貫徹落實《綱要》學校組織全體教師認真學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面貫徹執(zhí)行《綱要》。在貫徹執(zhí)行中，把愛國主義作為思想道德建設(shè)永恒主題，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛”教育為基本點，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點，大力倡導尊重人、關(guān)心人、理解人的社會新風尚。隨著德育工作的不斷深入，促使教師愛崗敬業(yè)，教書育人，學生秉承優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守公德，樂于助人，形成高尚的人格。強化制度建設(shè)德育工作能夠深入有效的開展得益于學校始終堅持的“三制度”。（1）健全班主任考評機制。根據(jù)教育部出臺的關(guān)于加強班主任工作的實施意見，制定《湖三小學班主任工作職責及考核方案》，明確班主任工作職責，每月對班主任工作進行量化管理，按百分之二十的比例評出優(yōu)秀班主任。學年末根據(jù)班主任工作情況進行考核，并將考核結(jié)果記入考核表，作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)之一。（2）實施巡視檢查制度。學校定期或不定期對班級的早會、班隊會、周評、兩操、版報、衛(wèi)生、紀律等情況進行檢查反饋，做好班主任工作的考核、評定等相關(guān)工作，促進德育管理走向規(guī)范化。（3）規(guī)范養(yǎng)成教育堅持“三抓”。在日常工作中堅持三抓：即抓起始，抓平時，抓及時。抓起始就是新生入學伊始，把學習《規(guī)范》、《守則》作為第一課，進行新生紀律訓練，樹立學規(guī)范爭文明的意識。抓平時就是把握學生平時遵規(guī)守紀動態(tài)，每天巡視檢查。抓及時就是對學生發(fā)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件，及時教育，及時處理。同時，學校還通過廣播、講座、征文等活動對學生進行安全教育、禮儀教育。扎實教育活動充分發(fā)揮少先隊的作用，積極配合學校的中心工作開展豐富多彩的教育活動，定期開展中隊主題活動，組織學生參加愛國主義教育讀書活動，組織開展學雷鋒，爭當文明學生。我校根據(jù)省教工委、省教育廳《關(guān)于在中職中小學校組織開展“我和我的祖國”系列班級德育活動